特殊教育学校班主任计划.doc

武安市特殊教育学校班主任工作计划专业班级： mr(二)班 班 主 任： 郭瑞芳 2015年03月13日2013-2014学年第一学期班主任工作计划2014-2015学年第二学期班主任工作计划一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力。二、班级情况分析：本班现有学生10名，其中男生9名，女生1名。本班6名学生属重度智残，有2名中度智力残疾。班级学生年龄参差不齐，个体差异十分明显。经过这几年的锻炼，他们的生活和学习都有了一定的提高，这学期我将继续针对每位学生的特点，有的放矢的进行个别化教育，让学生在良好的环境中得到全面的发展。三、班级组织机构：班长：温啸轩劳动委员：史鹏瑞四、上学期工作计划实施情况：上学期我班的工作计划实施情况良好。使我更深刻地了解和更全面地掌握了学生的特点，不管是以前的学生还是上学期刚来的新生，我充分运用各种的教学手段，让学生在学习、生活自理能力、行为习惯上都有了很大程度上的提高。五、上学期主要采取工作措施（包括安全等方面）：（一）行为规范教育：1、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。2、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。3、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。4、不打不闹，上下楼梯靠右走。5、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。6、在教学大楼里安静，不喧哗。（二）各种习惯的培养教育：1、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。2、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。3、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。（三）班级管理：1、上学不迟到、不早退。2、逐步形成互相帮助，互相竞争的好品质。3、自己整理书包、学具、书桌。（四）安全管理:1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许学生不经家长同意跟同学走，让家长随时了解其子女的去向。2、教师应加强课间巡视，加强对学生进行安全教育，使学生形成较强的自我防护意识。首先，让学生做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。3、教育小学生不损坏学校花草树木。4、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。5、教育学生不带危险的物品到学校。（如：小刀、气枪、打火机等）6、积极配合生活教师和值日教师，认真做好交接工作。六、上学期主要存在问题分析：通过教育教学，本班学生更加热爱班集体，积极向上，大多数孩子有了学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入学习状态，还需要花力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。七、本学期主要工作目标：1、继续加强对学生的常规教育，利用班会、晨会等时间学习小学生日常行为规范，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、进一步提高学生的生活自理能力，开展一系列的活动培养学生良好的生活习惯，提高他们的生活适应能力。3、充分利用课间操和课余时间，组织学生参加体育锻炼活动，丰富学生的生活又增强他们的体质。4、继续教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许学生不经家长同意跟同学走，让家长随时了解其子女的去向。5、加强课间巡视，加强对学生进行安全教育，使学生形成较强的自我防护意识。让学生做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。6、教育学生不带危险的物品到学校。（如：小刀、气枪、打火机等）八、本学期主要教学措施方法：1、继续加强学习小学生日常行为规范。充分发挥榜样的表率作用，多鼓励，多表扬。2、利用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。3、利用班会或自习课等时间对学生进行口语训练，让他们多看书，读出来，如儿歌、讲故事等。4、抓好班级卫生和学生个人卫生。开学初安排好每周的值日生，进行擦黑板的锻炼。对主动、及时打扫卫生的同学，进行适当鼓励。同时每天利用晨检的时间，检查学生的衣服是否干净，指甲是否长，书包整理的是否整齐。通过长期的督促培养学生良好的生活习惯。5、上好生活适应等技能课，通过“谁的小手最能干”、“我是妈妈的小帮手”等活动，培养学生的生活自理能力。关心住宿生的生活，进行有针对性的指导，使他们能料理好自己的生活。九、工作实施计划（见附表）- 4 -班级工作实施计划附表：班级工作实施计划周次主 题11、开学准备工作。2、进一步完善工作计划。3、校园安全教育。4、教师师德教育活动。21、 美化教室环境，布置黑板报。2、 清明节活动，爱国主义革命传统教育，观看红色电影。3、 教师师德活动。31、 安全隐患大排查2、 检查学生作业批改情况3、 教师师德活动4、 团队活动全体学生观看法制教育专题片。41、 美化教室环境布置黑板报2、 教师师德活动。3、 团队活动51、 安全隐患大排查2、 教师师德活动。61、 团队活动全体学生观看法制教育专题片2、 美化教室环境布置黑板报。3、 教师师德活动71、 团队活动，迎六