考场记叙文写作关键讲义.doc

考场记叙文写作关键一 阅读下面以“难”为题的四篇文章，谈谈对你的写作有何启发（文一） 难 （得分88分 张敏芳 ）我总是在想到底要用什么，以什么样的方式来见证我的成长。一路走来，或明或暗的的时间交替，在岁月轰然下塌的瞬间，我才意识到自己不知不觉长到18岁，前面的17年里，我在干什么？忘了，想也是难事。刺耳的铃声把趴在阳台上盼望夜空的同学“逼”进了教室我又像往常一样钻进了那个只属于我的略感黑暗的角落。天还是那么冷，窗上的雨雾遮住了我的视线，只隐隐约约地看见一片灰蒙铺满了窗玻璃。教室里突然静了下来，静得可怕。如果说那时一根针“掷地有声”有些夸张，那么笔尖画纸“沙沙”作响便可形容得恰如其分了。我的手开始发麻，因为桌子也不经意地颤抖起来，数学试卷里的每一道题都横着脸对我怒目而视。我的心开始嗵嗵直跳，直到快冲击喉咙的时候我终于把它咽了下去。我把那份让我恐怖的数学试卷塞进桌肚，拿出英语口语书过了一会儿，我还是强忍着寒冷把那张我已不忍看到的数学卷子翻了出来。拿了两大张草稿纸，全身心投入，开始解题，虽然那道题还是横着个脸，我读了两遍，透过题意我恍悟出老师曾介绍过的解题思路！就是这道题一经我核实答案后，在它空白的部分浓浓的涂上了一笔。这是我今晚收获的开始如果要用一个字形容这段生活，那就是“难”。“难”。难nn也,难nn也。而我们所做的一切都是为了跨越高考这道深不可测的鸿沟，因为它把我们本属于同一个世界的人分割在两个不同的世界，而横在中间的是没有踏板的铁索桥。理想使我们豪情万丈，现实让我们黯然神伤。穿行在理想与现实之间，我们如履薄冰，我们默默无语。不是困难就是灾难，只希望复习旅程中带给我们的烦恼和压抑能够瞬间转化为我们前进的动力而不是消沉。舍弃一些不该投入精力的事情，经常清点自己，因为我们都被时间牵着鼻子。从明天起做一个乖孩子关心考试与成绩关心前途与命运愿你我将“难”炼成“易”愿你我将“难”磨成“福”愿你我在尘世得到幸福面朝大海，春暖花开（文二） 难 （得分90分 仇宇玲）作文啊，你为什么如此之难？天啊，你为什么让我遭受此难！难难难，怎一个难字了得！好在有诸多“同僚”相伴，否则还真要振臂高呼了！列位看官且看：一堆堆难兄难弟长吁短叹，这个抓耳，那个托腮，捋头发的捋头发，发呆的发呆作文有何等魔力，令无数“同僚”竞折腰？作文之难，难于上青天，使我听此凋朱颜！也罢，且容我伏案假寐。本想让自己平静下来，不料却越来越慌。耳边有纸张翻转的声音，和着手表的滴答声，仿佛就是一道催命符，告诉我明日午时它将监斩。想到这里，我不禁打了个哆嗦，忽地睁开眼。且慢，这是怎么回事，几位仁兄已经在奋笔疾书，哎，真不厚道，怎么能在这种关头脱离组织呢？算了，大人不记小人过。其实，我也想这么干，可惜啊，没那水准。罢罢罢，不看也罢，我继续睡我的，向左，向右，磕着真难受，怎么就睡不踏实呢？头发啊头发，让你老被压在我的笨脑壳下，也跟我遭罪，真对不住。等等，不是说头发长见识短么？怎么头发没以前长了，见识还是那么短呢！灵感之神啊，赐予我力量吧！哎，都怪我平时没有好好感悟生活，也懒得去阅读积累。现在可好，只能是大眼瞪小眼了，不，应该是自个儿瞪自个儿！反正睡不着，不如先写个题目。再次睁开眼，不经意的一瞥，发现邻座也奋笔疾书，哎呀，怎么连你也“倒戈”了，难道真要让我成为孤家寡人吗？天亡我也！屈原兄，我怎么就只学会你的“天问”，却不能做出“离骚”呢？