Photoshop CS教案.doc

.第 1 周 星期 总 课 题第一章 PS CS5中文版操作基础总课时4第1-4 课时课 题浏览界面；PS基本操作；图像存储教学目标知识目标了解PhotoshopCS5的新界面，掌握控制面板的开启，了解新建文件时应注意在实际应用中的问题，熟练掌握存储文件的格式，了解不同文件格式的优缺点。技能目标能够快速掌握存储文件的格式，提高运用PhotoshopCS5在处理图像时的工作效率，快速查找并正确应用各种浮动面板。情感目标让学生对该课程有个认识，并且培养学生的兴趣。教学重点属性栏、浮动面板及各种调板的快速查找。教学难点速掌握图像存储格式不同文件格式的优缺点及运用范围。对学生的分析以及要解决的主要问题本课程是学生刚接触的学科，一点基础都没有，因此，目前主要是引导学生认识本学科，认识本学科的用途，让学生对本学科产生兴趣，从而为今后的学习做好一切准备。教学方法讲解、训练与实训式、教学形式理论和实践相结合教学手段多媒体教学效果评价方式自评、互评、师评教 学进 程安 排一、通过演示和介绍PS CS5界面，让学生了解将要学习的软件界面。教 学进 程安 排二、PhotoshopCS5的基本操作1.控制面板的显示与隐藏2. 新建文件 （1）名称；（2）预设；（3）分辩率；（4）色彩模式三、图像存储。1.位图图像格式；2.JPEG格式 ；3.PSD(PDD)格式；4.EPS格式 5.GIF格式 ；6.BMP格式 7.PICT格式 等四、图像的缩放、屏幕显示模式五、学生按教师布置任务进行练习体会，熟悉PS的界面和基本操作。六、教师作个别辅导，帮助学生解决他们不能解决的问题。教 学反 思第 2 周 星期 总 课 题第2章 绘图工具的应用总课时8第1-4 课时课 题画笔工具组、橡皮擦工具、渐变工具组教学目标知识目标1、掌握画笔工具组的使用方法及画笔面板2、掌握橡皮擦工具组的使用方法；3、掌握渐变工具组的使用方法技能目标熟练使用画笔工具组和橡皮擦工具组绘制图案情感目标培养学生分析问题、解决问题的能力，以及克服困难的信心与勇气教学重点画笔工具组的使用方法及画笔面板教学难点渐变工具组的使用方法对学生的分析以及要解决的主要问题大部分学生对该学科的学习有形成兴趣，但操作速度还是比较慢。教学方法讲解、训练与实训式、教学形式理论和实践相结合教学手段多媒体教学效果评价方式自评、互评、师评教 学进 程安 排一、导入展示相关效果文档导入本节课二、讲解画笔工具组的使用方法及画笔面板 巡堂指导学生练习操作三、讲解橡皮擦工具组、渐变工具组的使用方法 巡堂指导学生练习操作四、布置本节课需要完成的实训任务锦鲤图案设计 巡堂指导学生练习操作五、点评学生作业 在相互的比较中使学生得到进步教 学反 思第 3 周 星期 成部分 总 课 题第三章 滤镜特效总课时8第 5-8 课时课 题梦幻发光特效；超炫美精灵之光特效教学目标知识目标1、 掌握画笔工具组的使用方法及画笔面板2、 掌握橡皮擦工具组的使用方法；3、 掌握渐变工具组的使用方法技能目标熟练使用画笔工具组和橡皮擦工具组绘制图案情感目标让学生在学习中培养他们团结互助、克服困难、积极参与的精神。教学重点画笔工具组的使用方法及画笔面板教学难点灵活运用画笔工具、橡皮擦工具、渐变工具对学生的分析以及要解决的主要问题通过上一次课的学习，学生对该章所学习的内容有一定的基础，因此为了提高学生的熟练程度，主要通过案例的操作提高学生的操作技能、技巧。教学方法讲解、训练与实训式、教学形式理论和实践相结合教学手段多媒体教学效果评价方式自评、互评、师评教 学进 程安 排一、导入展示相关效果文档导入本节课内容二、讲解画笔工具组的使用方法及画笔面板 巡堂指导学生练习操作三、讲解橡皮擦工具组、渐变工具组的使用方法 巡堂指导学生练习操作四、布置本节课需要完成的实训任务花卉图案设计 巡堂指导学生练习操作五、点评学生作业 在相互的比较中使学生得到进步教 学反 思第 4 周 星期 总 课 题第三章 文本与图层的应用总课时4第1-4 课时课 题玻璃字效果制作教学目标知识目标1、掌握创建文本的方法2、图层的基本知识技能目标熟练创建文本情感目标培养学生分析问题、解决问题的能力，以及克服困难的信心与勇气教学重点创建文本教学难点设计文本对学生的分析以及要解决的主要问题通过这一段时间的学习，学生的操作有了一定的提高，比之前的操作更灵活。