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一年级上册综合练习 第一课时 第二课时 一 我会写 1 拼一拼 写一写 b i ti n r yu hu sh n m n k u xi o x n 回 t u k 下 yu u 水 白 天 日 月 火 山 门 口 小 心 竹 头 可 雨 果 林 是 l n 2 读一读 写一写 早晨 太阳 方升起 了 d n 在山上吃草 在 游 这是妹妹的作业 l i ni er shu l b n 东 来 牛 儿 水 里 本 鱼 从 c n 3 看图 写词语 小 鸟 木 马 耳 书 以上字词为一年级语文上册高频出现的考查对象 考查方式主要是以上方式出现 一般考查规范书写 字词音 笔顺 笔画 所以这四项一定要熟练掌握运用 指导 二 我会连 1 照样子 把拼音和字连起来 y p n p n q n shu l n sh du n 旁 医 群 苹 诗 衣 短 睡 蓝 2 照样子 连线组词 参 乌 工 苹 回 今 老 鸦 加 厂 家 果 服 师 年 3 照样子 把词语和图画连起来 一条 一只 一头 一颗 猫 鱼 枣 牛 4 好朋友 拉起手 远看山有色 近听水无声 江南可采莲 莲叶何田田 白毛浮绿水 红掌拨清波 锄禾日当午 汗滴禾下土 我会连大多考查课本中的具体知识点和背诵部分 要求学生一定要熟练掌握 做题方法 先连最熟悉的 再连剩下的部分 指导 三 我会选 1 照样子 给带点的字选择正确的读音 例 朋友 y uyu 折纸 z zh 还有 h nh i 什么 m me 影子 y n y n 森林 sh ns n 那边 n n 句子 j j 睡不着 zhezh o 顽皮地说 ded 数不清 sh sh 长大 zh n ch n 2 读句子 用 标出正确的词语 不久 有花有草的地方 花更 红绿 了 草更 红绿 了 我自己穿衣服的时候 我觉得自己很 大小 我听到雷声喊妈妈的时候 我觉得自己很 大小 小娃娃捡起小小的海螺和贝壳 穿成 金色彩色 的项链 挂在胸前 快活的脚印落在沙滩上 穿成 金色彩色 的项链 挂在大海胸前 以上习题容易得分也容易失分 给两个项选择 对于期末复习的学生来说 等于把答案告诉给学生了 失分的地方在于标画不规范 有部分学生审题不细致 把记号标在字和字之间 或者字上 甚至有的学生读题不细心 题目让标记正确的 他把错误的标出来了 指导 四 我会填 1 照样子 数一数 填一填 例 马 共 三 笔 第二笔是 1 长 共 笔 第三笔是 2 我 共 笔 第五笔是 3 手 共 笔 第四笔是 四 七 四 此类此题学生们由于匆忙容易出错 平时应培养细心的做题习惯 指导 四 我会填 2 读句子 照样子在 里填意思相反的词 例 这边的桃子多 那边的桃子 少 1 小明刚进去 小红就 了 2 猴子的尾巴 3 爸爸的手大 我的手 兔子的尾巴短 出 来 长 小 四 我会填 3 按课文内容填一填 1 春花还 人惊 2 蓝天是的家 树林是的家 3 弯弯的 小小的船 小小的船两 尖 月 儿 头 儿 去 在 来 鸟 不 白 云 小 鸟 考查的是课文中的古诗和必背课文 指导 五 我会读 读下面一段话 回答后面的问题 小猴过生日 这一天 小猴过生日 山洞里张灯结彩 非常热闹 邻居们送来礼物 祝贺小猴过生日 蚕姑娘送来自己用丝织成的衣服 小猴说 谢谢 蜜蜂送来一瓶自己酿的蜜糖 小猴说 谢谢 老鼠送来偷来的一篮大桃子 小猴说 我最喜欢吃桃子 可是我不收你的礼物 老鼠灰溜溜地走了 1 小动物分别给小猴送来了什么生日礼物 用线把它们连起来 蚕姑娘 蜜蜂 老鼠 桃子 衣服 蜜糖 2 小猴收下了谁的礼物 请用 标出 蜜蜂 老鼠 小猴 3 小猴为什么不收老鼠的礼物 请在正确的答案后面打 1 小猴不喜欢吃桃子 2 老鼠送来的桃子是偷来的 3 小猴不好意思收别人的礼物 低年级的阅读短文试题答案大都在短文里 指导学生逐行逐行的阅读很重要 指导 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主

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