新课标 北师大版小学语文毕业检测题（四） .doc

小学语文毕业检测题（四）学校 班级 姓名 等级 积累运用一、根据拼音写词语。（5）kng ki pi hui w r b ln zhung ku （ ） （ ） （） （） 二、你能正确分辨下面的字吗？请比较组词。（5）峻（）综（） 悔（）燥（） 卸（ ）竣（）踪（） 诲（） 躁（） 御（ ）三、按要求写词、写句。1.仿照例子写词。（3）大公无私扬长避短（）（）（）原原本本朝朝暮暮（）（）（）2.按课文或积累运用中的“读读背背”原文填空。（10）（1） 删繁就简三秋树_（2） _人情练达即文章（3） 骐骥一跃，_；驽马十驾，_。_，朽木不折；_，金石可镂。（4）在回来的路上，我不断的想，不断的对_说：“看啊，这就是_，我看见了他一夜的工作。他是_，_！四、判断。对的打“v”,错的打“x”。（8）1.“诞”字的第六画是竖。（）2.“率、载、度、缴、塞”这五个字全是多音字。（） 3.“暴露目标、开凿线路、缩短工期”这三组词的搭配都恰当。（） 4.“负荆请罪”四个字是按音序排列的。（） 5.“除夕、春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节“按时间顺序排列是对的。（）6.“三国演义是我国四大古典名著。”这句话没有错。（）7.“但悲不见九州同”中的“但”与“但求无过”中的“但”意思相同。（） 8.“会场上响起了雷鸣般的掌声”运用的是夸张，而不是比喻。（） 五、根据下面描述的情景，填写古诗、歇后语或名言警句。（6）1.看到有的同学学习不努力，虚度光阴，我会用古人的诗句“_ _ _ _”劝他；看到有些同学取得一点成绩就沾沾自喜，我会用“_ _ _”这句名言告诫他。2.奶奶高兴地说：“改革开放后，我们的日子过得一天比一天好，这真是“_ _” 啊！（写一条歇后语）六、按要求写句子。（10）1.人们的眼睛都不约而同地望着周总理的灵车开来的方向。缩句为_ 2.奶奶讲故事。扩句（至少扩两处）_3.姐姐把她的新书从书包里拿了出来。改为“被”字句_4.妈妈对我说：“我今天不在吃饭，你不要等我。”改为转述句_5.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？改为感叹句_阅读理解一、重新排列句子，把它整理成一段通顺的话。（6）（ ）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。（ ）田野的尽头，连绵的山峰，像大海里起伏的波涛。（ ）溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。（ ）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。（ ）一条小溪从我们村里静静地流过。 （ ） 小溪的一边是果园。春天，硕果累累。二、阅读短文。 我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花，疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。 花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的 三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。 “不要采，”妈妈制止我，“花生的花，不像桃花、梨花。花生的花，没有一朵是空花，开一朵花，地下就长一颗花生。你采掉一朵，就要少长一颗花生。”是真的吗 妈妈还骗你 孩子 桃花 梨花容易谢 即便结出果子 也挂在枝头 可是花生花却很谦虚 它把果实埋在地下 不让人知道花生结果子是自己的功劳 妈妈的话使我感到吃惊，同时也引起了我的深思：多么可爱的小黄花！千千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。从此，我对花生花产生了特殊的感情。每当看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万的普通劳动者。1.从文中找出下列词语的近义词或反义词。（2） 赞美（近义词）_ 平凡（反义词）_2.给文中缺标点的地方加上标点。（4）3.用“|”给短文第二自然段分层，并回答：段中描写花，先写 ，再写 ，然后写 。（3） 4.理解短文填空。（3）（1）文中说花生花“蕴藏着另一种美”，这“另一种美”是指_。（2）文中画线的句子朗读时应读出_的语气，重音应在_ _一词上。 5.文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”，请你用简要的语言概括这段“经历”的内容。（2） 5.短文引用了一位名人的话：“不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。”