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小 学 三年级 语文 ( 上 ) 册期末 考试 卷 一、基础知识。( 32 分) ( 一 ) 、 读拼音,写词语。 (6 分 ) l zh zng tin g bo c xing jio o sh x ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( 二 ) 、 组词( 5 分 ) xK b1.C o m 即( ) 岭( ) 漫( ) 历( ) 幼( ) 既( ) 铃 ( ) 慢( ) 励( ) 幻( ) (三) 、在加点字的正确读音上画 “” ( 4 分 ) 如果用扇( shn shn)子在下面轻轻地扇( shn shn)一个大球,还会裂成两三个玲珑的小球,四散( sn sn)纷飞,不久,就无声地散( sn sn)裂了。 ( 四 ) 、选词填空( 3) 清澈 清洁 清楚 清新 1、雨后的空气十分( ),雨后的马路特别( )。 连续 继续 陆续 2、他挑起扁担( )向 前走去。 ( 五 ) 、 按要求完成下列句子。( 8 分 ) 1、 草地上盛开着五颜六色的红花。 修改病句: _( 2 分) 2、 大风吹散了乌云。 改 成 “ 把 ” 字句: _( 2 分) 3、补充句子 。 ( 2 分 ) http:/www.xkb1 .com ( 1)小妹妹是那么( ),那么( ) ( 2)因为( ),所以我没有到公园去游玩。 4、 合并句子。 ( 2 分) ( 1)我们来到海洋馆。 ( 2)我们看到了各种有趣的鱼。 _ ( 六 ) 、 补充诗句。( 6 分 ) 1、 窗含西岭千秋雪, _。 2、 柴门闻犬吠, _。 3、 孤舟蓑笠翁, _。 二 、阅读天地 。( 28 分) ( 一 ) 、 读课文片段,完成后 面的题目。 ( 11 分 ) w W w .x K b 1.c o M 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带 ; 云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕 1、 用 “_”划出中心句。 ( 2 分) 考号: 学校: 班级: 姓名: 密封线内不准答题 题号 一 二 三 总分 得分 2、 作者写庐山云雾变化的顺序是: ( 3 分) 山头 ( ) ( ) ( ) 3、 填空。 ( 6 分) X|k |B | 1 . c |O |m 作者把云雾弥漫山谷时的情景比作是( ),把云雾遮挡山峰时的情景比作( ),想象一下,庐山的云雾还会是什么形态( )。 ( 二 ) 、 阅读课外短文,回答文后的问题。( 17 分 ) 太阳花 我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种普通的花。 太阳花的茎有红色的,绿色的,那茎很嫩,似乎用手艺掐就会冒出水来。 太阳花的叶子很特别,小而厚,叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。 太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的深黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂。花朵并不大,多层的花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是俏丽,真讨人喜欢。 我喜欢太阳花,不只在于它颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹,雨打,那样子总是蓬蓬勃勃的,只要掐一枝小小的茎,插入泥土里,不就就会生根、开花。 新 -课 -标 - -一 - 网 1、 这篇短文共有 _个自然段。第 _自然段写出了作者喜 欢太阳花的原因。 ( 2 分) 2、 从文中找出描写太阳花颜色的词语写下来。 ( 8 分) _- 3、 短文第 2、 3、 4 自然段分别写了太阳花的 _, _和 _。 ( 3 分) 4、 因为太阳花 _, _,所以我十分喜欢它。 ( 4 分) 三 、 习作天地。( 40 分 ) 以美丽的 _为题,写出你身边一处美丽的景物,仔细观察
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