怨只怨，我自蹉跎。环顾四周，一位“同僚”正长舒一口气，不会吧，那么快就大功告成了？再看诸君，也都在伏案疾书，独我左顾右盼，无从下手，真是急煞我也！玩玩笔，看看天，怎么就赖着不出呢？黑板板着脸，好像在数落我：叫你不观察、不思考、不体悟，现在傻眼了吧！是啊，要是我平时能用心品读感悟，比牛还勤谨的咀嚼，比蜜蜂还细心的酝酿，或许如今早就比母鸡还多产了吧！没有平时点滴的积累，就算曾经是喷泉，现在也早干得冒烟了，只能“下笔没有神”“白头搔更短”了。也不会让区区作文挡了我的道，避之如猛虎，抱头如鼠窜了。咦？貌似方才所为倒是挺切题的，不如就此落笔，文遂成。（文三） 难 （得分95分 沈梦斐）门上有个洞，他凑上去看，却瞧不见什么！他于是把手放在衣摆上反复擦了擦，去敲门。门发出低沉的声音，是上等的红木。一个秃顶微胖的中年男子开了门，上下打量他。他于是掬起大大的笑容：“是钱校长吧！我是王强他爹，叫老王”钱校长不等他说完就往里走，他只好忙忙跟着，低眉顺眼的把事儿说了一遍。钱校长坐在沙发上，可以说是陷在沙发里，一本正经的听他说话，时不时点点头。一溜空儿又瞅瞅钟。老王终于说完了：“校长，你看，能不能就收了咱们家娃儿吧！户口问题，可以以后转嘛！”说完舔了舔干裂的嘴唇，一脸期待。钱校长将翘着的二郎腿放下，又搓了搓手，“你看，这个事儿确实是难，这户口不在这儿吧，以后还得”老王听到那个“难”字就懵了，这可咋办，孩子他娘还等着呢！对，孩子他娘老王从夹衣里掏出一个绢包，从茶几上推过去放到钱校长面前。钱校长舔了舔嘴唇又咧了咧嘴，坐直了身子，把手伸了过去，摸了摸厚度，竟没有拿起来。老王还唠叨着：“这是孩子他娘让我送的，我说嘛，人家校长也不是见钱眼开的人，她非”钱校长咳嗽了一声，装腔作势的拿起个电话，“喂，小林啊，哪个班还有缺吗？哦，那算了！”钱校长一副爱莫能助的样子。老王也不好再说什么。门“吱呀”一声开了。钱校长望过去，“怎么这会儿才回来！”小伙子冷着个脸：“那事儿办妥了吗？”钱校长面有愧色，正想开口，就听见房门砰的关上的声音。老王吓得连大气儿都不敢出一声。钱校长讪讪的说：“这年头，为孩子，难啊！你说他好好的城里不呆非去体验什么农家乐，哪儿那么好联系啊！”老王一拍大腿：“那敢情好啊！俺们那旮旮，满山的果林，屋前一猪窝，那猪崽子，一个个白白”钱校长不等他说完也进了房。老王局促的坐在那儿，恨不得抽自己一嘴巴，这年头哪能这么夸自己，不招人嫌才怪。老王腾地站起来，想溜出去。钱校长走了出来：“哎，那个谁，你儿子成绩好，我们破格录取了，他叫什么来着？”老王干瘪的脸上笑得满是褶子，“校长，他叫王强！他在我们那片出了名的好成”钱校长清了清嗓子，“那个，我儿子现在能跟你去吗？”老王愣愣神，突然像记起什么似的，“哎，行！”夕阳下，两个影子一前一后的走着。老王揣着绢包嘿嘿的笑，这事儿难啊！真难！老子不成，全靠儿子！（文四） 难 网络文章我是一个差生，每天上课冬眠，下课复活，功课“全线飘红”，作业基本靠抄，考试基本靠蒙，排名基本靠后。老师常说，像你这样的学生混过这段日子很容易，只是以后就麻烦了。其实，做一个差生，也很难。十几年如一日的成绩不靠谱，家长恨，同学烦，老师不待见。每次考试下发成绩单时，总是得到来自老师的“紫外线辐射”。最可恨的是，老师总能把我的差成绩和集体荣誉联系到一起，于是我只好缩到衣服里躲避集体注目礼。