请你结合短文内容或生活实际，谈谈你对这句话的理解。（3）_习作表达（30分）做人应懂得感激，胸怀感激之心，你会与别人相处得更融洽，生活得更快乐，感激会令你被幸福彻底包围着从小到大，给予我们无私关爱和帮助的人实在太多了，你都用心体会并表示感谢了吗？今天，让我们细细体味并用笔来表达我们内心的“感激”。以“感激”为题写一篇习作，要求文从字顺，内容具体，感受真实，不少于450字。 恭喜你全部做完了，是不是该认真检查一遍？2005_2006学年度豹澥小学语文毕业试卷 学校： 班级：姓名： 激情的六月,更是收获的六月。六个春夏秋冬,侈一定练就了一身真功,来,在这份平台上一展身手吧。一、看拼音写词语。（5分）wr pi hui l ng l tu ti kng ki () ( ) ( ) () ( )二、选择正确的序号填在括号内。（8分）1、注音正确的是（ ）a、minqing(勉强)b、zhr(炽热) c、mn yun(埋怨)2、下面句子中没有错别字的是（ ）a、他的作文提纲困难，努力学习。b、我们要刻服困难，努力学习。c、既使遇到困难，他也能想方设法解决。3、下列句子中划线词语使用正确的是（ ）a、p这件事发生在很久很久以前。b、我们要发挥成绩，改正缺点。c、他在赛场上非常冷静，发扬了正常水平。4、“你的成绩有了很大提高，不能把它作为骄傲自大的资本。”给这句话选择恰当的关联词是（ ）a、因为所以b、即使也c、无论都三、填空。(20分)1、想成就一番大事业却因畏难而要中途放弃，可用积累运用中的（ ）来鼓励这个人。2、某位同学终日沉湎于书本知识疏于社会实践，作为社会实践行的负责人，你可以用积累运用中的（ ）来开导他。3、照样子写成语，要求成语里有一对反义词。例：大同小异 不分胜负 4、中国古代四大名著是： 。我最喜欢看 这部名著，因为 。5、 瘦骨如（ ） 水平如（ ） 碧空如（ ） 胆小如（ ） 依然如（ ） 一见如（ ） 对答如（ ） 度日如（ ） 心乱如（ ）铁证如（ ） 归心似（ ） 暴跳如（ ）视死如（ ） 挥金如（ ） 洁白如（ ） 大名（ ）（ ）6、请你写一个在教室“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？ 7、“吾矛之利，于物无不陷也”这个句子的意思是： 。这句话出自寓言故事 ，由此，你联想到成语 。四、句子。(16分)1、河姆渡遗址是家乡的骄傲。（扩句，至少两处）2、人人都说“桂林山水甲天下”。（改成双重否定句）3、东湖的六月是个美丽的地方。（修改病句）4、按要求写句子。a、表示学习方面的谚语：b、你最喜欢的一句歇后语：c、你最喜欢的一句具有哲理的古诗：d、你最喜欢的一句名言句： e、请同学们写出含有“梅花、杏花、桃花、荷花”的古诗各一句。1、2、 3、 4、 f、请同学们写出一句表达思乡之情的古诗： g、给下面的句子加上不同标点符号，使之表达出三种不同的意思。 你同意他不同意你同意他不同意 你同意他不同意h、雨来在水里钻上钻下。（改为比喻句）五、阅读。(21分)（一）穷人（节选）屋子里没有生火，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门放着的一张床，床上仰面躺着她的邻居。她一动不动，只有死人才是这幅模样。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头向后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（安静、宁静、平静），一只苍白僵硬的手，像要抓住什么东西似的，从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，胖脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄色的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而（宁静、安静、平静），他们睡得又香又甜。1用线画去括号中不恰当的词语。(1分)2、你一定有感情地读过这一段话，请你再读一读，再你认为正确的下面打-线；朗读这一段话时，读的速度应该（快一点，慢一点）声音应该（高昂、低沉），带着（悲伤、高兴）的感情来读。(2分)3、投入眼帘是什么意思？(1分)4、显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的脚。这些说明了什么？(2分)（二） 两分零七秒，是天安门广场的国旗从地面升到杆顶的时间。您可知道，为了这两分零七秒，国旗班的战士付出了什么样的劳动！天安门广场的国旗必须和太阳一起升起。但是每天太阳出来的时间不一样，怎样掌握升旗时间？国旗班从天文台找来一年三百六十五天太阳升、落的时间表，即使如此，还要根据气候变化，时时修订。战士们的生活秩序全被打乱了。