高考语文专题复习：实用类文本（人物传记） .ppt

实用类文本 人物传记 探究题答题技巧 考点解读 探究f 1 从不同的角度和层面发掘文本的人生价值和时代精神 2 探讨作者的写作背景和写作意图 3 探究文本中疑点和难点 提出自己的见解 题型分类 1观点选择类 金典卷 第4题 有人说杜维明是儒学的传道士 有人说他是传统的士大夫 有人说他是现代公众知识分子 你怎么看 就你感受最深的一点谈谈自己的看法 本题考查从不同角度 不同层面挖掘文本的深层意蕴 探究文本的人文价值和时代精神的能力 观点一 杜维明是儒学的传道士 杜维明富有强烈的使命感 以传播儒学为己任 利用一切时机向世界传播中国儒家文化 他在哈佛课堂上给美国学生传播中国儒家文化 在美国教堂里演讲儒学和基督教的对话问题 总想利用包括圣诞节在内的一切时间到世界各地传播儒学 他在哈佛 在英语世界首创用汉语作为讨论语言 哈佛儒学研讨会 使哈佛成为在英语世界中经常用普通话谈论中国学问的道场 他的儒学研究和社会变迁 世界进步有关 总具有开辟创新的能力 组织学者在自己家里探讨儒家伦理和在世界范围的普世价值 儒学身体力行的特点 儒家的宗教性情怀 担任哈佛东亚系第一个华人系主任 身体力行向世界传播儒家文化 他通过传播中国儒学 激活了许多黑眼睛蓝眼睛黄头发白头发 观点二 杜维明是中国传统士大夫 他对中国文化精神血脉的坚守与弘扬 使他多了几分传统士大夫的精神 认为 有些事情你不做没有人做 具有勇于担当的精神 在传统的中国知识分子修身 齐家 治国 平天下的士大夫精神失传的情况下 上世纪八十年代初到大陆从事儒学活动 敢为天下先 向美国学生讲述中国文化背景下中国传统士人修身 齐家 治国 平天下的理想道路如何设定 在西方世界弘扬中国文化精神 与学者探讨中华民族的再生 中国经济的强大和中国文化在世界上可能发出的声音 为中国重新振兴而筹谋 担任北京大学高等人文研究院院长 担当起弘扬中国文化的重任 观点三 杜维明是现代公众知识分子 他总是利用一切机会孜孜不倦的追求真理 他的学问是动态的学问 是知行合一的学问 他的学问能面对当代世界 与各种思潮建立沟通 接受现代性新模式的挑战 激活了许多黑眼睛蓝眼睛黄头发白头发 他与学者们探讨各种学术问题 包括学术和学术生命的活性 东西方价值取向重叠的可能性越来越大 知识群体的独立和尊严 中学西学的微妙混合 公众知识分子的角色 世界给你发言的机会 你发什么言 2观点解释类 金典卷 第4题 文中 像丰子恺这样的中国人 只要他们还在 中国文明就不会死 这句话带给你怎样的联想和启示 丰子恺绘画的艺术感染力强 看到丰子恺的画 觉得心一下子就被融化了 丰子恺了不起的地方就是画出了人心 人性 人道 人情 画出了文明的基本价值 他的作品的传承 就是文明的传承 因此作者说 像丰子恺这样的中国人 只要他们还在 中国的文明就不会死 只要有像丰子恺这样的中国人在 中国的文明就会一直传承下去 作者高度评价了丰子恺 我们现在知道的一些艺术推崇创新 割断传统 一味趋新 将东方心灵加以埋葬 艺术界有很多这样的问题 大量的泡沫 没有真正的精神艺术 是靠市场 靠炒作 靠一些虚拟的价值 把艺术作品看成股票一样去炒作它 让它变得值钱 泡沫是什么 一旦发现内涵是空洞的 最终都会破灭 我们真正呼唤和推崇的还是像丰子恺这样的大家 丰子恺的艺术似水 有情有义 善良包容 正融合了中国文明的特点 他的艺术有生命 是心灵的艺术 他的画总是触动到人的心灵 让人感悟到生命和文明的意义 使人受益匪浅 而现代的人是 玩艺术 不是在表达艺术的本源 中国需要丰子恺这样真正的艺术家 我们应从我做起 努力让艺术和中国文明融合在一起 3话题选择类 步步高 p212 杂交水稻之父 第4题 袁隆平和斯瓦米纳森是同行 可他们一见面就为尊严 打了一仗 最终又成为朋友 而且认为彼此的友谊 将会更加长久 请你就对 同行 尊严 友谊 三个方面的理解 任选一个方面 结合全文 谈谈你的看法 观点一 同行有可能成为朋友 彼此为同行 就有机会认识并可能成为朋友 同行的认可 又能给人带来温暖 感受到自己的价值 观点二 维护尊严 既要斗争又要有一定的让步 斯瓦米纳森曾因为担心 丢份 而 歧视 袁隆平 当看到他 准备拂袖而去 时就马上让步 斯瓦米纳森亲眼看到袁隆平的伟大成果后主动为他正名 袁隆平为维护中国科学家的尊严而严正抗议 斗争到底 观点三 经过 斗争 的朋友 友谊才会更加长久 不打不相识 通过斗争可以加深了解 从而建立友谊 竞争对手间要保持友谊 必须真诚 让对方感到温暖 格式 开门见山提出观点结合文本恰当分析 文内 联系现实略作拓展 文外 注意 不能凭空乱说 既要拓展得开 又不能完全离开文本 探究的观点必须能从文中找到依据 答题格式 言之成理的几个要素 观点句 观点鲜明 观点 正题 反题 在题干中 分析句 论据 在文本中 辩证说理 内引 文本 信息 材料 观点 外联 理由 联知识 a文体知识b分析鉴赏知识 联实际 现实情况 社会影响 联自身 生活体验 阅读感受 切记 外联 应立足文本内容和题目要求 不能任意延展 总结句 探究写作意图如 21 作者这样叙写黄侃的写作意图是什么 黄侃先生二三事 步步高 p225 09广东卷 本题是从文章的内容和表现手法的角度来考查作者的写作意图的 可以从表现主旨的角度 为了表现黄侃的狂 狷 严谨的个性 作者的选材具有代表性 新颖性 典型性 从文体的特色角度看 关于名人的趣闻妙谈之事 能增加文章的阅读性 符合读者阅读时的猎奇心理 也能体现传记文学真实性的特点 可以从选材的角度 丰富的材料从不同侧面表现人物个性 便于读者全面了解他 从多个侧面刻画人物丰富的个性 让读者更全面的了解传主 体现了传记文学真实性的特点 为了表达文章主旨的需要 文章的主旨是刻画黄侃的狂 狷 严谨的个性 自然会选择一些奇闻趣事来写 谢晋的人生大智慧 p231文章的末尾说到 谢晋的智者之言值得人们深长思之 请结合文中谢晋的话谈谈你对挫折与成功的看法 挫折是成功者的试金石 挫折告诉我们追求成功的道路不会是一帆风顺的 它让我们懂得要想获得成功就必须具有坚忍不拔 百折不挠的精神和勇气 经历了挫折的考验 而获得的成功 也许才是一种让人能体会到生命重量的成功 正如谢晋所说 没有经历过挫折的人是绝对不能成功的 他用亲身经历告诉我们 在通往成功的道路上 要勇于面对挫折 敢于挑战挫折 要在不断战胜挫折的过程中走向成功 综上所述 探究性试题并不神秘 总体上还属于常规性试题 只是要求理解得深刻