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文档简介
专题一生物的遗传、变异和进化一、中考导航中考考纲要求能够掌握生物的遗传;理解生物的变异;理解生物的进化二、知识梳理生物的遗传1、 ( )是主要的遗传物质。它主要存在于 中的 上。2、在每种生物的 细胞核中,都含有 数量的 存在的染色体(如人的体细胞核中有23对46条染色体),染色体主要是由 和 组成,在每条染色体上一般只有DNA分子,在每个DNA上有基因。2、 (1) :生物体形态结构特征和生理特征。(2)相对性状: 种生物 性状的 表现形式,如人的A型血和人的B型血(3)基因:控制 的 片段(4)显性基因:控制 的基因,用 表示(5)隐性基因:控制 的基因,用 表示例:AA、Aa都表现为 。Aa表现为 。3、体细胞中成对基因位于 上,一个来自 ,另一个来自 ,是随着而结合的。生物在形成生殖细胞( 或 )时,成对的染色体(携带成对基因)生殖细胞中的染色体和基因都是 存在。4、(1)人的性别由 决定。22对 染色体(2)23对染色体1对 染色体:男 ,女(3)男性能产生 和 两种精子,比例1:1,这两种精子和卵细胞的结合机会均等,所以子女性别比例为1:15、遗传病(遗传物质发生改变的疾病)的类型有: 染色体上的基因遗传病:如 染色体上基因遗传病:如6、优生优育,预防遗传病发生的措施: 生物的变异的变异: 发生改变1、 变异的变异:遗传物质没有发生改变,由 引起的2、变异具有 , ,能促进 。太空椒是 ,高产抗倒伏小麦是 育种,天然彩棉是 ,都发生了 变异。生物的进化1、生物进化的原因是: (先有 ,后有 :变异是 的,选择是 的)2、自然选择的概念是:通过激烈的生存竞争,适者生存,不适者被 的过程。3、自然选择的内容包括:过度繁殖( ),生存竞争( ),遗传变异( ),适者生存( )。三、题型、技巧归纳考点1 生物的遗传例1 “龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”说明生物具有 性( )A.变异B.遗传C.性状D.基因考点2 生物的变异例2 促进生物进化的主要原因是 ( )A.遗传B.环境条件C.可遗传的变异D.不可遗传的变异考点3 生物的进化例3 多数情况下,某些物种灭绝的可能原因是A.冰川的作用 B.不能适应变化了的环境C. 遗传物质的改变 D.食物的缺乏四、随堂检测1下列不属于性状的是( )A. 人的血液流动B. 人的卷舌C. 人的耳垂D. 人的单眼皮2下列不属于遗传现象的是( )A. 母牛产上小牛B. 马与驴生下后代骡C. 种瓜得瓜D. 一对双眼皮夫妇生下双眼皮小孩3在自然状态下,生男生女的比例是( )A. 2:1B. 1:1C. 1:2D. 不存在比例,随机的4下列各种变异中,能够遗传的是( )A. 肉质较佳的母牛产下一头产奶多的牛B. 长期在野外工作的人皮肤变黑C. 长在遮阴处的小麦比阳光下的麦秆细D. 水肥充足,水稻就穗大粒多5与自然选择学说的内容无关的是( )A. 生存斗争B. 用进废退C. 适者生存D. 温度的改变参考答案三、题型、技巧归纳例1 A生物的生殖是指每种生物都有能产生自己的后代的能力;发育是指生命现象的发展,是一个有机体从其生命开始到成熟的变化,是生物有机体的自我构建和自我组织的过程;“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性,是生物的遗传现象技巧归纳:解答此类题目的关键是理解掌握生物的遗传现象例2 C地球上的环境是复杂多样、不断变化的,生物如果不能产生变异就不能适应不断变化的环境;如果没有遗传的变异,就不会产生新的生物类型,生物就不能由简单到复杂、由低等到高等地不断进化;可见遗传的变异是生物进化的原始材料,是生物进化的主要原因技巧归纳:解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异特征例3 B按照达尔文的学说,环境的改变是出现这种现象的根本原因,当环境发生改变特别是环境发生剧烈变化时,生物如果没有产生适应变化了的环境的可遗传的变异,就会在生存斗争中被环境淘汰,即凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应
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