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文档简介
中班科学活动教案 多彩的肥皂用处大活动目标:1、认识肥皂的多样性,知道肥皂的不同作用。2、知道生活中如何正确使用肥皂。活动准备:1、幼儿从家中带来不同种类的肥皂:香皂、透明皂、药皂、旅游皂、液体皂等。2、新式肥皂的幻灯片。3、肥皂架子。4、幼儿提前了解自带的肥皂。活动过程:一、猜谜导入,引发兴趣。1、猜一猜,引发幼儿对活动的兴趣。引导语:有一样东西,只要你和它交上朋友,它就会让你变得讲卫生爱清洁,而且我们天天都用它,这样东西是什么呢?2、幼儿能用有节奏的儿歌说出肥皂的名称。二、调动幼儿已有生活经验,认识肥皂种类的多样性和肥皂的作用。1、提问:你带的是什么肥皂?它是用来干什么的?2、经验提升:知道肥皂的种类很多,而且每种肥皂都有它的专用性。三、感知肥皂的形状、颜色、气味、大小等的特点和多样性,增加幼儿对肥皂的喜爱之情。1、设置问题情境,请幼儿帮助选肥皂,学会看包装认识肥皂。提问:(1)你能帮我选一块芒果味的、黄颜色的香皂吗?(2)你是怎么找到的?(3)经验提升:在肥皂的包装盒上藏着肥皂的许多小秘密,我们可以根据包装上的画面和文字找到自己想要的肥皂。2、多种感官感知肥皂的特点,结合生活经验说一说自己喜欢什么样的肥皂。提问:(1)请小朋友看一看、摸一摸、闻一闻你手里的肥皂是什么形状、颜色、气味、大小(2)经验提升:不同的肥皂它的形状、颜色、气味、大小是不一样的。(3)你喜欢哪种肥皂?(4)经验提升:因为每个人喜欢的肥皂不一样,所以就会有各种各样的肥皂。四、欣赏课件,认识新式肥皂,进一步了解肥皂给人们生活带来的方便。1、幼儿看课件认识蛋糕肥皂、棒棒糖肥皂、不锈钢肥皂、竹碳肥皂等。2、经验提升:很多的新式肥皂看起来更漂亮,用起来更方便,对我们的健康越来越有好处,所以人们越来越喜欢使用肥皂。五、结合生活经验学习正确使用肥皂的方法。1、提问:你每天都用肥皂吗?什么时间能用到肥皂?说说你是怎么使用香皂洗手的?2、说儿歌学习正确使用肥皂洗手的方法:(打开水管湿湿手,拿起肥皂打一打。两只小手搓呀搓,手心搓搓,手背搓搓,手指头搓搓,搓出满手肥皂泡。打开水管冲一冲,小手洗得真干净。)3、经验提升:在使用肥皂的时候,我们既要节约,不浪费肥皂,不把肥皂泡在水里。又要正确的使用肥皂,让肥皂把我们的小手、小脸、身上、衣服上洗的干干净净的,去掉身上的
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