初中生物学业水平考试七年级1单元复习ppt课件.pptx

再笨拙的行动都要胜过华丽的语言千万倍 能否成功取决于你是否能够持续地朝着既定的目标行动 而不是一朝一夕的热血沸腾 1 1 生物的特征 1 生物的生活需要 2 生物能进行 3 生物能排出身体内产生的 4 生物能对作出反应 这一特性叫做 5 生物能和 6 生物都有和的特性 7 除外 生物都具有 结构 营养 呼吸 废物 外界刺激 生长 繁殖 病毒 细胞 应激性 第一章认识生物第一节生物的特征 遗传 变异 2 1 除病毒外 生物体都由细胞构成 这也是生物的基本特征 但病毒也是生物 2 生物能呼吸 但是呼吸不一定都是吸收氧气 放出二氧化碳 有些生物的呼吸不需要氧气 如何判断某个物体是否属于生物 提示 根据生物的基本特征来判断 具有生物基本特征的属于生物 否则不属于生物 3 13 云南 下列关于生物基本特征的叙述 正确的是 A 生物都由细胞构成B 生物都能繁殖C 生物都需要以其他生物为食D 生物都能进行光合作用 B 4 2014 云南 下列关于生物基本特征的叙述 正确的是 2015 云南 下列属于生物共同特征的是 A 生物能生长和繁殖B 生物都能运动C 生物都能进行光合作用D 生物都是有细胞构成的 B A 5 2016 云南 下列属于生物共同特征的是 A 生物能生长和繁殖B 生物都能运动C 生物都能进行光合作用D 生物都是有细胞构成的 A 6 2017 云南 西湖春色归 春水绿于染 所描述的生物基本特征是 A 生活需要营养B 遗传和变异C 生长和繁殖D 对外界刺激作出反应 C 7 第一部分教材知识梳理 第一单元生物和生物圈第二章了解生物圈 8 第二章了解生物圈P12 第一节生物圈与环境关系 一 环境中的生态因素P12 环境中影响生物的生活和分布的因素叫 生态因素 生态因素可以分为两类 一是非生物因素 空气等 二是生物因素 光 温度 水 影响某种生物生活的其他生物 9 环境因素对生物的影响P14非生物因素 阳光 温度 水 空气等生物因素 最常见的是捕食关系 还有竞争关系 合作关系 典型例题 1 下列现象中 属于与温度变化相适应的现象是 A 蛾类夜间活动B 仙人掌的叶变成刺C 候鸟的迁徙D 山顶的旗形树 C 10 2 我们在养花的过程中 常常将其放在阳光下 并给它浇水 施肥 松土 天气冷了 我们还要把花放在屋里 而且一般一个花盘只栽一株植物 这体现了生物生存所需的基本条件 与上述顺序相对应 分别是 营养物质 空气 阳光 适宜的温度 一定的生存空间 水A B C D B 11 实验突破 探究非生物因素对某种动物的影响 会影响鼠妇的分布吗 光 光 会影响鼠妇的分布 设置相同点 在铁盘内放一层湿土 将10只鼠妇平均分为两组 分别放入两侧的中央 设置对照 在铁盘内以横轴中线为界 一侧盖上纸板 另一侧盖上玻璃板 在盘内就形成了阴暗和明亮两种环境 观察记录 记录不同时间 不同环境下鼠妇的数目 12 和 构成一组对照实验 变量是 有光 无光 光照 13 取材选样问题 1 不能选取个头特别大 跑的特别快的个体 2 至少取10只或10以上鼠妇 3 实验要采取多组平行或多组重复实验 取平均值避免偶然性减小误差 2 对照实验的单一变量问题 除了光照条件不同 其他条件均保持一致 如果存在多个变量 将不能判断实验结果与哪个变量有关 变量单一 可以避免其他因素对实验的影响 14 探究实验的步骤 制定计划 实施实验 得出结论 表达与交流 实验中只能有个变量因素 并设计 形成对照的两个组中 是指能反映实验目的 需要研究的 接受实验变量处理的对象组 是不进行实验变量处理的对象组 称为变量 探究光变量是光 探究温度变量就是温度 探究湿度变量就是水分 实验的数目不宜太少是为了避免出现 使结论更科学准确 重复实验或取平均值是为了 使结果更接近真实情况 1 作出假设 提出问题 对照 实验组 对照组 探究的因素 偶然性 减小误差 15 3 实验组和对照组 实验组是指能反映实验目的 需要研究的 接受实验变量处理的对象组 