每年过年，亲戚们聚到一起，不怀好意地问你们家儿子考多少分的时候，从父母猪肝般的脸色上我依稀预见到随后的申斥和责骂，一不小心还有男女混合双打。中考高考，还有邻居同事来热心“问候”，我可以臊眉搭眼地逃跑，可父母不能，随后回家又是一场暴风骤雨。做一个差生，难啊！十几年如一日地上课不合拍，老师恨，同学烦，家长不待见。每到上公开课，班里的老师就想让我短期病休，不想让我这颗老鼠屎搅了一锅好粥。每当老师为我停下教学恨铁不成钢地盯着我时，我只能故作沉着地换个睡觉姿势，我不敢抬头，怕看见那些鄙视轻蔑的眼神。家长因为我的散漫，经常性地来学校报到。看着含辛茹苦的母亲被老师数落，看着贵为社会精英的父亲被老师嘲讽，我必须毫无愧色地昂起头。因为只有这样，才能让老师们明白叫家长无效，进而让老爸老妈少遭罪。做一个差生，真的很难！十几年如一日地醉生梦死混日子，家长恨，老师烦，同学不待见。曾有一个优生对我说：“我要是像你这样过日子，早就一头撞死了！”兄弟，你以为活着很容易？那叫生不如死。活着，每天都要面对失败绝望、冷嘲热讽，自己还得若无其事。没有超一流的心理素质和已臻化境的阿Q精神，是做不到的。做一个差生，真的很难！我就没有理想？我就不想上大学？你们以为我真的不羡慕领奖台上的同学吗？你们以为我真的不向往期末的红榜吗？我也曾有过憧憬，有过追求。可不知道从什么时候起就混入了如今这个行列。我也曾想过重新站队，但每次都会倒在自己的惰性和别人的打击上。自甘堕落，自暴自弃，破罐子破摔，怎么说都行。看着老爸老妈一到考试就在生活区东躲西藏生怕见人的身影，听着亲戚们貌似关心实则挖苦的问候，回忆着教室里那一道道杀人的目光，我就想发狂。每天最怕谈理想谈未来谈大学，不想它偶尔还能做做梦，想起它就知道那也就是梦，梦终会醒的。人最可怕的不是堕落，而是堕落时，人却非常清醒！二 结合2007年高考福建卷高分作文季节，对记叙文的写作关键作一简单分析。季 节 7岁那年，我随着父亲一同来到这座城市。这座城市的冬天好冷啊！我和父亲紧紧裹着破旧的大衣走在街上。街上行人很少，静寂得可怕，我们就像在穿越一座冰冷的坟墓。 终于到了农民工子弟学校。父亲是全国两亿多农民工中的一名，而我和我的同学们就有了一个共同的名字农民工子女。其实，我一点也不懂得“农民工”这三个字的含义，我只知道在秋末收完稻谷后，我便跟随父亲来到大城市。家乡的小伙伴们得知这件事，好是羡慕，我也很得意，仿佛看到了大城市一派繁华、生机勃勃的景象。 由于一时买不起自行车，父亲每天都会徒步走上好几公里的路来接我，然后和我一起搭公交车回家。记得第一回坐城里的公交车，由于是下班的高峰期，我和父亲好不容易才挤上去，但我还是很兴奋。不一会儿，我却发现了一个奇怪的现象：人们时不时回头看我们父子俩，我旁边一位时髦的小姐还紧紧用手捂住她的钱包。当我们经过人群时，他们都像害怕瘟疫似的避开了。尽管只有7岁，可我全明白了。我望向车外，看到外面的树枝都干枯了，只剩下光秃秃的树干，行人都加快脚步想早点回家。然而，此时我却觉得车内比车外更加寒冷，冷得让我发抖，我真的好想找个缝钻进去。我不敢去看父亲，害怕从他眼中读出心酸的答案。 我不懂，我的父亲住的是最差的小屋子，吃的是最差的食品，然而他却建造出了这个城市的繁华。他用自己的汗水去建造高楼大厦，可为什么还要忍受城里人那如刀割般鄙夷的目光？他们寒霜般的目光让我仿佛置身于冰天雪地之中，我只能接受寒风无情地在我的脸上划出一道道伤口。 我想回家，家里的冬天虽然比这里寒冷，但我却能和小伙伴一起打雪仗、堆雪人。