盛夏酷暑，前半夜很难入睡，后半夜刚刚入睡，又得起身整装，因为四点三十三分太阳在地平线露头，国旗也得同时升上22米高的旗杆顶。一年四季不管风吹雨打，大雪纷飞，五星红旗都按日出时间高高升起。您可以想象，国旗班的战士是多么辛苦。每年，都有一批新战士被选到国旗班。他们进班后都要进行严格检查，稍有不符合的地方，就得进行艰苦的矫正：脖子向前探的，睡觉不能用枕头；两腿略有弯曲的，要躺在床上把腿捆住；两肩不平的，要将肩和画在墙上的水平线平行，贴墙站着 新战士们自觉自愿地磨练自己，直到练出标准的军姿。冬天，天安门广场寒风凛冽，国旗班的战士们觉得穿着厚厚的棉衣升旗与庄严的升旗仪式不太相称，也有损祖国形象。于是，他们有了一个不成文的规定：升旗时轻装上阵。即使在滴水成冰的日子里，他们升旗时里面也只穿薄内衣、戴单军帽、白线手套。你看，升旗电钮按动了，三名升旗战士昂首挺胸，向冉冉升起的五星红旗行注目礼。他们威武雄壮的形象给庄严的时刻增添了光彩。1、给短文加一个合适的题目写在横线上。(2分)2、写出描写冬天寒冷，夏天炎热的词语各两个。(2分)3、轻装上阵在文中指（ ）(2分) 4、写出第三自然段的段意（ ） (3分) 5、摘抄文中最令你感动的句子，并简要说明理由。 (3分) 6、如果有一天，你到北京天安门广场参加升旗仪式，你想对国旗班的战士说什么？ (3分) 六、作文(30分)1、题目： 变了2、要求：观察周围的人、事、物、景发生的变化。如家长改变了教育你的方式；爷爷会上网了。同学爱助人了；班级学风更浓了；家乡变美了请你选择一个内容，先把题目补充完整，再写一篇500字左右的记叙文。内容具体，语句通顺，有真情实感。（90分钟120分满分） 积累与运用（共64分） 1、看拼音把正确的词语写在括号里。（此题根据填写的词语和卷面书写水平综合评分，后面答题的文字都要认真书写哟）（7分） yicailiuguangminglichengxindiyuchengfa ()()()() botaoxiongyongtongxinxielidujibaoyuan ()()()() 2、火眼金睛（把拼音全对的一组后面做上标记）（4分） （1）瓶塞（sai）任性（yen）摩平（mo） （2）勉强（qiang）处理（chu)调度（tiao） （3）模样（me）重荷（he）军阀（fa） （4）影片（pian）喷香（pen）要挟（yao） 3、成语擂台。（8分） 欢（）鼓舞喜出（）外（）直气壮高（）远瞩 死得（）所举世（）名千头万（）口若（）河 写出四个含有“数字”的成语： 写出四个含有“动物名称”的成语： 4、最佳选择。（5分） （1）中国足球队冲进世界杯赛场是亿万球迷的最大（）。 愿望、期望、盼望 （2）欢迎你到葫芦岛来（）秀丽的滨城美景。 观赏、玩赏、鉴赏 （3）（）你走进课外的广阔天地，（）会有许多新的（）。 只要就、不但而且、发觉、发现 （4）（）听到了申奥成功的喜讯，（）全国人民异常（）。 只有才、因为所以、激动、感动 5、锦上添花。（6分） 慈祥的（）（）的脚步恳切地（） 强烈的（）（）的心情严厉地（） 6、名正言顺。（6分） “熟”字的意思有（1）果实等完全长成（2）熟练（3）程度深等，请你选择其中的两上意思组词并造句。 a、（）（） b、（）（） 7、坚定立场。（不变原意给句子换个说法。）（4分） （1）秦王我都不怕，也不会怕廉颇。改： （2）一种伟大的力量占据着他的心。改： 8、妙手回春。（改病句）（4分） （1）那美丽的景色令人难忘，永远会记得。改： （2）红军长征时期的生活是非常艰巨的。改： 9、点睛之笔。（加标点）（6分） （1）我们都喜欢走进新时代这首歌 （2）他叫什么名字今年几岁了在哪个学校上学妈妈问道 （3）我赞成他也赞成你怎样（加标点，使它成为两个意思不同的句子） ab 10、精彩回放。（14分） （1）为了追悼（）同志，毛泽东写了一文，在文中引用了著名文学家（）的一句名言：(） （2）将相和一文是由（）（）（）三个故事组成的。在这篇课文中你从廉颇身上得到的启示是（）。 （3）“赤橙黄绿青蓝紫，（）？”这句诗中写眼前见到的事物是(），由此联想到的事物是（）。 （4）“白日放歌须纵酒，（）。”这句诗出自（）代著名诗人杜甫写的，我们学过或读过他写的诗句还有（）。 阅读与思考（共14分） 假如给你三天光明 我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它，于是便饱食终日，无所事事。 有时我想，要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。（）认为岁月还相当漫长，我们的每一天（）不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会充满热情。 我们对待生命如此倦怠（dai)，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？（）瞎了的人（）更加珍惜光明。