石小七年级雅行教育手册(3).doc

石灶小学雅行教育手册初中七年级班主任教师：冯丽萍学生基本情况登记表序号姓 名性别出 生时 间团（队）员家长姓名工 作 单 位及 地 址联系电话是否留守1谭媛媛女2001.08罗家菊合一2 龚莎莎女2002.05赵正华盐海3汪菊华女2002.09李先兰宋江4 马聪林男2001.06李显伦五童村135683741575 郑淑兰女2002.01郑泽付中山6 樊虹宇男2002.07李庆华中山村136843564467罗淼女2002.07向宗富宋江二组131835676198袁玲女2001.07袁光勇石人9 陈诚宇男2002.05陈光强石人村1878126736010李忠诚男2002.02李焕华岳东长冈11 张远飞男2001.10张本然民主村1518143520912 苏全水男2000.07苏云海石灶场1518398425613 汪桉瑶男1998.09汪永勤团包14 王雪勤女2001.10王昌强牌坊村1878348295815 张涛女2002.06崔显会红花村1537829109716 边金斌男2002.02边冬梅石光村1518136496317谭林旭男2002.12谭显宏合一村1303562131718唐丽红女2002.05唐显贵红花19陈芙蓉女2002.10陈勤华石人20高丁千女2003.05高伟石灶场1362812859621郑于林男2002.10张天龙太阳村136446846122张义菊女2003.01李贤明五童村1878126759423寇菊兰女2002.03李艳宋江村1830839286324张琪英女2003.02胡成秀宋江村1478095307225王海林男2000.05王琼太阳村1386016151026马全龙男2002.07马勇石光村1364812166427李琳遥女2002.10李国坤牌坊村1388129629028寇雨茜女2002.02寇治顺合一2014 年 秋 季雅行教育工作计划表本班学生行为习惯的基本情况本学期本班共有学生28人，其中男生11女生17人。班上 85 %的学生是留守学生。由于刚进入初中，不少同学身上还有许多不良的行为习惯，具体表现在以下几个方面：1. 缺乏课前预习课后复习的习惯。2. 写书潦草，不规范。3. 上课喜欢做小动作，同桌之间喜欢交头接耳。4. 上课不善于发言，不积极参与课堂活动。5. 学习缺乏自觉性，少部分同学作业懒散，拖拉。雅行教育工作目标及重点 以石灶小学“雅行”新理念创新德育工作，加强班级的管理和建设，通过教育活动的开展，使“雅”深入全体师生心田，牢固树立“雅”的观念，积极学雅规、练雅行、扬雅风，达到“举止文雅、谈吐儒雅、情趣高雅、环境优雅”的教育目标，从而提高学生的公民素养，提升校园的文明程度。雅行教育使优秀文化内化为高尚的品质，外化为高雅的行为，是对优秀民族传统文化的传承和弘扬，体现了德育的实践性。雅行教育的重心在于促成个人行为的合格、规范、优良，教育要分步、分层、有序进行。 1、抓合格，过五关。就是通过学习雅行规范，懂得：学习行为雅；生活习惯雅；待人处事雅；学校环境雅；公共场所雅。 2、抓规范，练五雅。就是在认知的基础上修炼雅行，做到：炼心灵，让它平和美丽；炼行为，让它文雅规范；炼气质，让它超凡脱俗；炼脾气，让它温和喜人；炼个性，让它鲜明唯美。 3、抓优良，八主动。就是在学生针对雅规和雅标进行自查自纠的基础上，做到：主动在学习上提问；主动纠正错误；主动承担责任；主动制止不良行为；主动帮助他人；主动协助老师工作；主动为班级服务；主动与家长沟通。主要工作措施、方法 1、学习石灶小学学生雅行教育手册、石灶小学雅行教育资料，进行小学生日常行为规范教育。 2、班主任利用黑板报的一角，每周书写有针对性的班主任寄语，引领班级教育水平不断提高。 3、搞好班级文化建设，创设雅行氛围，利用传统文化进行熏陶感染，树立榜样、典型，利用名人引路。 4、利用班会时间围绕“雅行教育”开展大讨论，进行自查自纠，促成学生认知水平不断提高。 