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文档简介

用数对表示位置 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 位置 课堂练习 2 用数对表示三角形ABC的三个顶点 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 11 5 8 C A B 2 4 7 6 第一个数表示列 第二个数表示排 情境导入 返回 说一说大门和各场馆分别在游乐场的什么位置 大门在游乐场的南面 自控飞车在游乐场的东面 返回 旱冰场在游乐场的北面 水上游乐场在东北方向 儿童乐园在游乐场的西面 超级秋千也在游乐场的西面 返回 说一说大门和各场馆分别在游乐场的什么位置 观察画在方格图中的游乐场平面图 你能用数对表示大门和各游乐场馆的位置吗 探究新知 返回 观察画在方格图中的游乐场平面图 7 0 12 2 9 4 5 5 0 3 4 2 用数对表示位置更清楚 返回 用数对表示方格中四处建筑物所在的位置 电视塔 6 6 图书馆 2 3 小明家 1 1 百货大楼 11 1 课堂练习 返回 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 11 在方格图中表示下面各点 A 3 5 B 2 4 C 4 2 D 5 1 E 4 5 F 3 3 A B C D E F 返回 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 11 先根据数对在方格图中描出A B C D E F各点 再顺次连接A B C D E F D A 看一看连成的是什么图形 A 3 3 B 7 6 C 11 3 D 7 3 E 9 1 F 5 1 A B C D E F 返回 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 11 B A C D B A C D 将长方形ABCD向右平移6格后得到图形A B C D 1 用数对表示移动前后各顶点的位置 10 3 2 6 8 6 4 6 10 6 2 3 8 3 4 3 2 比较这些数对 你发现了什么 对应的点 前一个数字加6 后一个数字不变 返回 请把下边象棋棋子的位置表示出来 2 5 5 0 0 7 3 9 4 1 返回 教师赠言 2 4 5 1 6 4 9 1 7 4 2 2 4 3 3 4 学 好 数 学 其 乐 无 穷 返回 根据物体在平面图上的位置建立方格 确定列行 表示位置比较精确 观察物体的位置或所在区域在哪一列与哪一行的交叉处 标出物体所在
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