新课标人教版小学语文三年级下学期期末试题.doc

新课标人教版小学语文三年级下学期期末试题学校 班别_ 姓名_ 学号 一、把下面大写字母的小写字母写在后面的括号里，再把小写字母按字母表的顺序排列起来。（6分）b（ ） n（ ） t（ ） r（ ） h（ ） 字母表的顺序： 二、看拼音，写词语。（8分）xing shu si po xin m y yn( ) ( ) ( ) ( )tu mo sh ci jio hun do t( ) ( ) ( ) ( )三、 比一比，再组词。（4分）恰（ ） 堆（ ） 预（ ） 镜（ ） 给（ ） 稚（ ） 项（ ） 境（ ）四、 根据意思写出寓言故事三则。（3分）1、与及时改正错误有关； （ ）2、与做出准确判断有关； （ ）3、与明确方向有关； （ ）五、勇闯四关。请将每题正确答案的序号填在括号里。（10分）第一关 si si s阻塞（ ） 瓶塞（ ） 边塞（ ）第二关 全满足达到一定期限 达到了容量的极点1、妈妈对我的成绩很满意。 （ ）2、一场球赛下来，运动员们满身是汗。（ ）3、会场里的人都满了。 （ ）第三关 安静沉静幽静1、夜深了，四周（ ）下来。2、孩子睡得很（ ）。第四关 虽然但是 既又1、仙人掌（ ）种类繁多，（ ）用途广泛。2、洪水（ ）已经退了，（ ）路面全被沙石堵塞了。六、日积月累。（10分）1、有关学习的成语： 、 、 、2、海内存知己， 。3、 ，万紫千红总是春。4、 树叶像手掌， 花开十里香。5、你还积累了哪些好词佳句，请写下来。好词（2个） 好句（一句） 七、默写古诗：（5分） 嫦 娥_ _ _ 第二部分：阅读积累与运用（30分）一、 阅读一个小村庄的故事选段，回答下面的问题。（15分）一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1、 在文中找出下列词语的反义词。（3分）出现（ ） 增加（ ） 缩小（ ）2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 、_。我自己还能分别写两个， 、 。（4分）3、 坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“”在文中画出有关的语句。（2分）4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是 （3分）5、 你对小村庄的人们说几句话吧。（3分） 二、阅读下面的短文，回答文后的问题。（15分）会飞的蒲公英初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 。“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀 1、在文中的 内加上恰当的标点。（2分）2、 选择（ ）里恰当的词打“”。（3分）3、 文中写颜色的词语有： 这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是： 。（3分）4、 填空。（3分）广阔的（ ） 圆圆的（ ） 幼稚的（ ）5、 你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（2分） 6、 你还能