工业机器人技术专业团队工作计划.doc

2015-2016学年第二学期工业机器人技术专业工作计划一、指导思想围绕学校、学院工作计划和工作重点，并以工业机器人专业国家教学资源库两个子项目为专业发展切入点加强专业建设，促进本团队教师的教学和科研水平,提高教学质量。二工作目标1保质保量完成工业机器人专业国家教学资源库两个子项目；2借助机电一体化技术、电气自动化技术专业团队带动工业机器人技术专业团队发展，并以课堂为中心，针对教学中的问题切实组织好教研活动，提高课堂的实效性；3扎实推进教学诊断工作。教研活动与教学诊断结合，做到每周开展教研活动1次，其中专题性教学研究活动每月不少于1次；4根据工业机器人技术专业人才培养方案，并结合工业机器人专业国家教学资源库对工业机器人操作与编程进行课程改革；5建设好工业机器人技术专业实训室；6积极推动教师各种比赛工作。本学期至少组织1次“精彩课堂”活动（微课比赛、信息化手段比赛、多媒体比赛、教学方式比赛等），鼓励专业教师积极参与，认真开展教学内容研究、评价、考核、研讨，提升教师教学能力；7实施“六个一工程”，全面提高教师素质；8利用企业资源组织老师培训，学习最新的工业机器人操作及编程技术，使每位教师都能胜任工业机器人技术专业理实一体化教学；9提高教师科研能力，专业教师平均每人在省部级刊物发表论文3篇以上，力争在国家级中文核心刊物发表论文1篇以上，并申报2015年省级课题1项；10帮主学生组织好二课及智能制造协会工作，建立师生密切联系机制，强化老师服务学生意识；11做好综合实习、顶岗实习工作；12加强教风学风的建设，全面提升学生的交流、沟通、表达等综合素质；13针对专业教学过程中的问题不断优化并完善专业人才培养方案；14力争申报教学成果奖和大学生优秀科研成果奖。三、工作思路（一）充分调研分析，做好专业发展规划从专业现有的师资队伍、教学条件、实习实训、科学研究、教学改革、教学成果、学生就业等方面进行分析，结合当地经济社会发展和主要服务行业发展与高技能人才需求形势，认识当前专业设置存在的主要问题，做好机电一体化技术专业发展规划。（二）发挥专业人才培养方案和课程标准在教学中的纲领作用1引导教师课程标准意识，规范教学行为。进一步组织本专业教师对本专业人才培养方案和课程标准进行研讨学习，做到人人知晓，人人规范执行。并对专业人才培养方案和课程标准中存在的问题及时研讨，及时修正。引导教师课程标准意识，规范教学行为。2规范和优化课程教学。对本学期专业课程授课计划进行全面检查，对存在的问题及时纠正，特别是对同一课程由不同教师授课的计划要统一执行相同的授课内容，以确保各门专业课程授课计划符合课程标准和专业人才培养方案的要求。（三）积极深化教学方法改革，不断完善课程评价与教学质量保障体系1.改革教学评价制度，建立促进学生发展、增强教师素质、加快教学质量的评价体系改革；专业主干课程实现多元评价体系，促进学生全面发展。2.定期举办课改理论讲座、课改实践公开课汇报等活动，强化全体教师课程改革理念。组织2次教学方法讲座及研讨。3建立专业教学督导制度，配合教务处、科研处、督导、院部完成评教评学工作，在期初、期中、期末教学质量检查中及时分析存在的问题，加强整改和监督检查。4、加教学工作督导检查。每学期对教学资料的检查不少于三次，经常检查教师授课进度情况，上同一门课程的教师必须集体备课三次以上，杜绝网上粘贴教案，防止只备不用的现象发生。同一备课组统一作业，既要保证作业的次数不少于周课时数的一半，也要保证作业的质量能够巩固所学知识，掌握所学技能。5、积极推动教师各种比赛工作，本学期至少组织1次“精彩课堂”活动（微课比赛、信息化手段比赛、多媒体比赛、教学方式比赛等），鼓励专业教师积极参与，认真开展教学内容研究、评价、考核、研讨，提升教师教学能力。四、工作安排2015-2016第二学期工业机器人技术专业团队工作安排表周次活动内容负责人准备周学期初教案及教学计划检查金鑫1工作计划制订、技能月项目申报金鑫2实训室建设方案研讨金鑫3工业机器人技能培训金鑫4工业机器人专业资源库建设专题研讨夏继军5顶岗实习教学工作推进、教学信息化研讨金鑫6有效课堂方案研讨金鑫7电子技术课程教学研讨夏继军8师生座谈金鑫9期中教学检查准备及整改措施研讨金鑫10工业机器人操作与编程课程教学研讨金鑫11机械基础课程教学研讨罗进生12PLC技