




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
信息系统分析与设计实训课程教学大纲课程编码:课程名称:信息系统分析与设计实训 学时学分:64学时先修课程:信息系统分析与设计、数据库原理与应用 适用专业:计算机信息管理 开课教研室:信息管理教研室一、 实训目的与要求1. 实训目的:通过实训巩固、深化和扩展学生的理论知识与专业技能。提高学生动手编程能力,使学生能够掌握一个完整的管理信息系统的开发过程,并能实际动手开发一个小型系统。学会撰写系统开发所需的各项文档资料。学会理论与实践相结合,培养学生运用所学的理论知识和技能解决社会实践中所遇到的实际问题的能力及其基本工作素质。培养学生正确的设计思想和思维方法、理论联系实际的工作作风、严肃认真的科学态度以及独立工作的能力,树立自信心。训练和培养学生获取信息和综合处理信息的能力、文献检索能力、文字和语言表达能力以及合作精神。2. 要求:独立认真完成每次实训内容。二、 教学内容与基本要求 实训一、可行性分析报告(4学时)【实训目的】:可行性研究的目的是为了对问题进行研究,以最小的代价在最短的时间内确定问题是否可解经过对此项目进行详细调查研究,初拟系统实现报告,对软件开发中将要面临的问题及其解决方案进行初步设计及合理安排。明确开发风险及其所带来的经济效益。本报告经审核后,交软件经理审查。【实训内容】:1、引言 、可行性研究的前提、技术可行性分析、经济可行性分析、社会因素可行性分析、其他可供选择的方案、结论意见【实训要求】:(1)了解可行性分析的内容;(2)掌握可行性分析的方法;(3)会对问题进行研究,初拟系统实现报告,对软件开发中将面临的问题及其解决方案进行初步设计及合理安排。实训二、系统分析报告(8学时)【实训目的】:以大学学生学籍和选课信息管理系统为例,说明系统分析报告编写的步骤,参考以上资料完成管理信息系统分析报告的编写。【实训内容】:1、引言2、业务流程分析3、数据流程分析4、实施计划【实训要求】: (1)了解系统分析的内容; (2)掌握业务流程和数据流程分析的方法; (3)会编写信息系统分析报告。实训三、系统设计报告(8学时)【实训目的】:以在线考试管理信息系统为例,说明系统设计报告编写的步骤,参考以上资料完成管理信息系统设计报告的编写。【实训内容】:参考上述资料完成管理信息系统总体设计报告的编写,包含具体内容如下:1、系统设计1.1设计思想:1.2目标设计: 1.3系统特性: 2、系统功能结构设计【实训要求】: (1)了解系统设计的思想; (2)掌握系统设计报告的编写步骤; (3)以在线考试管理信息系统为例,完成系统总体设计报告的编写。实训四、数据库设计报告(8学时)【实训目的】:以在线考试管理信息系统为例,说明系统数据库设计报告编写的步骤,参考以上资料完成管理信息系统数据库设计报告的编写。【实训内容】:以在线考试管理信息系统为例,对系统的数据库设计报告内容如下:1、数据库的物理结构设计:2、数据库的逻辑结构设计:在线考试系统的数据项和数据结构:在线帐户管理系统的数据项和数据结构:在线阅卷系统的数据项和数据结构:3、数据库的结构创建:【实训要求】: (1)了解信息系统数据库设计的步骤; (2)掌握数据库物理设计及逻辑设计的方法; (3)会编写管理信息系统数据库设计报告。实训五、系统配置方案设计报告(4学时)【实训目的】:以电信运维中心管理信息系统为例,说明系统配置方案设计报告编写的步骤,参考以上资料完成管理信息系统配置方案设计报告的编写。【实训内容】:参考上述资料完成管理信息系统配置方案的编写,包含具体内容如下:、服务器选型、客户端选型、系统的部署【实训要求】: (1)了解系统配置方案设计报告编写的步骤;(2)掌握服务器、客户端选型的标准与原则; (3)会编写系统配置方案设计报告。实训六、系统代码设计报告(4学时)【实训目的】:以电信运维中心管理信息系统为例,说明系统代码设计报告编写的步骤,参考以上资料完成管理信息系统代码设计报告的编写。【实训内容】:参考上述资料完成管理信息系统代码设计方案的编写,包含具体内容如下:(1)顺序码(2)区间码(3)助忆码(4)缩写码(5)尾数码2.【实训要求】: (1)了解信息系统代码设计的内容; (2)掌握代码设计的原则和方法; (3)会编写管理信息系统代码设计报告。