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文档简介
一 位置 1 1左右 结合身边的事物 经历认识左 右的位置关系的过程 重点会用左 右描述物体的相对位置 重点在生活中感受左 右与日常生活的密切联系 增强学习数学的兴趣 难点 情境导入 探索新知 左右 典题精讲 左 右 典题精讲 把数学课本放在自己前面 典题精讲 把练习本放在课本右边 把铅笔盒饭放在课本左边 典题精讲 指出身上的 左 和 右 典题精讲 你能说说文具盒 本子 铅笔 数学书的位置吗 典题精讲 在 左边 在 左边 在 右边 在 右边 典题精讲 比画一下 这是左手还是右手 典题精讲 比画一下 这是左手还是右手 典题精讲 比画一下 这是左手还是右手 典题精讲 小朋友们把右手举高 想想平常我们都用右手做些什么呢 我们都是用右手写字 我用右手拿筷子吃饭 原来咱们一般都是用右手写字 拿筷子等等那么 我们的左手会做哪些事情呢 易错提醒 当我们面对面站着 举起右手 因为方向相对 举的右手看去方向就刚好相反 但是我们举的都是自己的右手 镜子中的方向与现实生活中是相反的 学以致用 伸出你的左手转一转 伸出你的右手转一转 张开你的左手 张开你的右手 摇一摇 举起你的左手 举起你的右手 拍一拍 学以致用 请你在桌面上先摆上一块橡皮擦 在橡皮擦的左边摆一支铅笔 在橡皮掠的右边摆一个铅笔盒 在铅笔盒的左边 橡皮的右边摆一把尺子 在铅笔盒的右边摆一把小刀 学以致用 从左数第几位是 从右数第几位是 的左边有几个人 答 第三位 答 第四位 答 有两个人 学以致用 写字时 用左手压本子 吃饭时用左手拿碗 小朋友们把右手举高 想想平常我们都用右手做些什么呢 学以致用 左右手是一对好朋友 配合起来力量可大了 同学们的身上还有这样的一对好朋友吗 左腿右腿 左脚右脚 左耳 右耳 左眼
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