建设工程投资控制教案最新版.doc

.教师教案课程名称：_ 建设工程投资控制_ 系、年级： 建筑工程 _系_ 13 _级专 业： 工程监理；工程造价1、2班 任课教师/职称：_ _ _ _ 教研室： 建筑工程 首页章节课题：第一章 概述 课时：2课时 书写时间：3-15授课时间：3-20 教师： 本章节在教学过程中的地位作用及前后关系： 本章是全书最基础的知识，学生要全面理解和掌握本章的内容，这不仅有助于把握本章的具体内容，还可为后面的学习起到辅助作用。知识、技能传授目标要求：1.建设工程投资的相关概念；2.建设工程控制原理的目标和措施；3.我国项目监理机构在建设工程投资控制中的各阶段的主要任务的划分。教学重点与难点及解决方法：1.教学重点：建设工程控制原理的目标和措施；2.教学难点：建设工程投资控制中的各阶段的主要任务的划分；3.解决方法：通过举例来说明建设工程投资控制中的各阶段的主要任务的划分。教学手段实施设计：讲解本课程与前后课程的关联性，对今后工作的影响；另外提前沟通好之后的学习方法及对学生的相关要求；切入正题后通过具体的细节来指导作为本专业的学生学习本课程后所能学习到的知识。 作业辅导计划： 通过案例及思考题在课堂上一起学习。 课堂教学小结： 掌握建设工程投资的相关概念、掌握建设工程控制原理的目标和措施及我国项目监理机构在建设工程投资控制中的各阶段的主要任务的划分。2015年 3 月 15 日课后札记： 年 月 日系领导审批：年 月 日教 案 续 页 教学程序及讲授提纲或讲稿方法手段时间第一章 建设工程投资控制概述第一节 建设工程投资控制原理一、课程导入 通过例举现实生活中的投资话题，将本课程的主要学习内容和这学期所要学的相关的建设工程投资控制联系起来。二、动态原理由于投资控制贯穿于项目建设的始终（投资决策阶段、设计阶段、招标阶段、施工阶段及竣工阶段），导致这种控制是动态的。三、控制的目标建设工程投资控制的目标，是通过有效的投资控制工作和具体的投资控制措施，在满足进度和质量要求的前提下，力求使工程实际投资不超过计划投资。四、控制的重点项目投资控制的重点在于施工以前的投资决策和设计阶段，而在项目做出投资决策后，项目投资控制的关键就在于设计。五、控制的措施投资控制的措施可以从组织上、技术上、经济上采取措施；其中技术和经济相结合是投资控制的有效措施。第二节 建设工程投资的概念一、概念1、建设工程总投资建设工程总投资，一般是指进行某项工程建设花费的全部费用。2、建设投资建设投资，由设备工器具购置费、建筑安装工程费、工程建设其他费用、预备费(包括基本预备费和涨价预备费)、建设期利息和固定资产投资方向调节理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授10min3min5min5min3min8min3min5min教 案 续 页 教学程序及讲授提纲或讲稿方法手段时间税(目前暂不征收)组成。3、工程造价工程造价是指进行某项工程建设预计或实际发生的全部固定资产投资费用。二、建设工程投资的特点1、投资数额巨大2、差异明显3、需单独计算4、确定依据复杂5、确定层次繁多6、需动态跟踪调整第三节 建设工程投资控制的任务一、国外项目监理机构1、项目管理咨询公司项目的投资效益分析、初步设计时的投资估算、项目实施时的预算控制、工程合同的签订和实施等。2、工料测量师行是对项目投资进行全面系统的控制，被誉为“工程建设的经济专家”和“工程建设中管理财务的经理”。二、我国项目监理机构建设工程投资控制是我国建设工程监理的一项主要任务，投资控制贯穿于工程建设的各个阶段，也贯穿于监理工作的各个环节。1、建设前期阶段实现“估算控制概算、概算控制预算、预算控制决算”的目标。2、设计阶段审查设计概预算，尽量使概算不超估算，预算不超概算。3、施工招标阶段准备与发送招标文件，编制工程量清单和招标工程标底；协助评审投标书，提出评标建议；协助业主与承包单位签订承包合同。4、施工阶段三、练习我国监理机构和国外项目监理机构在建设工程投资控制中的任务有什么不同？