心里暖呼呼的，便不觉得冷。可在这里，我无法忘记那个时髦小姐害怕被偷的眼神，我无法忍受别人轻蔑地叫我父亲“臭打工仔”。 然而当我准备将回家的事告诉父亲时，事情却突然有了转机。市里的领导带了好多的生活用品、文具来慰问我们。有一个伯伯亲切地拉着我的手说：“孩子，要好好学习，社会上还有很多人在关心你们。”顷刻间，我的心流过一股暖流，这个季节中我第一次感觉到这般温暖。 看着这些社会上爱心人士送的东西，我才突然觉得，原来还有许多好心人在关心着贫穷的人。 有位著名诗人曾说：“冬天来了，春天还会远吗？”有这么多好心人的帮助，我相信这个城市的春天一定会更加温暖、更加美丽。我以我的父亲是一名农民工而骄傲。【作文题目】中国的书法不仅看重墨，更看重被墨切割成各种形体的空白；中国的国画也是这样，讲究画面应该留有恰当的空白。留白，留空白，这空白或是湛蓝的天，或是碧绿的水，大千世界的七彩都在这“白”中。其实，岂止书法、国画，京剧、围棋、文学无不如此，人生亦如此。请以“留白”为题写一篇不少于800字的文章。要求：1写成议论文或议论性散文2 注意中心明确、思路层次清晰。考场记叙文写作关键一 阅读下面以“难”为题的四篇文章，谈谈对你的写作有何启发（文一） 难 （得分88分 张敏芳 ）我总是在想到底要用什么，以什么样的方式来见证我的成长。一路走来，或明或暗的的时间交替，在岁月轰然下塌的瞬间，我才意识到自己不知不觉长到18岁，前面的17年里，我在干什么？忘了，想也是难事。刺耳的铃声把趴在阳台上盼望夜空的同学“逼”进了教室我又像往常一样钻进了那个只属于我的略感黑暗的角落。天还是那么冷，窗上的雨雾遮住了我的视线，只隐隐约约地看见一片灰蒙铺满了窗玻璃。教室里突然静了下来，静得可怕。如果说那时一根针“掷地有声”有些夸张，那么笔尖画纸“沙沙”作响便可形容得恰如其分了。我的手开始发麻，因为桌子也不经意地颤抖起来，数学试卷里的每一道题都横着脸对我怒目而视。我的心开始嗵嗵直跳，直到快冲击喉咙的时候我终于把它咽了下去。我把那份让我恐怖的数学试卷塞进桌肚，拿出英语口语书过了一会儿，我还是强忍着寒冷把那张我已不忍看到的数学卷子翻了出来。拿了两大张草稿纸，全身心投入，开始解题，虽然那道题还是横着个脸，我读了两遍，透过题意我恍悟出老师曾介绍过的解题思路！就是这道题一经我核实答案后，在它空白的部分浓浓的涂上了一笔。这是我今晚收获的开始如果要用一个字形容这段生活，那就是“难”。“难”。难nn也,难nn也。而我们所做的一切都是为了逾越高考这道深不可测的鸿沟，因为它把我们本属于同一个世界的人分割在两个不同的世界，而横在中间的是没有踏板的铁索桥。理想使我们豪情万丈，现实让我们黯然神伤。穿行在理想与现实之间，我们如履薄冰，我们默默无语。不是困难就是灾难，只希望复习旅程中带给我们的烦恼和压抑能够瞬间转化为我们前进的动力而不是消沉。舍弃一些不该投入精力的事情，经常清点自己，因为我们都被时间牵着鼻子。从明天起做一个乖孩子关心考试与成绩关心前途与命运愿你我将“难”炼成“易”愿你我将“难”磨成“福”愿你我在尘世得到幸福面朝大海，春暖花开（文二） 难 （得分90分 仇宇玲）作文啊，你为什么如此之难？天啊，你玩什么让我遭受此难！难难难，怎一个难字了得！好在有诸多“同僚”相伴，否则还真要振臂高呼了！列位看官且看：一堆堆难兄难弟长吁短叹，这个抓耳，那个托腮，捋头发的捋头发，发呆的发呆作文有何等魔力，令无数“同僚”竞折腰？