教学方法讲解、训练与实训式、教学形式理论和实践相结合教学手段多媒体教学效果评价方式自评、互评、师评教 学进 程安 排一、导入展示相关效果文档导入本节课二、讲解各种创建文本的方法 巡堂指导学生练习操作三、讲解图层的基本知识 巡堂指导学生练习操作四、布置本节课需要完成的实训任务玻璃字效果制作 巡堂指导学生练习操作五、点评学生作业 在相互的比较中使学生得到进步教 学反 思第 5 周 星期 总 课 题第四章 选择区域的应用总课时4第 1-4 课时课 题金属效果标志教学目标知识目标1、选择工具组 2、套索工具组3、魔棒工具组 4、色彩范围5、裁剪工具组技能目标熟练选择各种区域的操作情感目标让学生在学习中培养他们团结互助、克服困难、积极参与的精神。教学重点熟练选择各种区域的操作教学难点熟练选择各种区域的操作对学生的分析以及要解决的主要问题通过这一段时间的学习，学生的操作有了一定的提高，比之前的操作更灵活，速度也有很大的提高。教学方法讲解、训练与实训式、教学形式理论和实践相结合教学手段多媒体教学效果评价方式自评、互评、师评教 学进 程安 排一、导入展示相关效果文档导入本节课二、讲解选择工具组、套索工具组、魔棒工具组 巡堂指导学生练习操作三、讲解色彩范围、裁剪工具组 巡堂指导学生练习操作四、布置本节课需要完成的实训任务金属效果标志 巡堂指导学生练习操作五、点评学生作业在相互的比较中使学生得到进步六、学生继续完善作品。教 学反 思第 6 周 星期 总 课 题第五章 路径工具的使用总课时8第 1-4 课时课 题手表广告教学目标知识目标1、掌握钢笔路径工具的使用方法2、路径的创建与保存3、路径与多边形技能目标能熟练钢笔路径工具的使用情感目标培养学生分析问题、解决问题的能力，以及克服困难的信心与勇气教学重点钢笔路径工具教学难点钢笔路径工具对学生的分析以及要解决的主要问题通过这一段时间的学习，学生的操作有了一定的提高，学生兴趣高，在设计完成之后，学生具有成就感。教学方法讲解、训练与实训式、教学形式理论和实践相结合教学手段多媒体教学效果评价方式自评、互评、师评教 学进 程安 排一、导入展示相关效果文档导入本节课二、讲解钢笔路径工具 巡堂指导学生练习操作三、讲解路径的创建与保存、路径与多边形等 巡堂指导学生练习操作四、布置本节课需要完成的实训任务手表广告 巡堂指导学生练习操作五、点评学生作业 在相互的比较中使学生得到进步六、学生继续完善作品。教 学反 思第 7 周 星期 总 课 题第五章 路径工具的使用总课时8第 5-8 课时课 题汽车广告教学目标知识目标1、删格化形状2、文字轮廓与路径的转换3、文字适配路径技能目标能熟练文字轮廓与路径的转换情感目标让学生在学习中培养他们团结互助、克服困难、积极参与的精神。教学重点文字轮廓与路径的转换教学难点灵活运用所学的知识完成案例制作对学生的分析以及要解决的主要问题通过这一段时间的学习，学生的操作有了一定的提高，学生兴趣高，在设计完成之后，学生具有成就感。教学方法讲解、训练与实训式、教学形式理论和实践相结合教学手段多媒体教学效果评价方式自评、互评、师评教 学进 程安 排一、导入展示相关效果文档导入本节课二、讲解删格化形状 巡堂指导学生练习操作三、讲解文字轮廓与路径的转换、文字适配路径等 巡堂指导学生练习操作四、布置本节课需要完成的实训任务汽车广告 巡堂指导学生练习操作五、点评学生作业 在相互的比较中使学生得到进步六、学生继续完善作品。