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文档简介
人教版部编教材一年级上册语文教学课件 常言道 读书破万卷 下笔如有神 读书可以使我们了解世界 了解社会 了解人生 也可以使我们了解了中国几千年的历史文化 让我们走进快乐读书吧 了解读书的快乐 生活导入 1 学习阅读方法 并实际运用到课外阅读中 2 在阅读中认识更多有益的课外书籍 从而进一步提高课外阅读的兴趣 养成良好的课外阅读习惯 3 向同学推荐课外阅读的书籍 进一步提高课外阅读的兴趣 学习目标 示例 第一幅画的是 我 与爸爸妈妈一起读书 第二幅画的是 我 给同学们讲故事 第三幅画的是 我 在书店读书 第四幅画的是 我 在阅览室读书 名师点拨 一 仔细观察四幅图 说说图上都画了什么 二 交流图意 第一幅图 女同学坐在沙发上 正在与爸爸妈妈一起读故事书 讨论 我们怎样与爸爸妈妈一起读书呢 示例 不懂就问 有不认识的字就问爸爸妈妈 与爸爸妈妈比一比谁读得快 2 第二幅图 四位同学围在小桌旁 其中一位男同学站着给大家讲故事 他讲得可带劲了 讨论 说说你的读书收获 示例 课外阅读让自己学到了知识 丰富了课余生活 掌握了学习方法 增强了同学友谊等等 3 第三幅图 女同学在书店里认真地读书 讨论 周末 你喜欢去书店进行课外阅读吗 为什么 示例 喜欢 家距离书店近 去那里读书很方便 爸爸妈妈周末都休息 有时间陪同自己一起去读书 自己喜欢读书 4 第四幅图 三位同学在阅览室里认真地读书 讨论 自己读书时 遇到了不认识的字词怎么办 提示 同学们可以借助汉字上面的汉语拼音拼出读音 可以问爸爸妈妈 可以问老师 可以问同学 也可以试着查字典 办法总会有的 三 说说自己读过哪些书 有什么收获 示例 我读过的书有 小学生多元智能大王 世界名人故事 和 神话故事 在 小学生多元智能大王 中我认识了许多国家保护动物 如金丝猴 丹顶鹤 麋鹿 白鹭 大鲵等 大鲵的叫声很像幼儿的哭声 所以又叫娃娃鱼 在 世界名人故事 里我读到了许多科学家的故事 知道了他们的成就都是他们平日不懈努力和辛勤劳作换来的 在 神话故事 里我读了国内 国外许多神话故事 我对它们印象很深刻 四 温馨提示 各种各样的书籍太多了 我们不可能读尽所有的书 所以我们要根据需要选择读书方法 如书中的精彩片段 我们一定
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