作文之难，难于上青天，使我听此凋朱颜！也罢，且容我伏案假寐。本想让自己平静下来，不料却越来越慌。耳边有纸张翻转的声音，和着手表的滴答声，仿佛就是一道催命符，告诉我明日午时它将监斩。想到这里，我不禁打了个哆嗦，忽地睁开眼。且慢，这是怎么回事，几位仁兄已经在奋笔疾书，哎，真不厚道，怎么能在这种关头脱离组织呢？算了，大人不记小人过。其实，我也想这么干，可惜啊，没那水准。罢罢罢，不看也罢，我继续睡我的，向左，向右，磕着真难受，怎么就睡不踏实呢？头发啊头发，让你老被压在我的笨脑壳下，也跟我遭罪，真对不住。等等，不是说头发长见识短么？怎么头发没以前长了，见识还是那么短呢！灵感之神啊，赐予我力量吧！哎，都怪我平时没有好好感悟生活，也懒得去阅读积累。现在可好，只能是大眼瞪小眼了，不，应该是自个儿瞪自个儿！反正睡不着，不如先写个题目。再次睁开眼，不经意的一瞥，发现邻座也奋笔疾书，哎呀，怎么连你也“倒戈”了，难道真要让我成为孤家寡人吗？天亡我也！屈原兄，我怎么就只学会你的“天问”，却不能做出“离骚”呢？怨只怨，我自蹉跎。环顾四周，一位“同僚”正长舒一口气，不会吧，那么快就大功告成了？再看诸君，也都在伏案疾书，独我左顾右盼，无从下手，真是急煞我也！玩玩笔，看看天，怎么就赖着不出呢？黑板板着脸，好像在数落我：叫你不观察、不思考、不体悟，现在傻眼了吧！是啊，要是我平时能用心品读感悟，比牛还勤谨的咀嚼，比蜜蜂还细心的酝酿，或许如今早就比母鸡还多产了吧！没有平时点滴的积累，就算曾经是喷泉，现在也早干得冒烟了，只能“下笔没有神”“白头搔更短”了。也不会让区区作文挡了我的道，避之如猛虎，抱头如鼠窜了。咦？貌似方才所为倒是挺切题的，不如就此落笔，文遂成。（文三） 难 （得分92分 沈梦斐）门上有个洞，他凑上去看，却瞧不见什么！他于是把手放在衣摆上反复擦了擦，去敲门。门发出低沉的声音，是上等的红木。一个秃顶微胖的中年男子开了门，上下打量他。他于是掬起大大的笑容：“是钱校长吧！我是王强他爹，叫老王”钱校长不等他说完就往里走，他只好忙忙跟着，低眉顺眼的把事儿说了一遍。钱校长坐在沙发上，可以说是陷在沙发里，一本正经的听他说话，时不时点点头。一溜空儿又瞅瞅钟。老王终于说完了：“校长，你看，能不能就收了咱们家娃儿吧！户口问题，可以以后转嘛！”说完舔了舔干裂的嘴唇，一脸期待。钱校长将翘着的二郎腿放下，又搓了搓手，“你看，这个事儿确实是难，这户口不在这儿吧，以后还得”老王听到那个“难”字就懵了，这可咋办，孩子他娘还等着呢！对，孩子他娘老王从夹衣里掏出一个绢包，从茶几上推过去放到钱校长面前。钱校长舔了舔嘴唇又咧了咧嘴，坐直了身子，把手伸了过去，摸了摸厚度，竟没有拿起来。老王还唠叨着：“这是孩子他娘让我送的，我说嘛，人家校长也不是见钱眼开的人，她非”钱校长咳嗽了一声，装腔作势的拿起个电话，“喂，小林啊，哪个班还有缺吗？奥，那算了！”钱校长一副爱莫能助的样子。老王也不好再说什么。门吱呀一声开了。钱校长望过去，“怎么这会儿才回来！”小伙子冷着个脸：“那事儿办妥了吗？”钱校长面有愧色，正想开口，就听见房门砰的关上的声音。老王吓得连大气儿都不敢出一声。钱校长讪讪的说：“这年头，为孩子，难啊！你说他好好的城里不待非去体验什么农家乐，哪儿那么好联系啊！”老王一拍大腿：“那敢情好啊！俺们那旮旮，满山的果林，屋前一猪窝，那猪崽子，一个个白白”钱校长不等他说完也进了房。