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文档简介

精品文库幼儿教师技能大赛方案为进一步提高我县幼儿教师的专业技能和综合素质，更好的贯彻幼儿园教育指导纲要和3-6岁儿童学习与发展指南的工作目标，促进我县幼儿教育发展，结合我县实际，特制订以下“幼儿教师专业技能大赛”实施方案：一、指导思想和目标依据幼儿园工作规程和纲要精神，结合我县幼儿教育工作实际及教师队伍状况，坚持贯彻以“发展创新“为思路”，提升教师的群体素质。加快教师队伍的规范化、专业化、特色化建设。力争通过活动，加强全体教师专业技能培训，努力提高教师的专业技能，促进教师个性特长的发展，建设一支素质过硬的幼儿教师队伍。二、 成立领导小组组长：副组长：评比组成员：三、内容和步骤此次活动以“教师技能大赛”为主线，以赛促训，以实现全县幼儿教师专业技能提高为目标，扎扎实实地做好各项工作，确保目标实现。主要分为三个阶段工作。（一）技能培训阶段：让全体教师通过园内培训、自己训练等方式，在本乡镇、本幼儿园内掀起“教师专业技能大赛”的热潮。“技能大赛”评比内容和要求：1.弹唱：自选歌曲一首，曲目不限，时间5分钟以内。2.舞蹈：自编舞蹈一支，时间5分钟以内。听音乐2-3分钟即兴舞蹈。3.讲故事：自选幼儿故事1个，时间5分钟以内。4.绘画：选择动物、人物形象若干，参赛教师将形象进行自由组合，并添加适当背景。在1个半小时内创作出1幅美术作品。（绘画形式不限）5.手工制作：参赛教师自行准备材料，自选领域，现场制作1件玩教具，时间1个半小时。（二）参赛选拨阶段：按照“技能大赛”评比内容和要求，各乡镇、幼儿园完成选拨，最终按每个乡镇或每个幼儿园为一个团体，每个比赛内容1名教师参赛，年龄要求在40岁及以下。（三）参赛训练阶段：选拨出来的参赛人员利用课余时间自行训练，充分做好参加全县“幼儿教师专业技能”大赛的准备。四、参赛时间：五、奖励（一）团体奖：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名；优秀组织奖
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