理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授思考题3min15min5min5min5min7min10min10min 首页章节课题：第二章 建设工程投资构成 课时：2课时 书写时间：3-19授课时间：3-27 教师： 本章节在教学过程中的地位作用及前后关系： 我国建设工程投资构成比较复杂，且今年来国家相关部门作了相应的修改，本次讲课的主要目的在于将建设工程投资各组成部分的定义、计算方法讲授清楚，以方便之后的学习。知识、技能传授目标要求：1.掌握建安费的构成；2.掌握建安费的计算；3.了解我国现行建设工程总投资的具体构成。教学重点与难点及解决方法：1.教学重点：建安费的构成；2.教学难点：建安费的计算（3种类型）；3.解决方法：通过案例分析讲授来掌握建安费的计算内容。 教学手段实施设计：通过例题的方法引入本次学习的主题，再此基础上进行讲解，最后让学生自己对一个新的投资问题进行计算，从而提高学生的学习能力，以便更快的掌握重点内容。 作业辅导计划：根据本讲课的内容掌握，课下对课本的思考题进行训练。 课堂教学小结： 本讲课的内容包括：建安费的构成；建安费的计算；我国现行建设工程总投资的具体构成。重点是建安费的计算。2015年 3 月 19 日课后札记： 年 月 日系领导审批：年 月 日教 案 续 页 教学程序及讲授提纲或讲稿方法手段时间第二章 建设工程投资构成一、我国现行建设工程总投资的具体构成二、会对设备的原价进行估算举例说明：课本P14页。三、建安费的构成建筑安装工程费由直接费、间接费、利润和税金组成。详见课本P16页。1、掌握每项的子项目例如：建设单位管理人员工资应计入（ ）。A建筑工程费 B安装工程费C市政工程费 D工程建设其他费用施工企业广告费应归人（ ）。A现场管理费 B措施费C企业管理费 D直接费2、建筑安装工程费用计算程序（工料单价法）（1）、以直接费为计算基数案例说明（2）、以人工费和机械费为计算基数案例说明（3）、以人工费为计算基数案例说明四、练习1、简述我国现行建设工程投资的构成？2、某市拟建项目建筑安装工程费用构成中，直接费为300万元，间接费为200万元，利润为100万元，措施费为150万元，则该项目的直接工程费和该项目的建筑安装工程费用各为多少？理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授15min15mim10min15min10min15min20min 首页章节课题：第二章 建设工程投资构成 课时：2课时 书写时间：3-26授课时间：4-3 教师： 本章节在教学过程中的地位作用及前后关系： 我国建设工程投资构成比较复杂，且今年来国家相关部门作了相应的修改，本次讲课的主要目的在于将基本预备费和涨价预备费区别开，并很好让学生掌握涨价预备费和建设期贷款利息的计算方法，以方便之后的学习。知识、技能传授目标要求：1.理解基本预备费和涨价预备费的区别；2.掌握涨价预备费和建设期贷款利息的计算。教学重点与难点及解决方法：1.教学重点：涨价预备费和建设期贷款利息的计算；2.教学难点：涨价预备费和建设期贷款利息的计算；3.解决方法：通过案例分析讲授来掌握其的计算内容。教学手段实施设计：首先讲授定义，再此基础上讲解公式并利用例题来具体讲解，最后让学生自己对一个新的案例问题进行计算，从而提高学生的学习能力，以便更快的掌握重点内容。 作业辅导计划：根据本讲课的内容掌握，课下对课本的思考题进行训练。 课堂教学小结： 本讲课的内容包括：工程建设其他费用的构成、基本预备费、涨价预备费、建设期利息、铺底流动资金；主要内容是掌握涨价预备费和建设期贷款利息的计算。2015年 3 月 26 日课后札记： 年 月 日系领导审批：年 月 日教 案 续 页 教学程序及讲授提纲或讲稿方法手段时间第二章 建设工程投资构成第三节 工程建设其他费用的构成一、工程建设其他费用的定义工程建设其他费用是指从工程筹建到工程竣工验收交付使用止的整个建设期间，除建筑安装工程费用和设备、工器具购置费以外的，为保证工程建设顺利完成和交付使用后能够正常发挥效用而发生的一些费用。二、工程建设其他费用的构成（1）、土地使用费，包括农用土地征用费和取得国有土地使用费。（2）、与项目建设有关的费用。包括建设单位管理费、勘察设计费、研究试验费、临时设施费、工程监理费、工程保险费、供电贴费、施工机构迁移费、引进技术和进口设备其他费。