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文档简介

.“爱我家园，美化环境，小手拉大手”活动总结为了更有效地推动城乡环境整治工作，结合上级文件精神，我校掀起了一股小手拉大手绿色环保活动，在学生中提倡：“从我做起，带动全家，推动社会”的口号，培养学生、家长和广大群众讲文明、爱卫生的良好习惯。我们以丰富多彩的形式，让此项活动走进学校、课堂、社区和家庭。让每一个师生都参与到这一活动中，并且还通过学生辐射带动家庭，扩大环保意识。学校还创建了绿色教室、绿色校园、绿色家庭。一、 领导重视，精心组织。 为了抓好此项工作，我们专门成立了环保教育领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，一把手校长亲自抓，把环保教育工作和环保活动紧密结合。二、多彩活动，效果显著1、通过开展“小手拉大手”、向学生发出倡议，各班分发致学生家长一封信、举办家长会等活动载体，将环保教育向家庭渗透，逐步增强家长的环保意识，提高家庭等环保水平，使环保文明的理念能深入到家庭，深入到社区，扩大活动影响。2、组织开展了“小手拉大手，文明一起走”的学生签名活动，将此项活动再次推向了高潮。3、开展“向家长捎句话”、“小手拉大手，共创文明城”等的主题班会，塑造环保教育，为增强学生共建美好家园的意识提供了良好的教育氛围。4、各教室墙壁上张贴了学生的优秀环保绘画作品，充分利用小手拉大手的作用请学生向家长作好宣传工作，达到家校合一的教育效果，为创设和谐美丽新三原而共同努力。5、为了让每一个学生时时刻刻牢记环境教育的意义，培养他们主动做环保主人翁的意识，各班的黑板报也开辟了“绿色环保”为主题的宣传专栏。 为了加大宣传环保知识，我校还利用红领巾广播台、国旗下讲话的时机，向队员们宣传环保活动的重要性。6、感恩学校，各班建立了图书绿色角，动员学生为教室增添一片绿。7、开展护绿行动。带领学生走出校门，走向社区去清洁社区绿化带，拣出绿化带内被乱扔的垃圾。8、开展护路行动。师生主动拣拾马路周围的垃圾，并劝路人不要乱扔垃圾，力争杜绝乱扔垃圾的现象。通过活动的开展，学生的环保意识有所加强，乱扔乱涂现象已经杜绝，周边环境也得到改善。我校的广大学生积极参与到共建美好家园活动中，在活动中不断增强主人翁意识、荣辱意识、责任意识。通过他们的“小手”拉动家庭的“大手”，影响家长，全面提升学生及其家长的文明卫生素养，形成人人参与、共创美好家园的崭新局面。我校还会一如既往的开展好这一活动，与上级密切配合，将以前做的好的活动继续开展下去，并且围绕“小手拉大手”这一主题，组织更多有意义的活动。相信通过我们共同的努力，一定会把这一活动搞得有声
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