新人教版初中生物七年级下册《神经调节的基本方式》精品课件.ppt_第1页
新人教版初中生物七年级下册《神经调节的基本方式》精品课件.ppt_第2页
新人教版初中生物七年级下册《神经调节的基本方式》精品课件.ppt_第3页
新人教版初中生物七年级下册《神经调节的基本方式》精品课件.ppt_第4页
新人教版初中生物七年级下册《神经调节的基本方式》精品课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第三节 神经调节的基本方式 神经调节的基本方式是什么 反射 什么叫反射 人体通过神经系统 对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应 就叫反射 下面我们通过膝跳反射来加深对反射的理解 用手掌内侧叩击上面腿的膝盖下位的韧带 特别提示 腿部一定要放松 不能用力 绷紧 现象 小腿突然跳起 现象 为什么膝跳反射会受大脑的控制呢 下面我们来研究反射的结构基础 反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 归纳反射弧的组成 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 膝跳反射是怎么组形成的呢 感受器 股四肌的韧带 传入神经 传出神经 效应器 股四头肌 膝跳反射中枢 1 2 3 4 5 神经组织末梢的特殊结构 既无感觉也无效应 既无感觉也无效应 感觉神经元 调节某一功能的神经元群 既无感觉也无效应 运动神经元 只有感觉无效应 运动神经末稍和它所支配的肌肉和腺体 只有感觉无效应 反射弧中任何一个环节中断 反射即不能发生 必须保证反射弧结构的完整性 反射的两种类型 先天的 如缩手反射 后天的 简单反射和条件 复杂 反射的区别 非条件 简单 反射反射弧是永久固定的先天性的大脑可不参与适应范围小 只适应不变的环境 条件 复杂 反射反射弧暂时 易变的需要学习才能形成大脑必需参与适应范围广 可以适应多变的环境 缩手反射 膝跳反射 排尿反射等都是比较简单的非反射 还有复杂的条件反射 你能举一个例子吗 望梅止渴 简单反射的神经中枢在脊髓复杂反射的神经中枢在大脑看到酸梅分泌唾液感受器在视网膜 听到酸梅分泌唾液感受器在耳蜗 习题精选 1 神经调节的基本方式是 a 反射弧 b 反射 c 应激性 d 反应 2 反射和反射弧的关系是 a 反射活动与反射弧无关 b 反射活动可以不完全通过反射弧来实现 c 反射弧和反射在性质上是完全相同的 d 反射活动的完成必须通过反射弧来实现 b d 3 膝跳反射的感受器和效应器分别在 a 膝盖上位韧带和腓肠肌 b 膝盖下位韧带和腓肠肌 c 膝盖下位韧带和股四头肌 d 膝盖上位韧带和股四头肌 4 下列反射属于复杂反射的是 a 下落的灰尘引起的眨眼 b 看见酸杏引起唾液分泌 c 婴儿吃奶时的动作 d 针刺上肢引起的缩手 c b 5 复杂反射建立后 如果不用相应刺激强化 则复杂反射就会逐渐 a 加强 b 消退 c 先加强后消退 d 先消退后加强 6 马戏团里的动物在成功表演节目后 训兽员总要喂给它们一些食物 其作用是 a 鼓励动物的出色表演 b 强化已形成的简单反射 c 强化对具体刺激形成的复杂反射 d 强化对抽象刺激形成的条件反射 b c 动动脑 联系生活实际 举出人体反射活动的实例 小孩避雨的活动 是不是反射 从接受刺激到作出反应的途径是怎样的 是 耳 眼 神经 大脑的神经中枢 脊髓与大脑相通的神经 脊神经 与下肢活动相关的肌肉 新生儿的嘴唇第一次接触奶头 就会有吮吸动作 这是简单的反射 还是复杂的反射 这有什么意义 简单的反射 这个反射是生来就有的 可
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论