学校德育与学生安全管理工作计划.doc

2016-2017学年度下学期学校德育与学生安全管理工作计划德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。为此,学校将继续在上级部门的正确领导和亲切关怀下，坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以落实传统文化教育的学习和践行为措施，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台,以安全技能培训演练为手段加强学校学生安全教育”，在总结以往管理经验基础上，本学期将深化建立健全德育与学生安全管理评价机制，重点加强宿舍区域管理。通过加强该区域管理促进学生养成教育、卫生习惯、良好纪律等行为的形成，整体目标是通过宿舍管理成效影响和促使整个校园管理的良好氛围形成的以点带面格局。通过宿舍管理专项活动全面推动学校德育工作的发展。现将学校2017年春季学期德育工作开展计划如下：一、继续完善德育管理规范，形成工作合力德育工作是学校工作的重中之重。本学期，学校根据学校的实际要求，广泛征求意见，修订好我校的班主任岗位绩效考核办法、力行传统文化一日常规、宿舍内务整理和卫生整理要求、宿舍内务和卫生评比细则、蒙山中专文明宿舍积分统计表，继续按照学校部署结合学校传统文化教育实施方案实施好传统文化教育，进一步促进了我校德育工作的制度化、常态化，使学校的德育工作有了强有力的制度保证；各部门各教师分级落实，齐抓共管，德育工作人员做到分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作，着力全面提升学校德育工作特色和质量。二、加强德育教师队伍建设，提高整体水平要办好一所学校，要使一所学校得到快速健康的发展，必须要有高素质的德育教师队伍，一所学校的校风、学风、班风如何，就要看学校的德育师资队伍如何，为此，学校在加强德育教师队伍建设方面将注重教师自身素质的提高。加强德育教师的理论学习。本学期将加强每周要有一个下午的班主任交流专题会议，认真组织班主任进行班级德育管理案例、难题破解良策和班主任经验交流。三、狠抓班级管理，强化学校德育工作班主任是开展德育工作的核心，是实施德育工作的主力军，是提高学校德育整体效果的重要保障。为此，本学期学校将依托上级部门对我校减员减编的时机，将德育工作同教学能力作为同等重要考虑条件来挑选出了一批精明能干的教师担任教育教学管理工作，通过加强班级管理进一步强化学校的德育工作。本学期的管理措施计划如下：1进一步加强班级管理的监管力度。依据新制定的班主任岗位绩效考核办法、教师跟班联系班级制度、校园校舍6S管理实施方案等规章制度重点加强班级管理工作落实情况。2建立健全管理机构。学校成立了以德育副校长、党支部书记为学校全面督察主要负责人，政教主任、教导处主任、总务主任、团委书记、政教处干事、学生会干部为成员的考评和检查小组，坚持每日做到“五查”，即查出勤、查卫生、查仪容仪表、查课堂和查午休、晚休，所查结果做到及时公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评之中。3继续健全学生组织。建立健全班级干部队伍建设，通过班干部专题培训充分发挥学生自我管理、自我教育作用，协助班主任做好班级管理工作。4上好每周的班会课。要求班主任教师认真上好每周的班会课，班会内容要丰富，形式要多样，并随时做好班会记录，及时上交政教处。5组织好每学期两次的包班联系老师与学生交流座谈会。6坚持做好每周一次的班主任会议交流学习、组织好每月一次大型校级活动和校会、每月文明班级、文明宿舍的评比工作。7根据时间季节性做好学生安全的教育管理工作，坚持做到每学期定期做到紧急疏散演练和校园违禁品收缴等安全管理工作、通过学校电子屏幕、主题墙报、国旗下讲话、班级主题班会、校园广播中午安全教育十分栏目、印发学习资料、校园安全知识竞赛、告家长安全责任书、节假日前的安全教育专题讲座会议等等途径加强防火、防逆水、防毒品、防交通事故等安全教育管理，促进创建平安和谐校园建设。8加强晨读弟子规活动来推进读书活动进入校园，进一步陶铸学生情操和引领学生提高自信力和良好的思想观、人生观。9在上学期改革基础上进一步探讨更有效、有益、兴趣的自修活动，充实并丰富学生课余生活。10通过国家法定节日为契机同团委共同策划开展系列有意义的德育活动。四、常抓常规管理，确保德育工作落到实处每年的春季，是首批新生的入校的时间。