老王局促的坐在那儿，恨不得抽自己一嘴巴，这年头哪能这么夸自己，不招人嫌才怪。老王腾地站起来，想溜出去。钱校长走了出来：“哎，那个谁，你儿子成绩好，我们破格录取了，他叫什么来着？”老王干瘪的脸上笑得满是褶子，“校长，他叫王强！他在我们那片出了名的好成”钱校长清了清嗓子，“那个，我儿子现在能跟你去吗？”老王愣愣神，突然像记起什么似的，“哎，行！”夕阳下，两个影子一前一后的走着。老王揣着绢包嘿嘿的笑，这事儿难啊！真难！老子不成，全靠儿子！（文四） 难 网络文章我是一个差生，每天上课冬眠，下课复活，功课“全线飘红”，作业基本靠抄，考试基本靠蒙，排名基本靠后。老师常说，像你这样的学生混过这段日子很容易，只是以后就麻烦了。其实，做一个差生，也很难。十几年如一日的成绩不靠谱，家长恨，同学烦，老师不待见。每次考试下发成绩单时，总是得到来自老师的“紫外线辐射”。最可恨的是，老师总能把我的差成绩和集体荣誉联系到一起，于是我只好缩到衣服里躲避集体注目礼。每年过年，亲戚们聚到一起，不怀好意地问你们家儿子考多少分的时候，从父母猪肝般的脸色上我依稀预见到随后的申斥和责骂，一不小心还有男女混合双打。中考高考，还有邻居同事来热心“问候”，我可以臊眉搭眼地逃跑，可父母不能，随后回家又是一场暴风骤雨。做一个差生，难啊！十几年如一日地上课不合拍，老师恨，同学烦，家长不待见。每到上公开课，班里的老师就想让我短期病休，不想让我这颗老鼠屎搅了一锅好粥。每当老师为我停下教学恨铁不成钢地盯着我时，我只能故作沉着地换个睡觉姿势，我不敢抬头，怕看见那些鄙视轻蔑的眼神。家长因为我的散漫，经常性地来学校报到。看着含辛茹苦的母亲被老师数落，看着贵为社会精英的父亲被老师嘲讽，我必须毫无愧色地昂起头。因为只有这样，才能让老师们明白叫家长无效，进而让老爸老妈少遭罪。做一个差生，真的很难！十几年如一日地醉生梦死混日子，家长恨，老师烦，同学不待见。曾有一个优生对我说：“我要是像你这样过日子，早就一头撞死了！”兄弟，你以为活着很容易？那叫生不如死。活着，每天都要面对失败绝望、冷嘲热讽，自己还得若无其事。没有超一流的心理素质和已臻化境的阿Q精神，是做不到的。做一个差生，真的很难！我就没有理想？我就不想上大学？你们以为我真的不羡慕领奖台上的同学吗？你们以为我真的不向往期末的红榜吗？我也曾有过憧憬，有过追求。可不知道从什么时候起就混入了如今这个行列。我也曾想过重新站队，但每次都会倒在自己的惰性和别人的打击上。自甘堕落，自暴自弃，破罐子破摔，怎么说都行。看着老爸老妈一到考试就在生活区东躲西藏生怕见人的身影，听着亲戚们貌似关心实则挖苦的问候，回忆着教室里那一道道杀人的目光，我就想发狂。每天最怕谈理想谈未来谈大学，不想它偶尔还能做做梦，想起它就知道那也就是梦，梦终会醒的。人最可怕的不是堕落，而是堕落时，人却非常清醒！考场上，运用命题记叙文写作“四句诀”是获得高分的重要途径，这三句口诀是：把题目演绎成一个故事，用故事表达出一种思想，将思想蕴涵于描写之中，用描写给人以真实的震撼。这四句口诀首尾相接，便于记忆，同时也表明四句是一个整体，分别从不同的角度强调了构思行文中的要点诀窍。记叙文常见的表达方式是记叙和描写。记叙和描写相结合，是记叙文写作的基本要求。