5、学生每天撰写“雅行教育”日记，由班主任批改，促成学生行为不断提高。 6、把雅行教育开展情况将作为本学期评选雅行之星的重要依据。 7、在班上开展五个一的活动：每天捡一次垃圾、每天主动扫一次地、见面互问一声好、每周反省一次自己的举止、每月参加一次公益劳动。 8、定期开展“雅行形象大使”的评选活动，如“协作大使”、“诚信大使”、“快乐大使”、“保洁大使”等。把这些“大使”的事迹和照片贴在班上的橱窗内，并组织这些“大使”在主题班会中演讲。在此基础上，开展全班性的“从我做起，争创雅士”的活动。雅 行 教 育 活 动 安 排时 间地 点活 动 内 容第1、2周 （七）级班教室组织全班同学学习本学期雅行教育实施方案。第3、4周（七）级班教室学习石灶小学学雅行规范、石灶小学雅行教育手册。第5、6周（七）级班教室全体班委成员讨论并创建班级雅行文化。第7周（七）级班教室创办雅行教育黑板报，并参加学校的评比。第8周（七）级班教室评选班上本月雅行之星。第9周（七）级班教室雅行教育书画、手抄报比赛。雅 行 教 育 活 动 安 排时 间地 点活 动 内 容第10周（七）级班教室及寝室安全教育及寝室雅文化的创建。第11周（七）级班教室开展雅行教育“五个一”活动。第12周（七）级班教室开展雅行教育演讲比赛。第13周（七）级班教室各科学习经验交流。第14周（七）级班教室制定后期复习计划，准备迎考。第15周（七）级班教室雅行教育成果展示及文艺晚会。校风校训、班风班训及班干部名单（一）校风崇德，尚雅，好学，笃行 校训形成于正，达成于雅 班风 点点滴滴学做人，时时刻刻取进步。 班训文明高雅，乐学善思班级宣言播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败!班主任寄 语亲爱的同学： 你好！ 祝福你度过了一个愉快的寒假，以饱满的精神面貌走进了龙年的新学期！愿你在这个学期里能够快快乐乐地生活、学习，健健康康地成长。 这是初中生活的第二个学期，你对我们寺山二中的生活已经非常的熟悉。在上学期，你在很多方面得到了很大进步，生活上能够好好照顾自己，说明你越来越像个大人一样，独立自强。 新的学期的第一天，作为班主任的我，对你充满了希望和信心，同时也有一些话要交待你。这个学期，你的班主任工作会比较多，很多事情都会由你自己来做，所以，无论在学习还是在生活中，你必须采取积极主动的态度，有事情主动找班主任，而不要等我去找你，学习上的任务主动去完成，而不要等我反复强调。在班级的管理上，我们班将继续沿用上学期的班干考勤制度和操行分制度，同时我们会对这两个制度进行完善，如果你有什么好的建议或者意见，一定要在开学的第一周内告诉我们班的班干，因为我们会在开学的第一周把这个工作完成。 新的学期，我们的主要目标有五个：遵守学校纪律、高尚的道德品质、健康的体魄、良好的卫生习惯、满意的学习成绩。如果上个学期你某一科的成绩没有达到你的期望，那么这个学期你自己去努力，争取让自己满意；如果上个学期你曾因违反纪律被批评，那么这个学期不要在纪律方面再被我批评；如果上个学期你曾做过一些违背良心的事，那么这个学期你要努力做到光明磊落、心胸坦荡，不伤害他人；如果上个学期你是一个不讲究卫生的脏孩子，爱吃零食却乱扔垃圾，这个学期，争取不乱丢一丁点儿垃圾，哪怕是一片瓜子壳；如果上个学期你把不少的钱送给了医院，这个学期，你要积极锻炼身体，尽量不再送钱给医生。 另外，这个学期，你要学会心胸开阔，凡事多替他人着想，学会更好地与同学相处，多交一些朋友；这个学期，你应该发展自己的一项特长，书法、画画、篮球、乒乓球等等；这个学期，你的七门功课每一门都要有进步，哪怕进步一分；（班主任寄语）这个学期，你至少要举手回答问题一次，至少上讲台一次；这个学期，你的书画作品要能在班级的宣传栏里出现一次；这个学期，你要达到用普通话跟老师脸不红心不跳地交谈；这个学期，你要学会用电脑键盘打字；这个学期，你要努力让我对你的表扬多于对你的批评。