教案 合作跑.doc

合作跑授课教师：窦贤雨 主要 内容1、合作跑 2、游戏：大鱼网教学目标 认知目标：进一步了解合作跑的方法，通过多种练习来提高学生合作跑的意识的能力。技能目标：发展耐力，灵敏性等运动素质，提高身体机能，促进身心健康发展。情感目标：提高合作和交往能力，培养想象、创新能力，开拓思维，初步具有自觉、主动、灵活 地参加体育锻炼的意识。 重点 难点发挥想象，开拓创新，学会合作跑的方法。跑时能够做到协调配合，并在游戏过程中能合理的运用各素质练习。主要教学方法启发法、小组合作法、游戏、比赛、观察、练习、模仿、创新、尝试等。结构与时间学习内容组织教法实施目标组织活动情绪激发兴趣阶段一、整队集合，宣布上课内容。二、热身游戏：叫号进圈学生围绕着大圆慢跑，圈内有若干小圆，老师随时进行报数，学生抱团进圈,圈内只限站立腿，不限人数。三、徒手操（1）体侧运动（2）腹背运动（3）推手运动（4）压肩运动（5）跳跃运动1、检查常规与学生亲切问好。导入：让学生欣赏歌曲众人划桨开大船引出本课重点：合作的重要性2、组织学生进行游戏。教学提示：注意力要集中，互相关照提醒学生开动脑筋，限站腿，不限人，可以屈起一条腿或者背起一个人。3、学生自由组合，跟着老师一起完成专项练习。常规教育，动作整齐，精神饱满。调动情绪，活跃气氛，形成一定的配合意识，促进机体活动的能力提高，达到热身目的。进一步促进机体活动的能力，协调能力配合能力的提高，全面激发身体各器官功能，为下面的学习作铺垫。保持活跃情绪，发展运动能力阶段一、齐头并进2人一组，相互挎肘或揽腰并排站立，发令后，一起绕过标志物返回， 看哪组最先返回到起点。二、 拉手跑5人一组前后间隔3到5米，最后一名依次去拉前面同学的手，最后全体学生拉着手绕过标志物返回起点。三、接力跑（1）2人绑腿跑（上下肢同时合作）（2）2人绑腿小组接力赛四、游戏：大渔网指定场地为鱼塘，学生一半做鱼，一半做网。1、教师与学生示范。3、请学生演示练习。4、提问：“合作跑怎样才能协调？” 5、组织学生两人合作练习。6、组织学生多人分组合作练习、比赛、评价。教学提示：1、给学生尝试练习的机会和时间。2、让学生注意总结如何准确、快速完成拉手跑。3、鼓励学生自我调整本组站位、前后顺序、手型等。4、学生练习。5、组织比赛。1、教师讲解示范。2、学生自由组合，分散练习。3、集中讲解，学生示范表演。4、学生集体练习。5、组织学生比赛。1、教师讲解示范。2、学生分组进行比赛。初步形成小组合作意识，适应快速奔跑，发展学生的合作能力为巩固接力跑的预备技术作准备，组内总结提高、调整拉手跑的方法。在练习中掌握教学重难点，能基本完成合作跑的动作。并让学生能体会合作成功的喜悦和失败的懊恼，增进学生之间的交流。让学生体验多人合作的快乐。散点,男女生分散在场地的两半边进行游戏。稳定情绪，恢复身心阶段一、放松练习二、课堂总结1、学生自评互评2、教师总结教师运用语言提示，带领学生在音乐伴奏中进行放松练习。1、教师提问这堂课学到了什么。2、让学生明白生活中处处离不开合作。让学生身心和身体得到全面的放松。让学生