（3）、与未来企业生产和经营活动有关的费用，包括联合试运转费、生产准备费、办公和生活家具购置费。第四节 预备费、建设期利息和铺底流动资金一、预备费1、基本预备费的定义基本预备费是指在项目实施中可能发生难以预料的支出，需要预先预留的费用，又称不可预见费。2、基本预备费的公式基本预备费=（设备及工器具购置费+建筑安装工程费用+工程建设其他费用）基本预备费费率3、涨价预备费的定义涨价预备费是指建设工程在建设期内由于价格等变化引起投资增加，需要事先预留的费用。4、涨价预备费的公式P39公式：2-835、案例讲述例2-4二、建设期利息1、建设期利息定义建设期利息是指项目借款在建设期内发生并计入固定资产的利息。2、建设期利息的公式各年应计利息=（年初借款本息累计+本年借款额/2）年率3、案例讲述例2-5三、铺底流动资金1、铺底流动资金的定义铺底流动资金是指生产性建设工程为保证生产和经营正常进行，按规定应列入建设工程总投资的铺底流动资金。一般按流动资金的30%计算。理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授10min3min7min5min5min5min5min10min5min3min10min5min教 案 续 页 教学程序及讲授提纲或讲稿方法手段时间2、案例讲述例2-6四、总结和练习1、基本预备费和涨价预备费的区别；2、涨价预备费和建设期贷款利息的计算方法；3、复习思考题2-9和2-10的练习。理论讲授理论讲授10min15min 首页章节课题：第三章 建设工程投资确定的依据 课时：2课时 书写时间：4-2授课时间：4-10 教师： 本章节在教学过程中的地位作用及前后关系： 工程建设是物质资料的生产活动，要准确计算产品的价格，必须掌握产品和生产消费之间的这种客观规律。本章节是学习下章的基础，具体表现在它是工程计价的基本依据。知识、技能传授目标要求：1.理解建设工程定额的定义、分类和作用；2.掌握工程量清单及其计价的含义和编制方法。教学重点与难点及解决方法：1.教学重点：工程量清单及其计价的编制；2.教学难点：工程量清单及其计价的编制；3.解决方法：通过理论与软件相结合的方法来讲授本堂课的内容。教学手段实施设计：课堂讲授及软件演示 作业辅导计划： 课后习题练习 课堂教学小结： 通过本章学习，同学们了解了建设工程定额的概念和作用，掌握了工程量清单的编制方法。2015年 4月 2 日课后札记： 年 月 日系领导审批：年 月 日教 案 续 页 教学程序及讲授提纲或讲稿方法手段时间第三章 建设工程投资确定的依据第一节 建设工程定额一、定义1、建设工程定额是指工程建设中，在正常工作条件下，合理的进行劳动组织，合理的管理，合理的生产工艺，合理的使用材料、机械、资金等而完成单位合格工程产品时，所必须消耗资源数量的标准。2、正常的施工条件正常的施工条件有五种：（1）、设备、材料、成品、半成品、构件完整无损，符合质量标准和设计要求，附有合格证书和试验记录。（2）、安装工程和土建工程之间的交叉作业正常。（3）、安装地点、建筑物、设备基础、预留孔洞等均符合安装要求。（4）、水、电供应均满足安装施工正常使用。（5）、正常的气候、地理条件和施工环境。3、合格指施工生产所完成的成品或半成品必须符合国家或行业现行的施工验收规范和质量评定标准的要求。2、 定额分类1、按生产要素人工定额、材料消耗量定额、机械台班消耗量定额2、 按专业性质全国通用定额、行业通用定额、专业专用定额3、 按编制程序和用途施工定额、预算定额、概算定额、概算指标、投资估算指标4、 按投资的费用性质建筑工程定额、设备安装工程定额、建筑安装工程费用定额、工器具定额以及工程建设其他费用定额5、 按主编单位和管理权限全国统一定额、行业统一定额、地区统一定额、企业定额及补充定额三、定额的作用1、定额是投资决策和价格决策的依据2、定额是企业实行科学管理的基础3、定额有利于完善建筑市场信息系统四、定额的特性1、定额的科学性2、权威性3、群众性4、时效性理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲述理论讲述理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授5min10min5min5min5min10min10min3min5min5min教 案 续 页 教学程序及讲授提纲或讲稿方法手段时间5、相对稳定性第2节 工程量清单1、 工程量清单的作用1、实行工程量清单计价是规范建设市场秩序，适应社会主义市场经济发展的需要。