实训七、接口设计报告(4学时)【实训目的】:以生产统计管理信息系统为例,说明系统接口设计报告编写的步骤,参考以上资料完成管理信息系统接口设计报告的编写。【实训内容】:参考上述资料完成管理信息系统系统接口设计报告的编写,包含具体内容如下:、用户接口设计 (1)菜单设计 (2)工具栏设计 (3)对话框设计、内部接口设计 (1)移动存储接口(2)网络接口系统的接口主要包括用户接口和系统内部接口两类,其中用户接口是人机交互的桥梁,主要有三种形式即菜单形式、工具栏形式和对话框形式。系统内部接口是完成系统内部各组成部分间信息的传输的通道,主要有两种形式即移动存储形式和网络形式。【实训要求】:(1)了解系统接口设计所包含的内容;(2)掌握用户接口设计和内部接口设计的方法;(3)会编写管理信息系统系统接口设计报告。实训八、输入输出设计报告(4学时)【实训目的】:以在线考试管理信息系统为例,说明系统输入输出设计报告编写的步骤,参考以上资料完成管理信息系统输入输出设计报告的编写。【实训内容】:参考上述资料完成管理信息系统输入/输出设计设计报告的编写,包含具体内容如下:1、页面设计2、表单设计3、菜单设计 【实训要求】:(1)了解输入输出设计的基本内容; (2)掌握页面设计、表单设计及菜单设计的技术;(3)会编写管理信息系统输入输出设计报告。实训九、处理过程设计报告(4学时)【实训目的】:以电信运维中心管理信息系统为例,说明系统处理过程设计报告编写的步骤,参考以上资料完成管理信息系统处理过程设计报告的编写。【实训内容】:参考上述资料完成管理信息系统处理过程设计报告的编写,包含具体内容如下:、I-P-O图设计、结构化语言设计 、决策树设计和判定表设计【实训要求】: (1)了解信息系统处理过程设计的内容;(2)掌握系统处理过程设计的原则和方法; (3)会编写管理信息系统处理过程设计报告。实训十、系统测试报告(4学时)【实训目的】:说明编写软件测试报告的目的,如:找出缺陷原因。对软件质量作出评价。【实训内容】:1、引言2、编写目的3、背景4、定义5、参考资料【实训要求】: (1)了解系统测试的相关内容; (2)掌握系统测试报告的编写步骤及方法;(3)会编写管理信息系统测试报告。实训十一、系统完整使用说明书(12学时)【实训目的】:以在线考试管理信息系统为例,说明系统完整设计报告编写的步骤,参考以上资料完成管理信息系统完整设计报告的编写。【实训内容】:参考上述资料完成管理信息系统完整设计报告的编写,包含具体内容如下:1、开发环境2、需求分析3、可行性分析4、系统分析5、系统设计6、系统测试总结参考文献三、 实训的方式 1. 由指导教师讲清实训的基本原理、要求,实训目的及注意事项。2. 学生阅读实训指导书。3. 教学实践除巩固课程理论外,还要求学生具备一定的分析和调试的能力。4. 要求学生填写实验报告,记录实训经过、实训结果。四、实习时间安排序号内 容所用时间1可行性分析报告42系统分析报告83系统设计报告84数据库设计报告85系统配置方案设计报告46系统代码设计报告47接口设计报告48输入输出设计报告49处理过程设计报告410系统测试报告411系统完整设计说明书12合计64五、考核内容和考核办法1. 考核应鼓励学生的创新设计
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 基础强化自考专业(小学教育)试题及答案【名校卷】
- 2025年自动化生产线成套装备项目发展计划
- 教师招聘之《小学教师招聘》预测复习含答案详解【轻巧夺冠】
- 教师招聘之《小学教师招聘》考试模拟试卷附答案详解【综合卷】
- 教师招聘之《小学教师招聘》自测题库【夺冠系列】附答案详解
- 汽车品牌故事传播创新创业项目商业计划书
- 2025年纸卷包装输送系统项目发展计划
- 水利数字孪生智能灌溉创新创业项目商业计划书
- 四季特色茶礼盒创新创业项目商业计划书
- 2025年机械化农业及园艺机具项目建议书
- 虚拟现实病区管理制度场景版
- 中医药学概论教学大纲05.9.5
- 安全保密意识培训
- 商业银行法律纠纷诉讼策略的运筹方法
- 电气自动化基础知识
- 医学优质课件《胎盘异常》
- 熔化和凝固 全国公开课一等奖
- 人工智能训练师基础(上册)
- -思想政治教育学原理课件(精品课件)
- 粘多糖贮积症专家讲座
- 教学课件 国际结算(第七版)苏宗祥
评论
0/150
提交评论