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文档简介

幼儿园大班美术教案：海里的虾1、让孩子们有一颗感恩的心，知道为了保护自然自己要做些什么。2、培养孩子们的想象力和语言组织表达能力。 活动准备 图章, 彩色签字笔, 彩色粉笔, 强力胶, 瓶盖子, 报纸, 杂志, 可在利用产品 活动过程导入1、 通过唱“争做环保小卫士”这首歌提高孩子们的注意力。- 争做环保小卫士，我们一起想措施。垃圾归类放整齐，常用布袋买东西。空调少开多通气，汽车少开车多骑，荒地杂地树多植，降低温度解危机。不让龙卷风发威，不让沙尘暴再起；不让蓝藻狂生长；不让地球再遭殃。争做环保小卫士，保护环境我能行！展开1、讨论一下自然对我们有哪些好处。- 自然给了我们什么好处？(我们可以闻到清新的空气, 吃到可口的美食, 喝到清凉的水，我们还可以去爬山、潜水。)2、研究一下有哪些方法可以保护自然。- 为了保护大自然我们可以做些什么？3、通过研究保护大自然的方法知道再利用的重要性。- 用再利用产品描绘出海里的风景（拼布画） 谈一谈再利用的重要性。 用彩色粉笔涂满整张纸，把大海的感觉表现出来。把准备好的再利用产品粘在纸上，表现出海里的样子。4、用准备的材料制作出海里的虾。-我们一起把海里的虾画出来吧。-如果要把虾表现出来要用什么材料呢？要用什么样的方法呢？握紧拳头，在图章上蘸一下，然后印在图片上，再用签字笔把虾的须子，腿和尾巴画出来。结尾1、让孩
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