教 学反 思第 8 周 星期 总 课 题第六章 图像变换、定义的应用总课时4第 1-4 课时课 题兔年贺卡设计教学目标知识目标1、变换图像命令2、定义命令技能目标熟练应用变换图像命令、定义命令情感目标培养学生分析问题、解决问题的能力，以及克服困难的信心与勇气教学重点变换图像命令、定义命令教学难点灵活运用变换图像命令、定义命令完成案例制作对学生的分析以及要解决的主要问题通过这一段时间的学习，学生的操作越来越熟练，学生兴趣高，在设计完成之后，学生具有成就感。教学方法讲解、训练与实训式、教学形式理论和实践相结合教学手段多媒体教学效果评价方式自评、互评、师评教 学进 程安 排一、导入展示相关效果文档导入本节课二、讲解、演示变换图像命令 巡堂指导学生练习操作三、讲解、演示定义命令 巡堂指导学生练习操作四、布置本节课需要完成的实训任务兔年贺卡设计 巡堂指导学生练习操作五、点评学生作业 在相互的比较中使学生得到进步六、学生继续完善作品。教 学反 思第 9 周 星期 总 课 题第七章 动作、通道、蒙版的应用总课时8第 1-4 课时课 题影像合成（1）教学目标知识目标1、动作与通道的应用2、蒙版与通道技能目标能熟练使用动作、通道与蒙版情感目标培养学生分析问题、解决问题的能力，以及克服困难的信心与勇气教学重点动作与通道的应用教学难点动作与通道的应用对学生的分析以及要解决的主要问题通过这一段时间的学习，学生的操作越来越熟练，学生兴趣高，在设计完成之后，学生具有成就感。教学方法讲解、训练与实训式、教学形式理论和实践相结合教学手段多媒体教学效果评价方式自评、互评、师评教 学进 程安 排一、导入展示相关效果文档导入本节课二、讲解、演示动作与通道的应用 巡堂指导学生练习操作三、讲解、演示蒙版与通道 巡堂指导学生练习操作四、布置本节课需要完成的实训任务影像合成（1） 巡堂指导学生练习操作五、点评学生作业 在相互的比较中使学生得到进步六、学生继续完善作品。教 学反 思第 10 周 星期 总 课 题第七章 动作、通道、蒙版的应用总课时8第 5-8 课时课 题影像合成（2）教学目标知识目标1、应用图像命令、计算命令技能目标能熟练使用通道的应用情感目标培养学生分析问题、解决问题的能力，以及克服困难的信心与勇气教学重点通道的应用教学难点灵活运用相关的知识完成作品的制作对学生的分析以及要解决的主要问题通过这一段时间的学习，学生的操作越来越熟练，学生兴趣高，在设计完成之后，学生具有成就感。教学方法讲解、训练与实训式、教学形式理论和实践相结合教学手段多媒体教学效果评价方式自评、互评、师评教 学进 程安 排一、导入展示相关效果文档导入本节课二、讲解、演示通道的应用 巡堂指导学生练习操作三、讲解、演示图像命令、计算命令应用 巡堂指导学生练习操作四、布置本节课需要完成的实训任务影像合成（2） 巡堂指导学生练习操作五、点评学生作业 在相互的比较中使学生得到进步六、学生继续完善作品。教 学反 思第 11 周 星期 总 课 题第八章 修复、图章、修饰工具总课时4第 1-4 课时课 题画册装祯设计教学目标知识目标1、修复工具组2、图章工具组3、历史记录工具组4、修饰工具组5、明暗工具组技能目标能熟练修复工具组、图章工具组情感目标让学生在学习中培养他们团结互助、克服困难、积极参与的精神。教学重点修复工具组、图章工具组教学难点修复工具组、图章工具组对学生的分析以及要解决的主要问题通过这一段时间的学习，学生的操作越来越熟练，学生兴趣高，在设计完成之后，学生具有成就感。教学方法讲解、训练与实训式、教学形式理论和实践相结合教学手段多媒体教学效果评价方式自评、互评、师评教 学进 程安 排一、导入展示相关效果文档导入本节课二、讲解、演示修复工具组 巡堂指导学生练习操作三、讲解、演示图章工具组、历史记录工具组、修饰工具组应用 巡堂指导学生练习操作四、布置本节课需要完成的实训任务画册装祯设计 巡堂指导学生练习操作五、点评学生作业 在相互的比较中使学生得到进步六、学生继续完善作品。