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文档简介
济学教育 初四上册第二单元二次函数-第二课时二次函数概念及图象性质知识点一 二次函数的概念一、二次函数的定义1. 一般地,形如(为常数,)的函数称为的二次函数,其中为自变量,为因变量,分别为二次函数的二次项、一次项和常数项系数.2. 任何二次函数都可以整理成(为常数,)的形式3. 判断函数是否为二次函数的方法: 含有一个变量,且自变量的最高次数为2; 二次项系数不等于0; 等式两边都是整式4. 二次函数自变量的取值范围是全体实数例1、下列函数中是二次函数的是( )ABCD练1、下列函数中,哪些是二次函数?并指出二次函数的二次项系数、一次项系数和常数项;练2、下列说法正确的是( )A二次函数的自变量的取值范围是非零实数B圆的面积公式中,是的二次函数C不是二次函数D中一次项系数为1练3、已知函数(为常数) 当为何值时,此函数为二次函数? 当为何值时,此函数为一次函数?练4、已知函数,当是什么数时,函数是二次函数?这个二次函数的解析式是多少?知识点二 二次函数的图象性质一、二次函数的性质1. 抛物线的顶点是坐标原点(0,0),对称轴是( 轴).2. 函数的图象与的符号关系. 当时抛物线开口向上顶点为其最低点; 当时抛物线开口向下顶点为其最高点.二、二次函数的性质1. 抛物线的顶点是坐标原点(0,c),对称轴是( 轴).2. 函数的图象与的符号关系. 当时抛物线开口向上顶点为其最低点; 当时抛物线开口向下顶点为其最高点.3. 函数的图象可以看做是由函数的图象向上或向下平移个单位得到的.三、二次函数的性质1. 对称轴:2. 顶点坐标:3. 最值: 时有最小值 (如图1) 时有最大值 (如图2)4. 单调性:二次函数()的变化情况(增减性) 当时,对称轴左侧,随着的增大而减小,在对称轴的右侧 ,随的增大而增大; 当时,对称轴左侧, 随着的增大而增大,在对称轴的右侧,随的增大而减小;四、二次函数的性质1. 对称轴: 2. 顶点坐标: 3. 最值: 时有最小值 (如图1)时有最大值;(如图2)五、二次函数的性质1. 对称轴: 2. 与轴的交点坐标为六、二次函数的图象与系数的关系1. 的符号决定抛物线的开口方向:当时,抛物线开口向上;当时,抛物线开口向下2. 决定抛物线的开口大小:越大,抛物线开口越小;越小,抛物线开口越大3. 和共同决定抛物线对称轴的位置(抛物线的对称轴:)当时,抛物线的对称轴为轴; 当、同号时,对称轴在轴的左侧;当、异号时,对称轴在轴的右侧 简要概括为“左同右异” 4. 的大小决定抛物线与轴交点的位置(抛物线与轴的交点坐标为)当时,抛物线与轴的交点为原点;当时,交点在轴的正半轴;当时,交点在轴的负半轴七、根据二次函数的图象判断代数式符号1. 决定了函数图象与轴的交点情况:当,有两个交点;当,有一个交点;当,没有交点2. 当时,可以得到的值;当时,可以得到的值二 二次函数的图象与性质【例1】 在同一平面直角坐标系中作出下列函数图象:;并探究二次函数开口大小与之间的关系【例2】 如图,四个二次函数的图象中,分别对应的是;。则、的大小关系为( ) A BCD三 二次函数的图象与性质【例3】 在同一平面直角坐标系中作出下列函数图象:;并回答下列问题抛物线、的形状是否发生改变?对称轴是否发生改变?将抛物线向_平移_单位得到将抛物线向_平移_单位得到【例4】 函数的图象可以看做是函数的图象向_平移_个单位得到的。【例5】 二次函数的图象开口_,当_时,随的增大而减小;二次函数的图象开口_,当_时,随的增大而增大;二次函数的图象开口_,当_时,随的增大而增大。【例6】 已知抛物线与轴有两个交点,且开口向下,则的取值范围分别是( )A BC D【例7】 已知函数,当取时,函数值相等,则当取时,函数值为_抛物线、的形状是否发生改变?对称轴是否发生改变?将抛物线向_平移_单位得到;将抛物线向_平移_单位得到。【例8】 抛物线的顶点坐标是_,对称轴是_;抛物线的开口方向_,顶点坐标_,对称轴是_,当_时,随的增大而增大。24如图,已知抛物线y=x2x+2与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C(1)求点A,B,C的坐标;(2)点E是此抛物线上的点,点F是其对称
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