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋，人得了病才想到健康的幸福。 我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。 我多么渴望看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么地平庸。也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西在他们看来是又一味追求。 假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：“如何使用你的眼睛。”教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。 请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到这三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天？你又会让你的眼睛停留在何处？ 思考： 1、在括号时填上合适的关联词语。（3分） 2、在文中找出下列各词的反义词。（3分） 光明-（）热情-（）喧闹-（） 3、请把文中你最喜欢的那句话用“-”画出来，并说说你喜欢的原因。（3分） 4、在短文的最后一自然节中选择一个问题来回答。（5分） 综合性实践：（22分） “说真话，表达自己真实的感情，写自己熟悉的生活，虽一件小事，融进自己的情感或看法，认真在有顺序地写下去，也就是一篇好习作。在我们身边每天都发生着许许多多的事情，请你选择自己所见、所闻或所感的一件小事，自己命题，完成一篇习作。文体不限，争取写得与众不同，不过字要规规矩矩地写啊！文中不能涉及自己真实的学校、班级和姓名，请你用其他美丽的名字来代替吧！ （作文格略） 附加题：（20分） 1、在括号里填上合适的词语。（7分） 在小学课本里，我们认识了（）的邱少云；（）的蔺相如；（）的桑娜；(）的诸葛亮；（）的周总理；还有（）的詹天佑；（）的小雨来等，这一个个鲜活的人物给我们留下了深刻的印象。 2、写出下列表示“看”的词语。（3分） 向高处看（）向远处看（）尊敬地看（） 向周围看（）大概地看（）向低处看（） 3、在下列的四字词语中各选一字，组成两句古诗，并写出这首诗的题目、作者、朝代，以及两句诗的意思。仔细观察一下，很简单地。（6分） 夜郎自大手到擒来风吹草动有声有色暴风骤雨 移花接木名落孙山知己知彼少年老成好事多磨 4、下列词语和诗句分别是用来描写四个季节的景色，请用直线把有对应关系的连起来吧！（4分） 骄阳似火冬千树万树梨花开 粉妆玉砌秋霜叶红于二月花 草长莺飞夏两上黄鹂鸣翠柳 枫叶似火春映日荷花别样红一、听力测试（5分）要求：听读一段话填空。附听读内容：（拉萨，是一座具有1300多年历史的高原古城，是西藏自治区的首府。和平解放以前，拉萨的总面积只有3平方公里，现在扩展到38平方公里了。你看，人民会堂、拉萨饭店、西藏宾馆、体育馆在昔日的荒滩上拔地而起，给古城拉萨增添了现代色彩。）1拉萨是_，是_。现在的拉萨面积有_平方公里。（3分）2西藏和平解放后，哪些建筑给古城拉萨增添了现代色彩？二、基本技能测试（25分）zxn（ ） bo yun（ ）wr（ ） zhuyu（ ）2按要求填空。“哀”字按音序查字法应查音序_；按部首查字法应先查一部，再查_画。“哀”在字典里有两种解释：悼念；悲痛。“哀思”的“哀”应取第_种解释。3把下面的成语补充完整，并解释所填字的意思。络绎不_（）_世闻名（）四_八达（）4选词填空。 （1）全国人民（）早日实现祖国的统一、（愿望 期望 盼望）（2）我们要（）努力，争取更大的成绩。（连续继续陆续）5按要求写句子。 （1）爸爸对妈妈说：“今天晚上我要加班，晚上不回来，别等我吃饭了。”（改为第三者转述）（2）蜜蜂飞来飞去。（扩句）（3）一曲赞颂孔繁森精神的歌曲很快就传遍了祖国各地。（缩句）（4）从马踏飞燕我看到古代劳动人民卓越的创造才能，心情怎能不激动？（改为陈述句）（5）晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。（改为“把”字或“被”字句）6加标点。芦苇_蒲草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了；天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了_云朵倒映在清凌凌的河水里显得更白了_三、阅读能力测试（40分）现代文阅读（一）课内阅读请你认真阅读詹天佑片段，然后回答后面的问题。