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新课标人教版小学六年级上学期语文期中调研试题一、读拼音,写词语。(7)jn m ku w yu l n c jun linqin ( )款 报( ) 镶( ) ( )夫二、辨字组词。(5)慨( ) 协( ) 赌( ) 挟( ) 挠( )概( ) 胁( ) 睹( ) 狭( ) 饶( )三、给下列加点字选择正确的读音,用“_”标出。(4)刚劲(jn jn) 憎恶(zng zng)运载(zi zi) 狂风怒号(ho ho)唱和 (h h) 勉强(qing qing) 归宿(s xi) 自作自受(zu zu)四、圈出下面词语中的错别字并改正。(4)留连忘返( )兴高彩烈( )慌然大悟( )可见一班( )纷至踏来( )一泄千里( )羞愧不以( )刻骨明心( )五、按要求写句子。(6)1.一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。缩句: 2.海底的鱼发出各种声音。(改成拟人句) 3.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(把这句话改为陈述句) 六、按根据原文填空。(10)1.今夜偏知春气暖, 。2. ,不知云与我俱东。3.有所期诺, ;有所期约, 。4.惟有 ,惟有 ,中国才有真进步。5.那清澈湖水中的 ,反映了我们的经历和记忆;那 ,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。节选自课文 ,作者是 。七、课内阅读。(一)捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了( );拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它( ),在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见( ),听见隆隆的回声。1.根据课文内容填空。(3)2.短文节选自 读了文中画“ ”的句子,我想起诗句: , 。(3)3.这是一组 句,通过 觉、 觉、 觉写出了从“一朵落花”“一片落叶”“一块石头”中引发的想象,从中我们可以感受到 。(4)(二)据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长大。1.划“ ”的句子用了 、 、 的说明方法,说明了 (5)2.划“ ”的句子用了 、 的修辞手法,将地球比作 、 ,形象生动地说明了 (4)八、课外阅读。悠悠寸草心日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司,社长审视着他的脸,出乎意外地问:“你替父母洗过澡擦过身吗?”“从来没有过。”青年很老实地回答。“那么,你替父母捶过背吗?”青年想了想:“有过,那是我在读小学的时候,那次母亲还给了我10元钱。” 在诸如此类的交谈中,社长只是安慰他别灰心,会有希望的。青年临走时,社长突然对他说:“明天这个时候,请你再来一次。不过有一个条件,刚才你说从来没有替父母擦过身,明天来这里之前,希望你一定要为父母擦一次。能做到吗?”这是社长的吩咐,因此青年一口答应。青年虽大学毕业,但家境贫寒。他刚出生不久父亲便去世,从此,母亲为人做佣拼命挣钱。孩子渐渐长大,读书成绩优异,考进东京名牌大学。学费虽令人生畏,但母亲毫无怨言,继续帮佣供他上学。直至今日,母亲还去做佣,青年到家时母亲还没有回来。母亲出门在外,脚一定很脏,他决定替母亲洗脚。母亲回来后,见儿子替她洗脚,感到很奇怪:“脚,我还洗得动,我自己来洗吧。”于是青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说,母亲很理解,便按儿子的要求坐下,等儿子端来水盆,把脚伸进水盆里。青年右手拿着毛巾,左手去握母亲的脚,他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬,他不由得搂着母亲的脚潸然泪下。在读书时,他心安理得地花着母亲如期送来的学费和零花钱,现在他才知道,那些钱是母亲的血汗钱。第二天,青年如约去那家公司,对社长说:“现在我才知道母亲为了我受了很大的苦,你使我明白了在学校里没有学过的道理,谢谢社长。如果不是你,我还从来没有握过母亲的脚,我只有母亲一个亲人,我要照顾好母亲,再不能让她受苦了。”社长点了点头,说:“你明天到公司上班吧。”1.看到“悠悠寸草心”这个题目,你会自然的想到 (谁)的诗句 。(3)2.联系上下文理解词语。(4)出乎意外 心安理得 3.母亲说:“脚,我还洗得动,我自己来洗吧!”(改成转述句)(2) 4.读读文章,你觉得文中的“青年”是个怎样的人?写写你的理由。(3)5.孝敬父母与找工作有关系吗?请谈谈你的看法。(3)6.“现在我才知道母亲为了我受了很大的苦,你使我明白了在学校里没有学过的道理。”青年人明白了什么道理?(3)九、习作。(27)人间自有真情在,第三组课文
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