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文档简介

音标的学习,知识讲解,m,n,教师示范,重点诠释,单词音标的拼读,提出疑问,如何读、记单词？,案例分析,这样读、记单词好吗？,知识讲解,通过单词音标读、记单词。,先找元音，再划音节，分节拼读，连节速读。,1.先找元音,分步讲解,理论上来说，有多少个元音，就有多少个音节，这为下一步划音节做准备。,pen/pen/,teacher/ti:t/,popular/ppjl/,pen/pen/,teacher/ti:t/,popular/ppjl/,2.再划音节,分步讲解,元音和它前后的辅音构成一个音节，,pen/pen/,teacher/ti:t/,popular/ppjl/,3.分节拼读,分步讲解,一个个音节的拼读。在拼读时，注意重读音节。,teacher/ti:t/,begin/bgn/,第一声第二声第三声第四声,重读规则：1.非重读音节通常读第三声2.若尾音节重读，通常读第四声3.非尾音节重读，通常读第一声,4.连节速读,分步讲解,把拼好的所有音节快速连读出来。,知识总结,通过单词音标读、记单词。,先找元音，再划音节，分节拼读，连节速读。,exellent/
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