而这些新生都是初中挫学的学生，随着他（她）们的入校，学生中就会出现一些新的问题，特别将会给全面实施“6S”管理方面会带来相当大的阻力，为此，学校更要坚持不懈地狠抓常规管理工作。具体工作有如下几个方面：（一）抓养成教育 学校从蒙山县职业技术学校学生一日行为和中学生日常行为规范入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。具体做法如下： （1）政教处对学生文明行为等方面加大了检查力度，发现问题及时处理，并把检查结果纳入班级量化考评之中。 （2）通过校园广播、国旗下讲话，以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育。 （3）利用开学典礼，班会和队会课，组织学生认真学习中学生日常行为规范，对学生行为习惯教育。 （二）抓纪律安全教育 学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本，安全第一的管理原则，做了大量的安全教育工作，尽一切所能减少校园安全事故的发生。 （1）制定了蒙山县职业技术学校安全管理制度； （2）成立了以分管副校长为组长，以各部门领导、班主任为组员的安全管理领导工作小组；（3）成立由各班选派安全信息员组成学校安全信息报告机制； （4）本学期以安全教育三月份的安全教育月、安全教育周继续开展“安全应急演练”等系列安全教育活动，以加强学生的自我保护能力和学生应对紧急突发事件的能力；（5）在安全管理方面，继续落实执行班级自查，部门督察暴光等措施来提升学校学生安全管理；（6）在学生中不定期对管制刀具等校园违禁物品、私接电线和充电等严重安全隐患行为进行突击检查；通过班级自查、建立摸底调查记录、德育部门巡查及及时整改、杜绝了安全事故的发生。（三）抓法制教育 法制教育是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。为进一步提高学生的法律意识，继续把学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。结合我校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，建立健全学校法制教育机构，拟成立了德育分管副校长、政教主任和各班主任为组员的法制领导小组，定期对学生进行法制教育。在春季班成立后，计划邀请县法院领导做一场法制报告会和“预防青少年犯罪警示录”展板阅读和观看，进一步强化了学生的法律意识，收到了很好的效果。此外，还要继续利用板报、班会和校园广播不断的对学生进行法律法规教育，从严从细从实的把学校的法制教育落在了实处。（四）抓差生转化工作 1.本学期继续通过跟班联系领导教师分配到各班，并要求各班级将学生分配到跟班联系的领导老师当中，要求任课教师认真做好联系学生的了解谈心和差生转化工作，大大加强了学校德育工作建设效果，从而改变以前班级管理单纯属于班主任管理的局面。2通过德育指导和心理引导定期召开后进生会和找学困生谈心教育引导工作，通过该项活动大大提高学困生对学习的自信和学校的适应性；3本学期通过严抓思想纪律方面，严格执行学生管理规定加强学生纪律管理，对班主任反馈存在严重并不听从教育的学生及时处分，处分及时做好找其谈心并指导其如何努力改正并争取期末得到班主任认可并给予申请撤消处分。（五）强抓内涵建设之卫生与内务清洁整理工作本学期将校园 “6S” 管理务实铺开覆盖全校所有范围（涉及功能室、宿舍、清洁区、办公室等校园每个角落），这也是本学期德育工作之重点所在。1结合传统文化教育准备阶段的宣传工作推进6S管理工作实务。2四月至五月份为全面巩固实施阶段。3六月份做一次认真总结，分析存在问题，提出下步整改措施阶段。五、发挥主阵地作用，强化学科渗透 俗话说：“十年树木，百年树人”，教育不仅要教书，更要育人。每一学科都有对学生进行品德教育的资源，只要加以合理利用，对学生良好品德的形成会起着潜移默化的作用。根据学科特点，通过改进教学方法，强化学科渗透，把德育工作渗透在教育教学之中，通过课堂教学来加强学生的思想品德教育；此外，学校还充分发挥校团队活动室、升国旗仪式、德育教育园地等德育阵地的作用，对学生进行思想品德教育。本学期，我部门将继续积极响应中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、中共中央宣传部、教育部关于印发中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要的通知、教育部办公厅关