记叙是通过一般的叙述，把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者，使读者对事物的发展全貌有一个清晰的了解；描写是在记叙的基础上，用生动形象的语言，把人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘，造成一种令读者如见其人、如闻其声、如临其境的感觉，使读者受到艺术感染。在考场上，要想使自己的记叙文获得高分，就要善于将题目演绎成一个曲折的故事，并通过生动的描写揭示出鲜明的主题。 首先，强调“把题目演绎成一（数）个事件” 我们知道，命题作文的题目所包含的写作范围一般都比较宽泛，如果仅把题目当作一个僵死的概念，视为“铁板一块，不可分割”的整体，笼而统之去做文章，势必内容空泛，文意散漫。因此，在写作时，要善于在一个宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，从大题目中找出一个小角度，演绎成一个小故事，从一人一事、一斑一点、一枝一叶落笔，大题小作（所谓“大题小作”就是找一个自己有话可说、有思考、有感悟的角度作为切入口），以细小的局部显示宏大的整体，透过平凡的现象挖掘不平凡的本质，在叙述描写中揭示深刻的人生哲理。但题目演绎成的故事不能见事不见人，不能言之无物，更不能平铺直叙。古人云：“文似看山不喜平。”曲折的情节是记叙文的生命。因此，在把题目演绎成一个故事时，还应该增加故事的曲折感，使情节波澜起伏，跌宕多姿，引人入胜，给人以新、奇、美的感觉，这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。 第二，强调“用事件表达出一种思想” 由题目演绎而来的故事要有一个明确的主旨，不能为编故事而编故事。用讲故事来说理，比起单纯的说理更具魅力。记叙文既然是作者对生活的记录和感受，那就应该明确地表达一种思想，特别是考场作文，更应如此。这种思想就是文章的主旨，是故事的灵魂，主宰着故事的剪裁和行文的方向，而表达思想主旨的方式一般是描写和议论。优秀的记叙文除了通过要言不烦的议论对主旨画龙点睛之外，还要善于通过生动形象的描写来彰显主题。 第三，强调“将思想蕴涵于描写之中” 主旨是故事的灵魂，主宰着故事的审美价值。而突出故事主旨的最好办法便是将故事的主旨蕴涵在描写之中。这就要求学生写作时需通过场面的描写组接故事，并把故事的主旨揭示出来，即调动一切描述手段，细腻地表现人物活动或事情的发展过程，让它表达出鲜明的主题，而不是满足于线条式的过程交代，贴标签式的议论鉴定。那些只有故事框架、概括叙述和空洞议论而缺乏具体生动的描写的记叙文绝不是好的记叙文。好的记叙文应该充满着生动形象的描写，即在行文中除用好陈述性语句，交代人、事、物的有关情况外，更要用好描写性语句，运用精彩的动词、形容词和恰当的描写手段来描绘人、事、物、景的特色，使之栩栩如生，并表达出生活的情韵和理趣。同时，恰当采用比喻、排比、拟人等修辞手法，聚焦式地对人、事、物、景的某一特征进行描摹抒写，也可以形成超凡出众的点睛之笔，使文章意蕴深刻。第四，用描写给人以真实的震撼真情实感乃文章之本1情动于中而形于言。毛诗序2诗三百，大抵圣贤发愤之所为作也。 司马迁3鲁迅主张作文“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”。4巴金呼吁“说真话”。