三年级上册语文单元测试第五单元 A卷人教新课标含答案.doc_第1页
三年级上册语文单元测试第五单元 A卷人教新课标含答案.doc_第2页
三年级上册语文单元测试第五单元 A卷人教新课标含答案.doc_第3页
三年级上册语文单元测试第五单元 A卷人教新课标含答案.doc_第4页
三年级上册语文单元测试第五单元 A卷人教新课标含答案.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第五组达标检测卷 (60分钟100分)一、基础训练营(48分)1用“”划去加点字的错误读音。(2分)仆人(pp) 接纳(nin)迎接(yngyng) 辽阔(le lio)2给加点的多音字注音。(4分) 3根据拼音写出相应汉字。(8分)jdi4照样子,加偏旁,组字再组词。(4分)例:又汉(汉族)权(权力)高_()_()扁_()_()丁_()_()居_()_()5看拼音写词语。(6分)6在括号里填意思相反的字组成词语,再照样子写三个词语。(6分)()()相间舍()求()头()脚()()口()声()邻()舍()应()合_7在加点词正确的解释后面打“”。(2分)(1)热闹的街市渐渐安静下来。热闹:A.(景象)繁盛活跃。()B使场面活跃,精神愉快。()C热闹的景象。()(2)他的汗水,变成了滋润万物的雨露滋润:A.含水分多,不干燥。()B增添水分,使不干枯。()C舒服。()8选词填空。(2分)(1)这座桥()坚固,()美观。(2)()赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,()国家号召人们保护它。9在括号里填上合适的词语。(4分)(1)北宋画家张择端画了一幅()的画。(2)他的血液,变成了()的江河。(3)老子也把自己的学问()地传授给他。(4)地上长满了()的小草。10下面句子不是比喻句的一项是()(2分)A运动员们像离弦的箭一样冲向终点。B所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。C荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。D美丽的小彩灯一闪一闪的,像天上的星星。11按要求完成句子练习。(8分)(1)人类的老祖宗伟大。(改为感叹句)_(2)今天的天气十分爽朗。(用修改符号修改病句)(3)喂,老头,图书馆怎么走?(改为得体的话)_(4)盘古用身体创造了宇宙。(扩写句子)_二、综合展示厅(4分)12日积月累:(1)学习是没有止境的,我能举个例子来说明这个道理:_(2)我知道孔子的名言有(写两条):_三、课文直通车(12分)13人们佩服_和_的_,也_他们的_。(2.5分)14赵州桥表现了_的_和_,是我国_的_。(2.5分)15根据课文内容填空。(7分)通过本组学习,我认识了_的孔子,诲人不倦的_;神话故事中具有奉献精神的_;还参观了由_设计和参加建造的_;欣赏了北宋画家_的一幅名扬中外的画_。四、阅读检阅台(11分)_汉朝的时候,有个叫匡衡的人,非常(欢喜喜爱)读书。但是因为家境贫寒,买不起蜡烛,夜间无法照明读书。 匡衡的邻居家里日子过得挺好,每天晚上都会点起蜡烛,屋里照得(通亮 明亮)。他想到邻居家里去读书,可是遭到了(拒绝反对)。后来,匡衡想出了一个好办法,他偷偷地在墙壁上凿了一个小洞,邻居家里的亮光就透了过来,他把书对着亮光,读起书来也挺方便。匡衡读的书愈来愈多,可是他没有钱去买书,怎么办呢? 有一天,他发现县里有一个财主,家里堆放着许多书,他就去财主家帮忙干活,不要工钱。财主感到很奇怪,就问他:“年轻人,你为啥白白给我家干活呀?”匡衡也不隐瞒,就说:“我给你干活,不想得到工钱,只想借你家里的书看看。不知你答应不?”听说只借书看而不要钱,财主非常高兴,就把家里的书全都借给他。后来,匡衡成了一个很有学问的人。16给短文起一个合适的题目写在文前横线上。(2分)17把括号内不恰当的词语用“”划去。(3分)18匡衡为什么要偷光读书?(2分)_19匡衡想了个什么办法来读更多的书?从中可以看出匡衡是个怎样的人?(4分)_五、习作百花园(25分)20除了本组学的盘古开天地的神话故事,我国还有许多美丽的神话故事,你还听过哪些?选择印象最深的一个,用简练的语言写下来。第五组达标检测卷一、1. pniyngle2.3.肌饥机击戴待带袋4.示例:搞搞定稿稿件编编写遍一遍订预订钉钉子据根据锯锯子5.肌肤佩服滋润创造横跨坚固6.黑白近远重轻异同左右里外大材小用南征北战古为今用7.(1)A.()(2)B.()8.(1)不但而且(2)因为所以9.示例:(1)名扬中外(2)奔流不息(3)毫无保留(4)绿油油10.B11.(1)人类的老祖宗真伟大啊!(2)今天的天气十分。(3)示例:请问,老大爷,到图书馆该怎么走呀?点拨:说话要有礼貌。(4)示例:人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。二、12.示例:(1)爱因斯坦无疑是人类历史上最伟大的人物之一。就是这样一位知识巨人,直到晚年仍然手不释卷地学习。(2)示例:学而时习之,不亦说乎?三人行,必有我师焉。三、13.孔子老子学问敬重品行14.劳动人民智慧才干宝贵历史遗产15.谦虚好学老子盘古李春赵州桥张择端清明上河图四、16.示例:爱读书的匡衡点拨:通读全文后,在理解全文内容和中心的基础上概括。17.18.因为家境贫寒,买不起蜡烛,可他又喜欢读书。19.帮财主家干活,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论