还有很多很多，你和我们117班班里所有的同学一样，在我眼中都是非常聪明懂事的学生，我希望，你的生命在龙年能有质的飞跃！ 一年之计在于春。春天是一个播种的季节，是一个充满希望的季节。只有在春天勤于耕耘，我们才能享受夏天的浓阴。 祝愿我们都做勤劳的农夫，在生命的土地上辛勤地耕耘，然后，我们一起等待，秋天那甜美的果实。 班主任：冯丽萍 2013年2月10日班级特色文化办好班级黑板报；用好“班务公开栏”；服装、桌凳尽量统一、整齐、整洁；每周五组织召开雅行工作会。校风校训、班风班训及班干部名单（二）班委会名单及分工班 长谭媛媛副 班 长边金斌学习委员罗淼文娱委员高丁千体育委员汪安瑶生活委员张远飞 劳动委员 李忠诚纪律委员王海林学科科代表名单学 科姓 名学 科姓 名语文樊虹宇政治数学张远飞历史张义菊英语 罗淼地理生物 2014 年 秋 季雅行教育组织机构及职责职 务姓 名主 要 职 责组 长 谭媛媛负责班级雅行教育工作的全面监督和管理。副组长樊虹宇协助组长管理雅行事宜，制定班级儒雅建设方案成 员罗淼主要负责全班学生着装雅行规范的管理及监督。张义菊主要负责班上学生说话雅行规范和走路雅行规范的监督及管理。寇菊兰主要负责班上学生课堂雅行规范的监督及管理。王海林主要负责班上学生自习和课间雅行规范的监督及管理。汪安瑶主要负责三操、集会、集合雅行规范的监督及管理。张远飞主要负责班上学生就寝和就餐雅行规范的监督及管理。 2014 年秋 季雅行监督岗设置安排表岗位名称监督员监 督 员 职 责雅行之星岗监督全班同学各种雅行规范。学习之星岗 谭媛媛监督和管理全班同学的学习情况。劳动之星岗苏全水负责班上卫生的管理。三操示范岗汪安瑶负责和安排三操及其管理。雅寝示范岗张远飞 负责监督女寝、男寝纪律、卫生等方面的管理。石灶小学雅行教育教案(1)时间第二周地点七年级班教室参与者全体学生课题学习中学生日常行为规范主持人谭媛媛主要内容及过程一、学习并牢记以下守则，并要付出实际行动。1.升国旗仪式时，表情应庄重，衣着整洁，脱帽肃立，行注目礼。唱国歌应严肃、准确，声音洪亮。2.着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。3.使用好礼貌用语（如请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见）。4.使用好体态语言（如微笑、鞠躬、招手、鼓掌、右行礼让等），回答问题起立。5.进校第一次见到老师问好；上下课时起立向教师行礼；课堂上发言先举手；课余，进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校时间向老师、同学道别。6.家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。7.碰见客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，挥手送别。8.碰见老、幼、病、残时，行走让路、乘车让座、购物让先。尊重帮助残疾人。9.递送或接受物品应起立并用双手。10.参加集会守时、肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢；观看演出、比赛适时适度鼓掌致意；出入公众场合言语得体、行为大方。二、小组讨论学习并写出心得体会。效果及体会石灶小学雅行教育教案(2)时间第四周地点七年级班教室参与者全体学生课题课堂雅行规范和写字雅行规范主持人罗淼主要内容及过程目 标：培养中学生课堂上的一些行为习惯和教会学生如何规范的书写中国字。学习内容：见校本教材：活动五：上课雅 活动六：写字雅学习过程：1.给学生两节课的时间去发现班上学生的不良习惯。2.让学生举实例讨论班上学生的不良习惯。3.让学生自己说说该如何做到上课雅和写字雅。4.组织全班学生学习：上课雅和写字雅（一）课堂雅行规范 1、预备铃响后，学生立即进入教室，准备好学习用品，并按照教师下发的导学案进行自学本节课学习内容，静候教师上课。 