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学校岗位设置管理实施细则(考评办法)xx中心学校2011-6-30学校岗位设置管理实施细则(考评办法)一、岗位设置考评项目及权重我校岗位设置考评实施办法分为四大项目:(一)在岗工作量(权重50%)(二)工作量完成情况(权重30%)(三)同行测评(权重5%)(四)工作表现(权重15%)二、考评项目赋分办法(一)在岗固定工作量(50%)根据国家课程设置标准及我校课程分配实际,各科工作量标准如下:语文1214节/周,兼班主任、数学1416节/周(两个班)、英语1618节/周、专职体、音、美、信息技术等课程1820节/周,一、二年级包班兼班主任,行政管理人员带足相应的课程量,专职生活、安保教师完成学校分配的工作任务即为达到相应的工作量。凡完成相应的工作量赋50分、语文教师未兼班主任的扣10分,所扣分值加给从事班主任的人员。 (二)工作量完成情况(权重30%) 工作量完成情况具体分为四类,各类相对独立积分。1、语、数、英教师(权重30%):质量检测(权重20%)质量检测根据最近一次期末质量检测为准,(局抽考或乡统考则以此成绩评定,不论期中或期末)。计分办法根据学校本学期质量评估办法,根据教师得分情况和权重比例折算成相应的的分值。最高的分值是20分:双率达标直接折算为20分,语数英双科以上的按平均值折算积分。教案、作业检查(权重10%)每学期学校对各授课教师进行双常规检查,要求教师、学生书写规范化汉字,作业教案权重分别为5%,最高为赋5分,以此类推。2、体、音、美、信息等专职教师(权重30%):体、音、美、信息等专职教师根据计划落实情况、教案检查情况和活动开展情况由领导班子考核赋分。3、生活、安保教师(权重30%): 生活、安保教师由主管领导高建军负责初评,经领导班子讨论最终赋分。4、行政管理人员(权重30%): 行政管理人员由校长考核赋分。(三)同行评测(权重5%)同行测评按现实工作态度,为人师表状况实行民主投票,推选出教职工中的敬业、师德典范,投票得分,最高票为5分,然后相应的票数折算成相应的权重分值,行政管理人员由校长考核。(四)工作表现(权重15%)工作表现主要考评除上述项目以外的工作,注重教师普通话和规范汉字等基本功的考核,由领导班子进行综合评价,逐人赋分,行政管理人员由校长考核。附:教职工考评积分表学校教职工综合考评积分表姓名在岗工作量(50%)工作任务完成情况(30%)同行测评(5%)工作表现(15%)综合成绩质量检测教案作业学校教职
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