而对照组是不进行实验变量处理的对象组 4 实验结束后 将鼠妇放归大自然 16 鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中 17 4 分析本组实验结果 得出的结论是 鼠妇适于生活在的 环境中 5 实验结束后 应将鼠妇这样处理 阴暗 放回适合它们生存的自然环境中 18 3 该实验可以得出鼠妇喜欢 的环境 如果所得实验数据与做出的假设不相符 应该 阴暗潮湿 检查实验过程及假设是否正确 然后重新做出假设并重新实验 4 有同学认为鼠妇难于捕捉且不卫生 因此选择一 两只进行实验就可以了 这种说法行吗 请说明理由 不行 实验对象过少 实验结果存在偶然 19 某同学建议选体形较大 爬行较快的10只鼠妇作为实验对象 你认为是否可行 3 统计并计算全班平均值 你得出的结论是 为什么要计算全班平均值 4 如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响 则实验的变量是 5 实验结束后 你认为应该怎样处理鼠妇 放回适合它们生存的自然环境中 不行 减少误差 使结果更接近真实情况 鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中 水分 20 二 生物对环境的适应和影响P16 1 环境中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素 生态因素可分成两类 生物因素和非生物因素 1 生物因素是指影响某种生物生活的其他生物 生物与生物之间 最常见的关系有捕食 合作 竞争及共生等 例 七星瓢虫捕食蚜虫 是捕食关系 稻田里杂草和水稻争夺阳光 属竞争关系 蚂蚁 蜜蜂家庭成员之间分工合作 2 非生物因素 光 温度 水 空气等 21 1 环境对生物的影响 春江水暖鸭先知 葵花朵朵向太阳 春风又绿江南岸 2 生物影响环境 蚯蚓在土壤中活动 可以使土壤疏松 其粪便增加土壤的肥力 沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境 3 生物适应环境 荒漠中的骆驼 尿液非常少 骆驼刺地下根比地上部分长很多 寒冷海域中的海豹 胸部皮下脂肪厚 旗形树等 2 生物与环境的关系 22 一 生态系统是指在一定地域内 与所形成的统一的整体 在生态系统中 是生产者 能通过制造有机物 是消费者 他们直接或间接地以为食 是分解者 这三者构成了生态系统的部分 生物 环境 植物 光合作用 动物 植物 细菌和真菌 生物 第二节生物与环境P19 23 1 生态系统的能量来源于植物进行光合作用制造的有机物 最终能量来源于太阳能 2 生态系统的组成成分 1 生产者 a 在生态系统中 生产者起决定性作用 b 生产者不仅包括植物 还包括一些自养型细菌 2 消费者 不仅包括动物 还包括寄生细菌 真菌 相反 有些动物不一定是消费者 如蚯蚓 蜣螂 白蚁 蠕虫 秃鹫等都属于分解者 3 分解者 并不是所有的细菌 真菌都属于分解者 只有腐生性细菌 真菌属于分解者 24 绿色植物 昆虫 鼠 吃草籽的鸟 杂食性鸟 鹰 食物链 生产者 最高级消费者 分解者 蘑菇 非生物条件 阳光 不能写入 生产者与消费者之间吃与被吃的关系 25 上图为为生态系统的食物网 据图回答 图中所有生物若要构成一个完整的生态系统 缺少部分和者 非生物 分解 26 从总体上看 植物的数量总是比食草动物 食草动物的数量总比食肉动物 从图中可以看出 生产者与消费者之间的关系是的关系 这样就形成了 本图中有条食物链 它们相互关联 形成 多 多 吃与被吃 食物链 5 食物网 27 此图中最长的一条食物链可表示为 如果大量捕食狐 那么鹰的数量在一定时间内将先 在该生态系统中 对鼠有直接关系的生物因素是 对鼠有间接关系的生物是 草鼠蛇鹰 增加 草 狐 蛇 鹰 兔 28 7 此生态系统中狐进行生命活动的能量最终来源于 狐属于生态系统中的若某种原因导致该生态系统中鼠的数量大增 在短时间内 