2、上课铃响，当老师宣布“上课”时，值日生喊“起立”，全班同学要认真严肃，迅速整齐起立，表情庄重，目视老师，老师宣布坐下，学生再坐下，动作要小、齐。3、迟到学生要呼“报告”，经老师同意后，轻轻进门，迅速就坐。4、学生坐姿要端正，双脚自然置于桌下，不左右前后摇晃，不要把头趴在桌子上或支在手上打瞌睡。 5、 提问或回答老师问题时必须先举手，经老师允许后起立提问或做答，不能回答时要明确表态（让我再想想或我还没想好），经老师允许后方可坐下。6、学生在课堂上，必须专心听讲，认真思考，组内交流探讨要积极主动，积极发言，不讨论与问题无关的内容。7、尊重老师，不准以任何理由顶撞教师。8、上课期间，要注意保持教室清洁，不得随意乱扔废纸等废弃物。9、下课出教室时，要让教师先行，其它班级教师听课进教室时，要全体鼓掌欢迎，离开教室时鼓掌欢送。（二）自习雅行规范 1、自习课不得迟到、早退，不得无故离开教室。 2、自习课上学生必须保持安静，专心学习，不得有干扰破坏学习气氛的行动（如说话，随意走动，打闹等）。 3、自习课时间，不得在教室睡觉，不得听mp3、玩弄手机或从事与学习无关的事。 4、上自习课应和其他课一样，保持正确的学习姿势。5、有病的学生要及时告知班主任，经允许后可到宿舍休息或到校外就医。（三）写字雅1、保持正确的写字姿势。拿起笔来坐端正，一拳、一尺和一寸，书写规范字入体，笔墨生金字如人。2、坚持每天练习。3、认真完成各科书面作业，保持业面整洁，字迹工整。小结讨论：应当如何把握课堂40分钟和该如何规范的书写中国字？作业设计：结合所学，自己书写一篇规范的钢笔字。效果及体会石灶小学雅行教育教案(3)时间第五周地点七年级班教室参与者全体学生课题课堂纪律雅行规范主持人 王海林主要内容及过程一、 目标： 1、 养成自觉遵守课堂纪律的良好习惯；2、 培养专心听讲，积极动脑，独立思考的学习态度。 二学习过程：1.通报本班学生本周的课堂纪律情况。并作出批评和表扬。2.分组讨论如何遵守课堂纪律。3.讲授课堂纪律的雅行规范。三、学习内容： 1、 预备铃响，同学们立即进教室，把该节课使用的课本、笔记本、作业本整齐摆放在课桌的左上角，笔盒横放桌面前沿。如果不在本班教室上课，就必须提前到达其他课室。体育课打头点后体育委员就要整好队，静候老师来上课。不得在打二点后才进入学习场地。课前准备做得好不好，直接影响课堂教学，必须十分重视。 2、 上午和下午第一节课各班均由文体委员组织全班同学唱歌，歌声要尽量和谐优美。其他的课做完课前准备后，脸朝门伏在桌上。值日生站在靠门讲台侧，静候老师上课。整个过程做到“快、静、齐”。 3、 老师进入课室，值日生叫“准备上课。”同学们坐端正。老师走上讲台说：“上课。”值日生发令：“起立。”老师说：“同学好！”，同学们齐声说：“老师好！”值日生说：“坐下。”同学们坐下，值日生回位。这样做，不仅有利自己的身体健康，也培养了良好的礼仪习惯。 4、 上课坐姿要规范。背要直，肩要平，头要正。当老师走到座位边与自己谈话时，要主动起立，以示礼貌。老师离开后，自动坐下。 5、 读书写字姿势要规范。做到“三个一”：手指离笔尖一寸；胸部离桌沿一拳；眼睛离课本一尺。这是保护视力最基本的要求。 6、 听课要求：专心听老师讲课与同学的发言，目不斜视，精神集中，边听边想，做好笔记。不搞小动作；不随意讲话、谈笑和离座位；不东张西望；不打瞌睡；不吃东西；不看其它书报和不做与本课无关的作业，保持良好的课堂纪律。这是尊重老师的表现，也是学好功课的保证。 7、 发言要求：要发言先举左手，举手时不得用肘碰撞桌面，手肘放在桌上与桌面成90角。回答问题原地直立，态度认真，声音响亮清晰，要讲普通话。回答完毕后，自动坐下。 8、 养成良好的朗读习惯，读书时将书立起成45角，与眼睛距离一尺远。发音响亮，不丢字，不加字，不颠倒，不唱读，不指读，不重复，不拖长音。尽可能做到连贯流利，节奏准确，情绪饱满，感情丰富。 三、 保障措施： 1、 加强学习，提高认识。