这条铁路不满四年就全线（jhn）_工了，比原来的计划提早两年，这件事给了（mido）_视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车到八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，他就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程都赞叹不（）_。1在这段文字处拼音后的根线上填上合适的字，然后解释三个字的意思。_。2文中的“这条铁路”指的是从_到_的一段铁路，简称_铁路，这是完全由我国工程技术人员设计施工的_铁路干线。3文中“这件事”指的是_，“他”指4用“|”将这段文字分为二层，然后写出层意。一层：二层：5简答：为什么说“这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击”？6文中写铜像的作用是什么？（二）课外阅读我最喜欢的一枚邮票在我的集邮册中，珍藏着许许多多图案各异的邮票，有浩瀚的大海，雄伟的长城，壮丽的美景其中，我最喜欢的是那枚纪念教师节的邮票。这枚邮票是1986年发行的，邮票的上方有一块黑板，黑板的前面有一张黄色的讲桌。讲桌的正中摆着一束鲜花，那花朵在绿叶的衬托下像火一样红，它们张着脸，在向老师致敬。邮票上方写着“9月10日教师节”字样。它的面值虽然只有8分，在我心中却比千金还重。人们常说：“老师豫园丁，用汗水浇灌着祖国的花朵；老师像红烛，燃尽了自己，照亮了别人。”正是如此，老师为我们花费的心血数不清，写不尽，说不完老师，您那慈母般的金像一盆炭火温暖着我们的心；您那温和的目光，寄托着对我们的无限希望。每天晚上，当人们进入梦乡之时，您窗前的灯光还像星星一样闪亮。长年的劳动，使您的身躯瘦弱了，眼角上爬满了鱼尾纹，鬓角又增添了缕缕银丝。当桃李满天下时，您只在花丛中含笑。讲桌上的那一束鲜花，正表达了我们对老师的一片深情。现在，这枚邮票仍然珍藏在我的集邮册中，激励着我前进。1第二自然段介绍一枚纪念教师节的邮票，是按照_顺序记叙的。说明这个顺序的词语有：_、_、_、_。2结合全文解释句子的含义。它的面值虽然只有8分，在我心中却比千金还重。3在第二自然段中，用“_”画出一个拟人在第四自然段中，用“”画出两个比喻句。4把陈述句改为反问句。（意思不变）讲桌上的那束鲜花，正表达了我们对老师的一片深情。5概括出这篇短文的主要内容。古诗文阅读（一）课内阅读1按要求填空。（1）泊船瓜州一诗的作者是_，“春风又绿江南岸”一句中“绿”字的意思是_。（2）示儿是_临终时写的诗，他去世前最牵挂的事是_。2给诗配画。想像黄鹤楼送孟浩然之广陵一诗中描绘了怎样的画面，然后将你想像到的画面画到下面的方框中。（二）课外阅读你在课外肯定背诵过不少古诗文，现在请你选择你最喜欢的一首秋写下来，并谈谈你喜欢这首诗的原因。四、习作能力测试（30分）以2008年的我为题，写一篇想像作文。要求：内容具体，想像合理，有一定条理，不少于400字。小学语文毕业模拟试题（三） 班级 姓名 成绩 一、 读拼音，把词语写在括号内。（10分）kng b mi l ki c chng f ch chung pi hui （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） bo yun jng bng jin zhng b ln zhung ku（ ）（ ）（ ）二填空。（3分）1、按音序查字法“崇”字应查大写字母_，音节_；按部首查字法应查_部，再查_画；按数笔画查字法应查_画。“崇”字在字典里的解释有三种：高；重视；尊敬。姓。“崇山峻岭”的“崇”字应取第_种解释。2、辨字组词（10分）误（ ）衰（ ） 溶（ ） 挠（ ） 御（ ）娱（ ）哀（ ） 熔（ ） 饶（ ） 卸（ ）三、给下面词语中画线的字选择正确读音，用“”画出（4分）参禅（chn shn剥皮（bo b 暖和（hu h）落队（lu l）摩平（m m）单薄（bo b）挑水（tio tin）似的（shs）四、选词填空。（3分）虽然但是 无论都 既又 不但而且 1、我们的家乡( )山美、水美，( )人更美。2、（ ）困难很多，（ ）我们不怕。3、（ ） 天气多么恶劣，交通民警叔叔（ ）坚守在自己的岗位上。 五、请你从本学期学过的古诗中词中任选一首默写下来。（5分） 六、阅读(25分)（一）阅读下面一段话，回答后面问题（13分）。詹天佑不怕（ ），也不怕（ ），（ ）接受了任务马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过（ ），进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想；这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，（ ）那些外国人要讥笑我们，（ ）会使中国工程师失掉信心。1、根据课文内容，在括号里填上的词语 (5分)2、用横线在文中划出写自然条件恶劣的语句。(1分)3、文中詹天佑说的话（画部分），说明了詹天佑_