教 学反 思第 12 周 星期 总 课 题第九章 清晰度调节、图象调节技术应用总课时4第 1-4 课时课 题网页设计教学目标知识目标1、图像调节技术应用2、图像清晰度调节3、海洋波纹4、木板效果技能目标能熟练使用图像调节技术应用、图像清晰度调节等的运用情感目标培养学生分析问题、解决问题的能力，以及克服困难的信心与勇气教学重点图像调节技术应用教学难点图像清晰度调节对学生的分析以及要解决的主要问题通过这一段时间的学习，学生的操作越来越熟练，学生兴趣高，在设计完成之后，学生具有成就感。教学方法讲解、训练与实训式、教学形式理论和实践相结合教学手段多媒体教学效果评价方式自评、互评、师评教 学进 程安 排一、导入展示相关效果文档导入本节课二、讲解、演示图像调节技术应用 巡堂指导学生练习操作三、讲解、演示图像清晰度调节、海洋波纹、木板效果操作 巡堂指导学生练习操作四、布置本节课需要完成的实训任务网页设计 巡堂指导学生练习操作五、点评学生作业 在相互的比较中使学生得到进步六、学生继续完善作品。教 学反 思第 13 周 星期 总 课 题第十章 滤镜命令综合运用总课时20第 1-4 课时课 题光盘包装DVD封面制作教学目标知识目标1、镜头光晕2、光照效果技能目标能熟练使用镜头光晕、光照效果情感目标培养学生分析问题、解决问题的能力，以及克服困难的信心与勇气教学重点镜头光晕、镜头光晕教学难点能在实际操作中使用对学生的分析以及要解决的主要问题通过这一段时间的学习，学生的操作越来越熟练，学生兴趣高，在设计完成之后，学生具有成就感。教学方法讲解、训练与实训式、教学形式理论和实践相结合教学手段多媒体教学效果评价方式自评、互评、师评教 学进 程安 排一、导入展示相关效果文档导入本节课二、讲解、演示镜头光晕应用 巡堂指导学生练习操作三、讲解、演示光照效果操作 巡堂指导学生练习操作四、布置本节课需要完成的实训任务DVD封面制作 巡堂指导学生练习操作五、点评学生作业 在相互的比较中使学生得到进步六、学生继续完善作品。教 学反 思第 14 周 星期 总 课 题第十章 滤镜命令综合运用总课时20第 5-8 课时课 题光盘包装封底制作教学目标知识目标了解素描、模糊的多种效果技能目标能熟练使用素描、模糊效果情感目标让学生在学习中培养他们团结互助、克服困难、积极参与的精神。教学重点素描、模糊效果应用教学难点能在实际操作中使用对学生的分析以及要解决的主要问题通过这一段时间的学习，学生的操作越来越熟练，学生兴趣高，在设计完成之后，学生具有成就感。教学方法讲解、训练与实训式、教学形式理论和实践相结合教学手段多媒体教学效果评价方式自评、互评、师评教 学进 程安 排一、导入展示相关效果文档导入本节课二、讲解、演示素描应用 巡堂指导学生练习操作三、讲解、演示模糊效果操作 巡堂指导学生练习操作四、布置本节课需要完成的实训任务封底制作 巡堂指导学生练习操作五、点评学生作业 在相互的比较中使学生得到进步六、学生继续完善作品。教 学反 思第 15 周 星期 总 课 题第十章 滤镜命令综合运用总课时20第 9-12 课时课 题光盘包装展开图设计教学目标知识目标了解风格化、画笔描边的多种效果技能目标能熟练使用风格化、画笔描边效果情感目标培养学生分析问题、解决问题的能力，以及克服困难的信心与勇气教学重点风格化、画笔描边效果应用教学难点能在实际操作中使用对学生的分析以及要解决的主要问题通过这一段时间的学习，学生的操作越来越熟练，学生兴趣高，在设计完成之后，学生具有成就感。教学方法讲解、训练与实训式、教学形式理论和实践相结合教学手段多媒体教学效果评价方式自评、互评、师评教 学进 程安 排一、导入展示相关效果文档导入本节课二、讲解、演示风格化 巡堂指导学生练习操作三、讲解、演示、画笔描边操作 巡堂指导学生练习操作四、布置本节课需要完成的实训任务展开图设计 巡堂指导学生练习操作五、点评学生作业 在相互的比较中使学生得到进步六、学生继续完善作品。教 学反 思第 16 周 星期 总 课 题第十章 滤镜命令综合运用总课时20第 13-16 课时课 题光盘包装立体图设计教学目标知识目标了解