同学们都要明白纪律是学习的保证，遵守课堂纪律是每个学生应有的责任，也是尊重老师劳动的起码要求。是班风好坏的主要标志，每个学生都要模范地遵守课堂纪律。 2、 严格要求，反复训练。每位任课教师要把严格要求学生遵守课堂纪律当作育人的重要内容和自己应尽的责任。3、 行政值日及值日组长要坚持每天至少巡课一次，作好详细记录，分别在昨日反馈栏中和课间操两分钟小结进行评讲。四、 思考与实践： 1、 想一想：为什么说纪律是学习的保证？ 2、 查一查：在遵守课堂纪律方面你做得怎样？ 3、 做一做：在课堂纪律方面，今后你准备怎样做？效果及体会石灶小学雅行教育教案(4)时间第六周地点七年级班教室参与者全体学生课题就寝、用餐扫地的雅 行 规 范主持人张远飞主要内容及过程目 标：培养中学生怎样文明用餐和文明就寝。学习过程：1：让学生自己去发现同学中有哪些不良的用餐和就餐习惯。 2：举实例说明学生中的不良习惯。学习内容：（一）就寝雅行规范 1、洗漱干净，每天临睡前必须洗脸、刷牙、洗脚。爱护个人清洁卫生。 2、准时熄灯、脱衣睡觉。一般要求只穿内衣、内裤或睡衣就寝。 3、睡姿正确，不蒙头睡觉，向右侧睡，枕头的高度要适中。 4、就寝时间不要在寝室里写作业、看书“开夜车”，不在床上吃零食，不玩耍手机，不聚众赌博，不得私自外出上网或从事其它活动。 5、注意防火。不得私自乱拉乱扯电线、乱装电源插头，禁止使用违禁电器，禁止点燃蜡烛、烧火。不准乱动电源开关。严禁带危险物品进入寝室。 6、安静睡眠，按时起床。 （二）就餐雅行规范 1、住校学生必须在学校指定食堂用餐，禁止到校外摊点用餐。 2、按学校规定时间就餐，不提前进入餐厅。养成饭前洗手，饭后漱口的卫生习惯。 3、学生在食堂就餐，排队购餐不拥挤，不插队，自觉遵守食堂管理规定，维护食堂就餐秩序。 4、就餐时，要在餐厅用餐，不得随意带回教室、公寓或其他场所就餐，就餐时不要大声喧哗，嬉戏追逐。 5、讲究卫生，不随地吐痰，不随地乱倒剩菜、剩饭，必须把剩菜剩饭倒入指定地点，确保餐桌桌面卫生以及食堂地面清洁卫生。 6、爱护公共设施。不在餐厅内外的门窗、玻璃、墙壁、桌椅与公共设施上随意涂抹，乱贴乱画，严禁乱扔、损坏餐具。 7、爱惜粮食，养成勤俭节约的好习惯，适量买饭菜，杜绝浪费现象。 8、尊敬食堂工作人员，若有意见，需礼貌提出或通过老师转达，不得与食堂工作人员争吵，更不得辱骂或有其它无礼行为发生。（三）扫地的雅行规范1、合理排好清洁区和教室卫生的值日表。每个值日生应明确值日所要达到的标准、时间和纪律要求。2、每天准时对清洁区的卫进行三扫，对各清洁区（包括花圃、草坪等）进行彻底清扫。3、对教室进行清扫，擦、扫、拣自行安排，以清洁为准，要求做到六点：桌椅成直线、桌面无灰尘、什物摆整齐、窗户擦明亮、墙砖五污渍、地面无纸屑。4、做好各清洁区和教室的全天候保洁工作。5、值日时要遵守纪律，不追吵、不玩耍，既要分工，又要讲究合作，提高值日效率。6、班主任要亲自参与。作业设计：结合所学，如何才能做到就餐和就寝雅呢？效果及体会石灶小学雅行教育教案(5)时间第七周地点七级班教室参与者全体学生课题做操和行礼的雅行规范主持人 汪安瑶主要内容及过程目 标：帮助学生养成语言文明，行为文明的好习惯，同时教育学生要有好的身体必须要进行适当的体育锻炼。过 程：1. 通报近期本班学生的不良行为习惯：打架，骂人，说粗话，做操时动作不规范，甚至有同学不做操等等。2.讲解这些不良的行为习惯可能会带来哪些危害。3.安排学生组织学习行礼和做操的雅行规范。学习内容：（一）三操雅行规范：三操雅行规范基本要求：快、静、齐1、课间操出操铃响后，各班迅速组织学生在教学楼过道集合，体育委员持班牌，各出口第一个班级迅速行进，其余各班紧跟前一个班级队伍依照学校指定的线路行进入场。2、到达做操位置后，原地踏步，调整队形。要求横成排，竖成列，队成块。3、做操时，精神饱满、动作标准有力、自然大方、节奏准确。4、第七节下课后，学生自觉做眼保健操，操未结束不得擅自离开教室或在室内随间走动。