2、是促进建设市场有序竞争和健康发展的需要。3、有利于我国工程造价政府管理部门职能的转变。二、工程量清单的编制原则1、全部项目用工程量和文字清楚的表示，若产生与图纸不一致，通过招标补充通知或招标答疑会纪要予以更正。2、四统一原则，统一项目编码，统一项目名称，统一工程量计算规则，统一计量单位。三、工程量清单的编制格式1、封面2、填表须知3、总说明4、分部分项工程量清单5、措施项目清单6、其他项目清单7、规费项目清单编制、税金项目清单编制四、工程量清单计价的操作过程工程量清单计价的操作过程可以从招标、投标和评标三个过程来阐述。1、 招标招标单位在工程方案、初步设计或部分施工图设计完成后即可委托标底编制单位按照统一的工程量计量规则，再以单位工程为对象，计算并列出各分部分项工程的工程量清单。2、 投标投标单位接到招标文件后，首先，要对招标文件进行透彻的分析研究，对图纸进行仔细的理解。其次，要对招标文件中所列的工程量清单进行审核，审核中，要视招标单位是否允许对工程量清单内所列的工程量误差进行调整决定审核办法。3、 评标在评标时可以对投标单位的最终总报价以及分项工程综合单价的合理性进行评分。5、 工程量清单计价的格式封面、总说明、汇总表、分部分项工程量清单表、措施项目清单表、其他项目清单表、其他项目清单表、规费税金项目清单与计价表。理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授5min3min8min7min5min5min5min 首页章节课题：第三章 建设工程投资确定的依据 课时：2课时 书写时间：4-9 授课时间：4-17 教师： 本章节在教学过程中的地位作用及前后关系： 工程建设是物质资料的生产活动，要准确计算产品的价格，必须掌握产品和生产消费之间的这种客观规律。本章节是学习下章的基础，具体表现在它是工程计价的基本依据。知识、技能传授目标要求：1.掌握企业定额的定义、编制原则；2.掌握企业定额的编制方法。 教学重点与难点及解决方法：1.教学重点：企业定额的定义和特点；2.教学难点：企业定额的编制方法；3.解决方法：通过理论讲述和分析来掌握本堂课的内容。教学手段实施设计：课堂讲授 作业辅导计划：思考题讨论 课堂教学小结： 通过本章学习，同学们理解了企业定额的概念和作用、编制原则、编制依据，掌握了企业定额的编制方法并明确了企业定额的必要性。2015年 4 月 9 日课后札记： 年 月 日 系领导审批：年 月 日教 案 续 页 教学程序及讲授提纲或讲稿方法手段时间第3章 建设工程投资确定的依据第三节 企业定额一、企业定额的定义和特点1、定义是建筑安装企业根据本企业的技术水平和管理水平，编制完成单位合格产品所必需的人工、材料和施工机械台班的消耗量，以及其他生产经营要素消耗的数量标准。2、 特点（1） 、企业定额的各项单价均比社会水平低。（2） 、要体现本企业某方面的技术优势。（3） 、企业各项单价是动态的、变化的，具有市场性。（4） 、要紧紧联系施工方案施工工艺并与其能全面接轨。二、企业定额的作用1、进行投标报价的重要依据2、可以提高企业管理水平3、推广先进技术和鼓励创新的工具4、规范承发包行为三、企业定额的编制原则1、平均先进原则2、简明实用原则3、以专家为主进行定额编制的原则4、独立自主进行编制的原则5、进行动态管理的原则6、保密原则四、企业定额的编制依据1、有关的法律法规及相关的制度和政策2、技术依据3、经济依据五、企业定额的编制方法编制企业定额的关键工作是确定人工、材料和机械台班消耗量，同时还要考虑措施性消耗量及其费用的确定。1、 人工消耗量的确定方法（1）、技术测定法（2）、统计分析法（3）、经验估计法（4）、比较类推法2、材料消耗量的确定方法（1）、观察法（2）、试验法理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授7min10min10min8min10min5min10min5min教 案 续 页 教学程序及讲授提纲或讲稿方法手段时间（3）、统计法3、机械台班消耗量的确定方法确定机械台班的小时劳动生产率是测定机械台班消耗量的基础。