小学班主任培训心得体会_0.doc

小学班主任培训心得体会 导读：班主任培训心得体会我很荣幸的听了专家的课，让我受益匪浅，也许班主任这三个字在一般 人看来，这是一个小小芝麻官，但在学生们心中，他代表的是一盏点燃生命 前程的灯，是集体的小学校长师德师风学习心得体会班主任培训心得体会我很荣幸的听了专家的课，让我受益匪浅，也许班主任这三个字在一般 人看来，这是一个小小芝麻官，但在学生们心中，他代表的是一盏点燃生命 前程的灯，是集体的大代表。曾经听说，班主任苦，班主任累大事小事都得 管，我也是一名班主任，也有同样的感受，可从郑丹娜、丁榕两位老师的口 中，却没有听到什么苦，什么累。他们的班主任生涯 当的是那样的快乐，那 样的自信，那样的朴实。从她们的话语中，我受到了很大的触动，并总结了 以下几点：一、先进的教育理念 1、教育是科学，更是艺术。 教育是人类的伟大实践，将其上升为理论，就成为了教育科学；将其继 续上升，就会逐渐形成教育艺术。教育工作者如果不懂教育艺术，那他的教 育教学实践就不可能有魅力，即吸引力、感染力、向心力、感召力、凝聚力。 这样的教育，怎么可能得到学生的认同与欢迎，怎么可能教好学生呢？教育 要做到诗化、美化、艺术化、哲理化，这是必然的趋势，没有这几个方面的 转化，所谓素质教育就只能是空谈。懂得了教育艺术，就成了受学生欢迎的 人，就会感到教书育人是一种享受，就会每天都生活在幸福和欢乐之中。教 育艺术是育人者必不可缺的精神财富。 2、教育不应该仅仅是知识的传递，而应该是智慧的启迪。 一个好的老师，不能只给学生知识，更要给学生智慧。雪莱曾经说大学 就是智慧，爱因斯坦说科学就是智慧，哲学在古希腊语中就是智慧，菩萨是 翻译智慧。有人说未来的社会知识就是力量，其实智慧是更大的力量。人类 历史上有时权利决定一切，有时金钱决定一切，今后无疑是智慧决定一切。3、爱是教育的基础，没有爱就没有教育。 马卡连柯说“爱是教育的基础，没有爱就没有教育”。师爱是教育的润 滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心爱护、关心、帮助学生，做学 生的贴心人时，师爱就成了一股巨大的力量。但仅仅爱学生是不够的，更要 爱学校、爱祖国、爱教育事业、爱整个人类，这是一种“大爱”。父母爱子 女，是一种本能；老师爱学生，是一种职责；教育者爱人类，则是一种神圣。 4、教育就是培养好习惯。 大教育家孔子说：“少成若天性，习惯如自然”，墨子说：“染于苍则 苍，染于黄则黄”，俄罗斯著名教育家乌申斯基说：“好习惯是人在神经系 统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。 而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人， 使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。”孙云晓教授也说：“训 子千遍不如培养一个好习惯”。 我国著名教育家叶圣陶道出了儿童教育的真 谛：“教育就是培养好习惯”，可见习惯对于一个人一生是多么的重要。 二、对班主任工作的全新认识： 通过本次培训，让我对班主任工作有了更深刻的理解。二十一世纪，班 主任面对的学生不再是等着灌水的空瓶子，而是一扇扇等待开启的大门，每 一个学生的内心都是一个丰富的未知世界，这个世界充满着求知的渴望，自 我实现的设想、社会交往的需求，五花八门的矛盾，这就对班主任工作提出 了更高的要求，因而对班主任工作进行全面的认识就显得尤为重要。 1、班主任是一份辛苦的工作。 班主任有两重任务：教书育人和班级管理；面临三种压力：心理压力、 工作压力、家庭和生活压力；要处理好四种关系：师生关系、师师关系、与家长的关系、与校长的关系；需要具备五种能力：观察能力、判断能力、协 调组织能力、批评能力、表扬能力。2、班主任要具有良好的师德。 现代教师必须具备创造性接受新事物、新思想、新观念的学习能力；兼 收世界文化精华，继承民族文化传统的传承能力，把握社会发展方向的创新 能力。健全的教师人格是师德的根本，崇高的教师品质是师德的灵魂。师德 具体表现为以人为本、时代精神、平等合作、为人师表。良好的师德也表现 在以下几个方面： （1）“师业”：即具有敬业意识、乐业意识、职业规范意识、勤业意识。 （2）“师爱”:这种爱在性质上是一种只讲付出不计回报的、无私的、 广泛的且没有血缘关系的爱；在原则上是一种严慈相济的爱；这种爱是神圣 的爱。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会 “亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个感情投入与回报过程中，教育 实现了其“育人”的根本功能。因此，师爱就是师魂。 （3）“师能”：具有良好的学风和教风，刻苦钻研业务，不断学习新知 识，探索教育教学的规律，改进教育教学方法，提高自己的教科研水平与教 育教学水平，从而提高教育质量，培养优秀人才。 （4）“师风”：学高人师，身正为范，表现在以下四个方面：以身作 则。团结协作廉洁从教。依法执教。总而言之师德的核心是服务。 3、班主任要有完