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文档简介

.大历小学二年级体育教学工作计划(20172018年上学期)刘振乾一、学情分析二年级的学生，年龄小、注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，自我约束能力不强，对体育课的认识不足，加上体育室外课干扰因素多，每个一线的体育老师都知道：要上好、上活低段的体育课是有一定难度。但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感，他们的模仿能力较强，尤其使对新学技术动作的第一印象特别深，对体育兴趣是从模仿开始的，并在愉快的体验中加深和发展。因此，要让学生真正投入到体育课堂中来，就要求教师多动脑、多引导、多激励，抓住学生的兴趣，从学生的直观入手，让学生感受到体育活动和体育课的乐趣，这样才能起到事半功倍的效果。二、学习目标1、使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响，知道一些保护自身健康的基础常识，教育学生热爱生命、关心健康。2、使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法，培养正确的身体姿态，发展身体素质和基本活动能力。3、使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣，具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度，培养同伙间友好相处、团结协作的精神。4、使学生了解做操的好处及简单的安全常识，初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法，逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯，学会与同伴友好相处，培养互相关心的优良品质5、培养荣誉感和责任心，对学生进行爱国主义和集体主义，良好道德的教育。三、教学进度周次教学内容一1、室内课：体育课堂常规2、游戏：反口令二1、基本体操2、队列：排纵队，横队；3、队列：报数；游戏 ：快快集合三1、复习广播体操2、游戏：一切行动听指挥3、游戏：挑战应战四1、队列；原地转法；2、复习基本体操3、技巧；前后滚动；4、游戏：障碍赛跑五游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；3、绕木棒接力；4、技巧：复习前后滚动六1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；3、用各种正确姿势的走；4、游戏：迎面接力七1、队列：报数；2、复习，各种姿势的走；3、韵律活动；4、队列：报数八1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；3、技巧：前滚翻；4、游戏：换物接力；九1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；3、劳动模仿操；4、游戏：换物接力十1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；游戏课：3、蹦蹦跳跳；4、猎人猎枪老虎十一1、队列：走圆形；2、十字接力；3、技巧：立卧撑；4、游戏：换物接力十二1、基本体操；2、游戏：“8”字接力；3、徒手操；4、游戏：改换目标；十三1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；3、走跑交替；4、复习跳小绳；十四1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；3、韵律活动；4、找自己的家；十五1、跳小绳；2、游戏叫号赛跑；3、跳双绳；4、游戏：迎面接力十六1、走跑
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