4、措施性消耗量及其费用的确定方法措施性消耗量可结合企业自身的施工技术、管理水平、工人的操作水平等条件，经过对以往工程各项费用消耗数据的汇总整理分析，得到各项费用建筑平方米的消耗费用标准，据此标准按建筑平方米单价固定费用形式编入定额。6、 课堂思考题练习1、 为什么要使用工程量清单？2、 为什么需要编制企业定额？理论讲授理论讲授理论讲授5min15min15min 首页章节课题：第四章 建设工程投资决策 课时： 4课时 书写时间：4-16 授课时间：4-24、5-8 教师： 本章节在教学过程中的地位作用及前后关系：这个章节是全书的核心内容。知识、技能传授目标要求： 1.理解可行性研究的重要性和方法、投资估算的编制和审查、项目评价的各个定义； 2.掌握资金时间价值的计算方法； 3.掌握不确定分析的三种方法步骤。教学重点与难点及解决方法：1.教学重点：资金时间价值；2.教学难点：资金时间价值；3.解决方法：通过与现场结合，案例分析来帮助同学们理解。教学手段实施设计：课堂讲授及案例分析 作业辅导计划：习题：4-1、4-11、4-22 课堂教学小结： 通过本章学习，同学们理解了可行性研究的概念和方法，掌握了资金时间价值的计算方法和不确定分析的三种方法步骤。2015年4 月16日课后札记： 年 月 日系领导审批：年 月 日教 案 续 页 教学程序及讲授提纲或讲稿方法手段时间第四章 建设工程投资决策第一节 可行性研究可行性研究：指在决策过程中所进行的全部分析论证工作。一、可行性研究概述1、可行性研究解决的问题（1）、技术上是否先进、实用、可靠；（2）、经济、人力、物力、财力的投资是否合理，市场销售和生产能力是否有可能性；（3）、对经济效益、社会效益及对环境的影响进行预测；（4）、选定最佳投资方案，提出结论性意见和建议。2、可行性研究的作用（1）、作为投资项目决策的基本依据；（2）、作为编制投资项目规划设计及组织实施的依据。二、可行性研究的基本步骤1、提出项目建议书和初步可行性研究报告；2、进行可行性研究或委托有关单位进行可行性研究工作；3、承担单位进行可行性研究。三、市场调查和预测方法1、市场调查的常用方法（1）、观察调查法；（2）、询问调查法；（3）、试验调查法；（4）、抽样调查法。2、预测常用的方法（1）、弹性系数预测法；（2）、季节指数法；（3）、相关回归分析法；（4）、增长曲线。四、可行性研究报告的内容1、总论2、项目背景和发展概况3、市场分析和建设规模4、建设条件和厂址选择5、工厂技术方案6、环境保护与劳动安全7、企业组织与劳动定员8、项目实施进度安排9、投资估算和资金筹措10、财务效益、经济效益和社会效益评价理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授10min5min6min10min10min教 案 续 页 教学程序及讲授提纲或讲稿方法手段时间11、 可行性研究的结论和建议第二节 建设工程投资估算的编制与审查建设项目投资估算：投资项目从立项经可行性研究到建成交付使用所需的全部建设费用的文件。一、投资估算的阶段划分1、可行性研究阶段的估算2、设计阶段的估算3、交付使用后的估算二、铺底流动资金的估算1、扩大指标估算法2、分项详细估算法3、投资估算编制方法三、流动资金的估算方法1、产值资金率法2、定额法3、详细估算法四、投资估算审查的内容1、审查投资估算的编制依据2、审查投资估算的构成内容3、审查投资估算的计算方法和正确性第三节 资金的时间价值资金的时间价值：在正常的情况下，资金由于运转随着时间的推移而产生的增值，这个增值部分就是资金的时间价值。