绿色植物的数量会减少 鹰的数量会增多 随后 鼠的数量会减少 这表明生态系统具有一定的 能力 太阳能 消费者 自我调节 8 若此生态系统受到某种有害物质污染 一段时间后 体内有害物质含量最高的生物是 9 生态系统中的能量最终来源于 鹰 太阳能 光能 29 生物圈最大的生态系统 被誉为 绿色水库 与 地球之肺 的是最稳定 自我调节能力最强 具有蓄洪抗旱解毒作用的 地球之肾 是 森林生态系统 湿地生态系统 第三节生物圈是最大的生态系统P26 30 1 地球上最大的生态系统是 A 水圈B 生物圈C 草原生态系统D 森林生态系统 B 31 4 生物圈上最大的生态系统 范围包括 大气圈的底部 水圈的大部和 岩石圈的表层 物质和能量沿着食物链和食物网流动的 营养级越高 生物数量越少 营养级越高 有毒物质沿食物链积累 富集 32 2013 云南 从2010年春季以来 云南省连续四年大旱 造成某些地区植物干旱死亡 这一现象说明 A 生物能适应环境B 环境能影响生物C 生物能影响环境D 生物生长发育与环境无关 2013 云南 下列生态系统中 自动 自我 调节能力最强的是 A 草原生态系统B 森林生态系统C 农田生态系统D 池塘生态系统 B B 33 2014 云南 迄今为止 地球仍是人类和其他生物的唯一家园 我们应该倍加珍惜和爱护 以下行为中不利于环境保护的是 D 2015 云南 生态系统中 生物种类越多 食物链和食物网越复杂 其自动 自我 调节能力越强 下列生态系统中 自动 自我 调节能力最强的是 A 罗平油菜田B 西双版纳热带雨林C 香格里拉伊拉草原D 大理洱海 B 34 2013 云南 如图所示 生态系统各组成成分之间存在着密切的关系 据图回答 35 1 图中 表示的生理过程是 2 从功能上看 图中A所示生物是生态系统中的 3 请写出图中的食物链 若此生态系统受到某种有害物质污染 一段时间后 体内有害物质含量最高的生物是 4 大气中二氧化碳增多会导致温室效应 生活中哪些行为可以减少二氧化碳的排放 答两点 光合作用 分解者 草 兔 鹰 鹰 植树造林 少用一次性筷子 绿色出行 36 2014 云南 如图为某同学画出的草原生态系统的部分食物网 据图回答 37 1 该生物系统组成成分并不完整 还缺少非生物成分和 2 写出该食物网中最长的一条食物链 3 如果有毒物质DDT污染了该生态系统 那么体内含DDT最多的生物是 4 若某种原因导致该生态系统中鼠的数量大增 在短时间内 绿色植物的数量会减少 鹰的数量会增多 随后 鼠的数量会减少 这表明生态系统具有一定的 能力 分解者 绿色植物 昆虫 杂食性鸟 鹰 鹰 自动调节 38 2016 云南 下图是某草原生态系统的食物网简图 据图回答 1 一个完整的生态系统 除图中所示成分外 还应该有分解者和 2 请写出图中最短的一条食物链 兔和蝗虫的关系是 3 若该生态系统受到难降解的有害物质污染 一段时间后 体内该有毒物质含量最高的生物是 非生物部分 竞争 猫头鹰 39 4 若某种原因导致该生态系统中鼠的数量大量增加 理论上分析 哪些生物的数量可能发生变化 各种生物的数量都会发生相应的变化 40 1 从组成上看 生态系统都包含 部分和 部分 2 从生态系统的成分来看 图中的草属于 图中的动物属于 右图是草原生态系统食物网示意图 据图回答 3 图中有 条食物链 其中最长的一条是 4 草原中存在的细菌属于生态系统中的 5 图中鹰以蛇为食物 鹰与蛇存在 关系 鹰和蛇又都以鼠为食物 二者还存在 关系 6 若此生态系统受到DDT的污染 那么体内积存DDT量最多的生物将是 非生物 分解者 生产者 消费者 5 草鼠蛇鹰 分解者 捕食 竞争 鹰 41 7 此生态系统中狐进行生命活动的能量最终来源于 狐属于生态系统中的若某种原因导致该生态系统中鼠的数量大增 在短时间内 绿色植物的数量会减少 鹰的数量会增多 随后 鼠的数量会减少 这表明生态系统具有一定的 能力 太阳能 消费者 自我调节 8 若此生态系统受到某种有害物质污染 一段时间后 体内