5、入场、行进、做操均要保持安静。（二）集合、集会雅行规范1、集合集会入场与课间操入场相同，迅速、有序入场。2、进场后，体育委员清点人数，整顿队列，要求横成排，竖成列，队成块。3、 开会时，要保持安静，作好笔记，做到不闲谈，不逗打，不做小动作，中途不无故离场。站姿（坐姿）端正，精神饱满。4、注意保持会场的清洁卫生，不得吃零食、瓜子等。5、校内外领导、老师讲话完毕，自觉送以热烈的掌声。6、散会时，各班应按顺序列依次退场，不得拥护，不得喧哗。（三）行礼的雅行规范1、校内与老师同学交流坚持讲普通话。2、不说脏话、粗话，不给老师同学起绰号。经常使用礼貌用语，如寻求帮助时说“请”，得到别人帮助时说“谢谢”，打扰到别人时说“对不起”3、早晨到校初次遇见老师要立正、鞠躬，有礼貌（或敬队礼）地说“老师早”或“老师好”；遇见校内工作人员说叔叔早（好）”、“伯伯早（好）”或“阿姨早（好）”；如再次遇到问过好的老师，大大方方点头微笑即可。放学回家主动跟老师说“老师，再见！”叔叔（伯伯、阿姨）再见！”校园内遇见外来领导、老师，立正、鞠躬（或敬队礼），并有礼貌地说“客人老师（领导）好！”4、上课后才进教室的，在教室门口立正，行礼，并喊“报告”！进办公室前，在办公室门口立正，行礼，并喊“报告”！5、课堂上积极主动发言，态度大方，声音响亮。别的同学发言时，安静倾听，不窃窃私语。6、在出操、集会等公共场合保持安静，不与身边同学交谈。用餐时尽量不交谈，如果实在有必要交谈，尽量简短，声音尽量不能第三个人听到。5、参加星期一升旗仪式时态度严肃认真，穿好校服戴好红领巾，不戴帽子和手套。升国旗时，面向国旗，行队礼。唱国歌声音响亮，精神饱满；听国旗下讲话专注认真，有所感悟。作业设计：结合所学，如何才能做到做操和行礼雅行规范？效果及体会石灶小学雅行教育教案(6)时间第八周地点七年级班教室参与者全体同学课题走路和着装的雅行规范主持人 谭媛媛主要内容及过程目 标：培养中学生着装、走路的雅行规范，做一名合格的中学生。过 程：结合初中日常行为规范，讲述走路和着装的雅行规范。学习内容：（一）着装雅行规范：着装基本要求：朴素、大方、得体、整洁，符合中学生身份。1、 男女生均不许将头发染成除黑色以外的其它颜色。2、 女生头发不披肩、前额上方不戴花卡。男生不许留长发。（后脑头发不过领口，两侧头发不盖耳朵）3、 女生不化妆，不戴耳环、耳钉、项链、手镯，不穿高跟鞋，男女生均不戴护身符，不穿拖鞋进教室。4、提倡穿校服，穿运动鞋。（待条件成熟后，上学必须穿校服）夏天女生不穿无袖上衣和露腰的短上衣，不许穿超短裙。男生不许穿背心。5、腰间皮带上不许戴饰品（绳结、画片等），不带手机入校。6、男女生着装大方得体不攀比，经常梳洗勤更衣。7、学生进校园必须佩戴学生证（挂学生证吊牌）（二）走路雅行规范1、抬头挺胸轻而稳，面带微笑两眼平，臂摆自然肩放松。2、路遇熟人，礼让后行，横过马路，规则记心。3、窄路迎来者，靠右侧身行。小 结：我们应该怎样做到着装和走路雅行规范？作业设计：结合所学，写一篇有关中学生日常行为规范的雅行心得体会。字数不低于500字。效果及体会石灶小学雅行教育教案(7)时间第九周地点七年级班教室参与者全体学生课题唱歌和读书雅行规范主持人谭媛媛 主要内容及过程目 标：培养学生的文明习惯，教育学生唱健康的歌曲，读有益身心健康的书籍。过程：1.让学生收集他们自己所唱所听的歌曲和自己看的书籍。2.让学生自己谈谈他们所唱所听所选歌曲和书籍的标准是什么？3教育学生平常要唱要听要读健康的有益身心健康的歌曲和书籍，从而来提高自己的修养和素质。4.交给学生正确的读书方法： 勤思多记。学习内容：（一）：唱歌的雅行规范1、会唱国歌、队歌、校歌。做到：升旗礼仪式上精神饱满，目视国旗，高唱国歌。2、学会欣赏。做到：认真参与每天的音乐欣赏活动，唱好每周一歌，各班每学期重点唱好一到两首歌。3、积极参加学校组织的各项文艺活动，在活动中不断陶冶情操。