一、衡量资金的时间价值的尺度1、绝对尺度：利息和利润2、相对尺度：利息率和利润率二、计算资金的时间价值的基本方法1、单利法2、复利法例题讲解（1）、一次支付类型4-3、4-4（2）、等额支付类型4-5、4-6、4-7、4-8（3）、等比数列的等值计算4-9、4-10、4-11第4节 项目评价1、 财务评价1、定义理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授5min5min5min6min5min10min25min教 案 续 页 教学程序及讲授提纲或讲稿方法手段时间 根据现有的财税制度和规定，以财务预测为基础，计算一个工程项目的财务收入和支出，预算项目投资所能产生的利润，并分析工程项目的盈利能力、清偿能力以及外汇平衡等财务状况，从而判断工程项目在财务上的可行性。2、财务评价的基本原则（1）、费用与效益计算范围的一致性原则；（2）、费用与效益识别的有无对比原则；（3）、动态分析与静态分析相结合，以动态为主的原则；（4）、基础数据确定中的稳妥原则。3、财务评价指标（1）、静态投资回收期（2）、投资收益率（E）（3）、净现值与净现值率（4）、内部收益率（5）、工程项目投资方案经济效益评价二、国民经济评价1、定义按合理配置稀缺资源和社会经济可持续发展的原则，采用影子价格，社会折现率等国名经济评价参数，从国民经济全局的角度出发，考察工程项目的经济合理性。2、国民经济效益与费用（1）、直接效益和直接费用-内部效果（2）、间接效益和间接费用-外部效果（3）、转移支付（4）、社会折现率（5）、政府调控价格货物的影子价格3、国民经济评价指标（1）、经济净现值（ENPV）（2）、经济内部收益率（EIRR）三、环境影响评价1、定义指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测及评估 ，提出预防或者减轻不良影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法和制度。2、环境影响评价大纲（1）、在环境影响评价工作中的作用和地位（2）、环境影响评价大纲的内容（3）、环境影响评价报告书的编制四、社会评价理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授5min5min15min5min6min5min5min6min教 案 续 页 教学程序及讲授提纲或讲稿方法手段时间 分析拟建项目对当地社会的影响和当地社会条件对项目的适应性以及可接受程度，即评价项目的社会适应性。五、风险评价1、作用（1）、确定风险大小的先后次序；（2）、确定各风险事件间的内在联系；（3）、把握风险之间的相互关系，将风险转化为机会；（4）、可进一步认识已估计风险发生的概率和引起的损失，降低风险估计过程中的不确定性。2、比较（1）、单个风险水平和相应风险标准的比较；（2）、整体风险水平和相应风险标准的比较；（3）、综合性比较。3、评价方法（1）、综合评价法（2）、层次分析法（3）、模糊评价法（4）、风险图法（5）、PERT法第5节 不确定性分析 不确定性分析：指决策方案受到各种事前无法控制的外部因素变化和影响所进行的研究和估计。1、 盈亏平衡分析在投资分析中，最常见的盈亏平衡分析是研究产量、成本和利润之间的关系。例题4-142、 敏感性分析指影响因素的变化对投资项目经济效果的影响程度。分析的方法有：单因素敏感性分析和多因素敏感性分析。3、 概率分析是研究各种不确定因素按一定概率值变动时，对项目方案经济评价指标影响的一种定量分析方法。理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授5min5min5min8min10min10min5min 首页章节课题：阶段复习 课时：2课时 书写时间：5-7 授课时间：5-15 教师： 本章节在教学过程中的地位作用及前后关系： 针对前五章的内容，进行总结回忆，并通过相应的测验来证明学习的掌握程度。对于测验出现的问题加以强调，使学生避免将这种错误一直延续到考试，甚至是实际工作中。知识、技能传授目标要求： 掌握前四章的重点和难点问题；教学重点与难点及解决方法：1.教学重点：前四章重点问题；2.教学难点：前四章难点问题；3.解决方法：通过课堂讲授、总结和测验来进行学习。教学手段实施设计：讲授和课堂测验、总结互相配合的方式来实施教学。 作业辅导计划： 课堂小测验 课堂教学小结： 本堂课主要是从前五章的重点和难点出发进行学习的，一方面可以通过做题发现学生的不足；另一方面也为了让学生对课程的前一半习加以巩固。2015年 5 月 7