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文档简介
摸清家底立足高考找出不足突破瓶颈 高一年级月考考试质量分析 1 一 高一学生中考成绩情况简要汇总二 高一月考考试数据分析三 本学期工作思路及措施 2 高一年级学生中考成绩总体情况分析 我们高一这个团队要做的就是抛开生源质量好坏这个问题 通过我们自身的努力 把手中的这副牌打得最好 3 高一年级学生月考成绩总体情况分析 4 表1中考与月考考试前31名 180名各班分布表 5 表1 反映了年级重点对象 本科 三本以上 对象在各班的变化情况 制定此表目的是 表明年级的质量评价侧重于对重点对象 本科对象的评价 同时希望我们高一的班主任 课任老师从高一开始就有意识地加强优秀生的培养 通过三年的培养 突破一直困扰我校的重点生不足的瓶颈问题 6 表2月考考试语数外总分前30 180名各班分布表 7 表3 1各班语文前100名中考 月考考试对比表 8 表3 2各班数学前80名中考 月考考试对比表 9 表3 3各班英语前91名中考 月考考试对比表 10 表2 表3主要是对语数外各科的优秀生群体的考查 通过本次考试 关于优秀生的培养年级有以下几点思考 班主任 各班科任教师强调数学 英语 日语 两门学科在高考中重要地位 课任教师在课堂教学方式上要大胆尝试 打破本人教学中固有的教学思维 文综的各科老师提高教学效益 争取课堂上完成本节课的内容 包含作业 班主任要初步确定学理科的重点生对象 有意识的引导他们在自主学习的时间分配上向理综倾斜 优秀生群体 把各科中考成绩得A和A 的人数定为优秀生群体人数 11 表4 1各班语文有效均分统计表 12 表4 2各班数学有效均分统计表 13 表4 3各班外语有效均分统计表 14 表4 4各班物理有效均分统计表 15 表4 5各班化学有效均分统计表 16 表4 6各班生物有效均分统计表 17 表4 7各班政治有效均分统计表 18 表4 8各班历史有效均分统计表 19 表4 9各班地理有效均分统计表 20 表5中考与月考考试后67名各班分布表 21 表6各班文科总分统计表 22 表7各班理科总分统计表 23 表8各班九科总成绩统计表 24 表9各班中考 月考总成绩对比统计表 25 通过成绩分析与对比 对年级提以下几点建议 班主任树立学习榜样 起到 羊群效应 加大双差学生的管理 把他们的负面影响降到最低 课任教师备课时要对学生将会犯的普遍性错误有预见性 课堂上加强基础知识的落实 反馈 切忌一言堂 全体老师要从思想认识上把作业管理提高到一个非常重要的地位 作业质量的好坏对班级本科生对象的变化有直接的影响 26 三 本学期的工作思路和措施 1 牢记工作目标 深入调研 制定有可操作性的有效措施 2 营造和谐氛围 精诚合作 提高工作的责任心 主动性 3 培养良好习惯 夯实基础 引导学生爱学 会学 能学 工作总体思路 27 具体措施 1 协同德育处 团委举办各种文体活动 增强学生对班级的认同感 归属感2 备课组规范周测试题 学生分流考试 班主任全程监考 教师认真阅卷 年级公布光荣榜 提高周测成绩的可信度 28 具体措施 3 各班确定重点对象学生名单 分发给各课任 建立学生提高档案 未雨绸缪 有目的开展重点生对象的弱课补齐计划 开展分层教学4 各班特别要重视班风建设 制定行为规范 学习规范 交友规范 把大
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