4、人人参与音、体、美等课的教学活动，人人参与课外文体活动，规范活动秩序。5、积极开展丰富多彩的班队活动、快乐中队自治活动等。（二）读书的雅行规范1、保证诵读时间。每天固定上午第一节课前的预备时间和下午课前十分钟为诵读时间，天天坚持。与各学科教学相结合，灵活安排，充分利用时间。2、各班指导教师要根据诵读内容与诵读量，划分每天的诵读量，制定计划，根据计划诵读并且要与学生一起诵读。3.学校创设良好的诵读氛围和环境，各班要每月上交一定数量的展示作品。可以是古诗配画、诵读内容抄写小报、改写经典、自写古诗等。4.指导教师要天天抽查学生，动员学生互动检查；表扬先进，鼓励后进；5.各科教师都要自觉地在班主任教师的统一协调下，在规定的时间段里，有条不紊地创造性地组织、指导学生开展形式多样的诵读活动。要充分利用音乐、舞蹈、书法、绘画等多种功能，让孩子在唱游活动中诵读。6、积极参与“班级图书角”、学校“漂流图书角”的读书活动，并做到爱护书籍，轻拿轻放，不损坏纸张、不乱涂乱画。（三）写一篇有关自己近期所读书籍的读后感。效果及体会石灶小学雅行教育教案(8)时间第十周地点七年级班教室参与者全体学生课题感恩教育主持人边金斌 主要内容及过程教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。 主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。 感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生， 感谢这个世界上所有值得我们感激的人。 拥有一颗感恩的心 ，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人 ，感恩你所有的所有 活动过程： 一、主持人宣布活动开始 二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听*同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵拥有一颗感恩的心 三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事（请几位学生讲述） 四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？ 小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。 反方：给父母的报答是物质上大于精神上 五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱丁香花。 六、歌曲表演感恩的心一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。 七、班主任总结讲话。效果及体会石灶小学雅行教育教案(9)时间第十一周地点七年级班教室参与者全体学生课题“诚、雅、智、搏、容” 主题班会主持人樊虹宇主要内容及过程活动目的：1、让学生了解“雅行”的含义，即“行为高雅，举止文明”。2、通过各种形式的活动，让学生懂得“雅行”的重要性，并发自内心的去做一名行为高雅，举止文明的中学生。活动目的：让学生了解“雅行”的含义，即“行为高雅，举止文明”。通过各种形式的活动，让学生懂得“雅行”的重要性，并发自内心的去做一名行为高雅，举止文明的中学生。活动过程：（一）活动动员。（二）活动介绍主持人丁：这次活动我们诚、雅、智、博、容五个小组将展开竞赛主持人丙：最后获胜的小组将授予“雅行文明小组”的称号主持人乙：下面五个小组的队员们要进行自我介绍啦主持人甲：各同学们，准备好了吗？（are you ready?）合：lets go!（二）说说“雅行”主持人甲：宁阳，你知道“雅行”是什么意思吗？主持人丙：我当然知道，小朋友，你们知道“雅行”是什么意思吗？（行为高雅，举止文明）（三）争