统编教材部编版六年级下册语文《口语交际:同读一本书》课件_第1页
统编教材部编版六年级下册语文《口语交际:同读一本书》课件_第2页
统编教材部编版六年级下册语文《口语交际:同读一本书》课件_第3页
统编教材部编版六年级下册语文《口语交际:同读一本书》课件_第4页
统编教材部编版六年级下册语文《口语交际:同读一本书》课件_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

同读一本书 这次口语交际要求我们围绕同一本书交流读书心得 分享阅读的收获 可以围绕以下话题交流读书心得 这本书讲了一个什么样的故事 你怎样评价主人公 你对哪个人物印象最深 为什么 有没有什么地方让你觉得困惑 或是感到奇怪 有没有完全出乎意料或令人感到不可思议的情节 读这本书的时候 你读到了哪些相似的书 或是想到了生活中的哪些人 故事的结局你喜欢吗 如果你来写这个故事 你会怎么写 读教材35页 说说这次口语交际给我们提出了哪些要求 明确交际要求 要选择一两个大家都感兴趣的 值得讨论的话题交流 可以引用原文说明观点 使观点更有说服力 本次口语交际中我们应该注意什么 要认真倾听别人的发言 注意分辨别人的观点是否正确 理由是否充分 1 研读同一本书 找出自己最感兴趣的话题 2 概括书的主要内容 了解书中人物性格特点 3 选定话题 细心准备 引用原文 增加说服力 4 讨论交际 围绕自己精心准备的话题 陈述观点 引用原文或生活实际加以说明 选出同学所讲内容是否符合要求 语言是否流畅 重点是否突出 5 小组评比 学生甲 我觉得 百万英镑 中的托德是一个以貌取人 见钱眼开的市侩小人 我 来到裁缝店 托德以衣取人 对 我 表现得漫不经心 十分怠慢 对 我 十分轻视 当 我 因 身边没有带着零钱 而 胆怯 地请求他 通融通融 的时候 竟遭到他十分刻薄的嘲讽 当这一嘲讽引起 我 的 冒火 时 他的态度才 稍微 有所改变 作者的这些描写 目的是极力表现托德的势利眼和傲慢无礼 当 我 真的把钞票拿出来后 托德的态度发生了极大的变化 笑容遍布满脸 托德见钱眼开 表现对金钱的贪婪 当他向钞票瞟了一眼 发现是百万英镑时 他的 笑容马上牢牢凝结 变得毫无 光彩 反映了托德此时的窘迫 难堪 作者就这样通过钞票拿出前和拿出后的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论