5千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行知6登山则情满于山，观海则意溢于海。南朝梁刘勰文心雕龙神思7感人心者，莫先乎情。白居易8没有感情这个品质，任何笔调都不可能打动人心。法国启蒙思想家狄德罗9 文如其人。10不精不诚，不能感人。强哭者虽悲不哀，强笑者虽乐不悦。庄子渔父启示：1形式主义取代真情实感。有些学生的作文一会叙述一会描写一会抒情一会议论，各种表达方式毫无章法地掺杂一起，读完后让人一头雾水，不知所云；二是行文模式化。不管有用与否，上来先是一个题记，接下来就是一大段排比作为开头，而文章的主体内容就用两三个形式一样的句子领起两三个段落，然后把事先准备好的一些材料罗列进去，结尾往往是开头的重复；三是文风华丽化。滥用比喻、排比、对仗，故意堆积辞藻，追求华丽，一味求新、求怪。总之，乍一看洋洋洒洒，文采斐然，实则空洞无物，缺乏真情实感。2情自心生，心诚则灵。文论家刘勰认为，只有作者“情动而辞发”，读者才能“披文以入情”，被作品所感动。义务教育语文新课程标准明确指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“要求说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。”从原材料讲，要是真实的、深厚的，不说那些不可经验、浮游无着的话；从写作讲，要有诚意、严肃，不取那些油滑、轻薄、卑鄙的态度。下面结合2007年高考福建卷命题作文“季节”对这三句口诀作一简单分析。季 节 7岁那年，我随着父亲一同来到这座城市。这座城市的冬天好冷啊！我和父亲紧紧裹着破旧的大衣走在街上。街上行人很少，静寂得可怕，我们就像在穿越一座冰冷的坟墓。 终于到了农民工子弟学校。父亲是全国两亿多农民工中的一名，而我和我的同学们就有了一个共同的名字农民工子女。其实，我一点也不懂得“农民工”这三个字的含义，我只知道在秋末收完稻谷后，我便跟随父亲来到大城市。家乡的小伙伴们得知这件事，好是羡慕，我也很得意，仿佛看到了大城市一派繁华、生机勃勃的景象。 由于一时买不起自行车，父亲每天都会徒步走上好几公里的路来接我，然后和我一起搭公交车回家。记得第一回坐城里的公交车，由于是下班的高峰期，我和父亲好不容易才挤上去，但我还是很兴奋。不一会儿，我却发现了一个奇怪的现象：人们时不时回头看我们父子俩，我旁边一位时髦的小姐还紧紧用手捂住她的钱包。当我们经过人群时，他们都像害怕瘟疫似的避开了。尽管只有7岁，可我全明白了。我望向车外，看到外面的树枝都干枯了，只剩下光秃秃的树干，行人都加快脚步想早点回家。然而，此时我却觉得车内比车外更加寒冷，冷得让我发抖，我真的好想找个缝钻进去。我不敢去看父亲，害怕从他眼中读出心酸的答案。 我不懂，我的父亲住的是最差的小屋子，吃的是最差的食品，然而他却建造出了这个城市的繁华。他用自己的汗水去建造高楼大厦，可为什么还要忍受城里人那如刀割般鄙夷的目光？他们寒霜般的目光让我仿佛置身于冰天雪地之中，我只能接受寒风无情地在我的脸上划出一道道伤口。 我想回家，家里的冬天虽然比这里寒冷，但我却能和小伙伴一起打雪仗、堆雪人。心里暖呼呼的，便不觉得冷。可在这里，我无法忘记那个时髦小姐害怕被偷的眼神，我无法忍受别人轻蔑地叫我父亲“臭打工仔”。 然而当我准备将回家的事告诉父亲时，事情却突然有了转机。市里的领导带了好多的生活用品、文具来慰问我们。