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幼儿园大班教案萤火虫大班教案萤火虫适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿通过电影教学，让幼儿感受故事主人公克服困难刻苦读书的精神，巩固对昆虫基本特征的认识。知道萤火虫的外形特征，了解其发光的原因，欣赏萤火虫的相关歌曲，学会用肢体，表现萤火虫，飞舞闪烁的优美情态，快来看看幼儿园大班萤火虫教案吧。一、活动目标（一）巩固对昆虫基本特征的认识。知道萤火虫的外形特征，了解其发光的原因。（二）通过电影教学，让幼儿感受故事主人公克服困难刻苦读书的精神。（三）欣赏萤火虫的相关歌曲，学会用肢体，表现萤火虫，飞舞闪烁的优美情态。（四）探索、发现生活中的萤火虫。（五）养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。二、活动准备（一）教师事先设计制作好多媒体课件、多媒体设备。（二）影片车胤襄萤，做好相关处理剪接。（三）小电池照明器若干个。三、活动过程（一）发现萤火虫，认识萤火虫。1、教师提问：小朋友你们看看大屏幕上投影的是什么时候，什么地方？告诉老师你们是怎么知道的？在树丛中有许多闪烁的亮点？2、原来它们是一群小昆虫，它的名字叫萤火虫，我们放大一只仔细看看它长的什么样子？萤火虫有头、胸、腹三部分，头上有触角、有翅膀、有三对足。提问：萤火虫的特征与昆虫基本特征相符吗？它是不是昆虫？（二）扩大知识视野，认识不同种类萤火虫1、刚才我们只看到一只萤火虫，其实有许多的萤火虫长得都不一样，就象我们小朋友每个小朋友都不一样，大自然真奇妙。2、观看不同的萤火虫，解释有的看上去好象没有发光的原因。（三）了解萤火虫发光的原因1、萤火虫有这么神奇的本领，小朋友们知道它为什么会有这样发光的本领吗？（幼儿展开想象自主讨论）2、原来在萤火虫腹部的最后两节长着一个发光器。3、有很多人早就发现了萤火虫神奇的本领，把它写进了故事、儿歌、歌曲中，我们来听一首小小萤火虫的儿歌。（四）观看电影故事车胤囊萤1、萤火虫还和我们人类是好朋友，老师这里有个故事叫辄襄萤，让我们一起来看看它们之间发生了什么样的故事。2、幼儿观影。3、提问：主人公车胤请萤火虫来做什么呢？4、你想到可以请萤火虫来做什么呢？（五）表现萤火虫的闪烁的情态、飞舞1、教师出示发光器，让幼儿感知发光器可以象萤火虫的腹部一样发光。2、幼儿尝试使用发光器。3、幼儿在音乐伴奏下使用发光器象萤火虫一样翩翩起舞，飞去寻找那些需要得到帮助的人。自我评价：该活动将科学教育与电影教学有机的结合起来，即使幼儿获得丰富知识又发挥了电影教学的优势，使幼儿在轻松愉快的气氛中感受到人与自然的美好、和谐与互动，体会到我国古代人民的智慧和文中主人公刻苦读书的恒心与毅力。生动的影片内容，把幼儿引入了一个饱含人文教育价值和审美的艺术境界，让幼儿体验什么是真、善、美。小百科；萤火虫昆虫小至中形，长而扁平，体壁与鞘翅柔软。
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