广告学教案.doc

广告理论与实务 课程教案（第一周/2学时1）授课题目广告的基本概念授课类型理论课教学目标理解广告的概念、分类重 点广告的分类,案例说明难 点广告的特征和分类的方法教学过程一、 广告的基本概念1、广告的概念2、广告的特征二、广告的分类一共有9种分类方法作 业列举3个广告实例说明其分类方法主要教学内容第一章 广告的基本概念第一节 广告的概念一、广告的概念广告来源于拉丁文Advertere，注意与引导。英文中最早的广告一词来源于圣经。英国出版商引用圣经中的广告（Advertising ）对广告的定义一般是：广告是营销活动中的重要环节，是广告主以付费的方式，利用媒介对商品、品牌和企业本身的有关信息，通过强化传播形成认知塑造事实，达到销售推广的目的。二、广告的特征1、 广告必须有明确的广告主2、 广告是一种信息传播活动3、 广告传播的内容主要是商品，劳务和观念4、 广告是一种非人员的促销活动5、 广告是以盈利为最终目的的广告是非个体的传播手段 教学小结学生学习情况根据学生上课很多学生积极发言及提问情况来看，学生都能够对此产生极大兴趣。教学目标完成情况从课堂学生回答问题情况看，较好的完成教学目标。学生掌握情况根据作业批改的情况来看，大部分学生能够掌握本节所学知识。备注：填写内容一律用仿宋体小四号字。授课题目广告的分类（第一周/2学时2）授课类型理论课教学目标通过讲解让学生掌握广告的分类重 点商业广告和非商业广告的区别难 点广告不同的匪类方法教学过程1、回顾上次所讲内容2、广告分类的方法3作 业让同学们自己写出3类广告主要教学内容第二节 广告的分类一 按广告的具体内容分类二 按广告主分类三 按广告的接受者分类四 按广告的空间范畴分类五 按广告的方式分类六 按广告的媒介物分类七 按传播媒介的性质分类八 按广告的时间分类九 按广告的性质分类教学小结学生学习情况大部分学生学习状态比较好，上课注意听讲，个别学生需要老师调动他们的学习积极性。教学目标完成情况从课堂学生回答问题情况看，学生掌握广告的分类。学生掌握情况从学生完成作业情况看，作业很多雷同，需要提高学生的创造性。备注：第二周为国庆节授课题目广告调查定位（第三周/2学时1）授课类型理论课教学目标掌握调查的概念和方法重 点广告定位的概念和方法难 点广告费用的预算教学过程一、 广告调查定位1. 广告调查作用2. 广告调查内容3. 广告调查方法二、 广告定位1. 广告定位内涵广告定位方法作 业让同学们写一份广告调查报告 主要教学内容第一节 广告调查一、 广告调查的作用1. 为广告策划提供所需资料2. 为广告创意和设计提供依据二、 广告调查内容1. 环境调查2. 消费者调查3. 产品调查4. 媒介调查a、 印刷品媒介调查b、电子类媒介调查教学小结学生学习情况大部分学生学习状态比较好，上课注意听讲，个别学生需要老师调动他们的学习积极性。教学目标完成情况从课堂学生回答问题情况看，较好的完成教学目标。学生掌握情况从课堂教学效果看，学生对教学内容掌握良好。备注：填写内容一律用仿宋体小四号字。授课题目广告战略的确定（第三周/2学时2）授课类型理论课教学目标了解广告战略的概念重 点广告战略的类型难 点广告战略的内容教学过程一、 广告战略的性质二、 广告战略的类型三 广告战略的内容作 业分析台湾奥美公司为March汽车制定的广告战略，分析并说明。 主要教学内容第三节、广告战略的确定广告战略是指在一定时期内指导广告活动的带有全局性的宏观谋略。一、 广告战略的性质1. 全局性2. 长期性3. 导向性4. 竞争性二、 广告战略类型1. 全方位战略2. 多媒介战略或单一媒介战略3. 多层次战略4. 集中战略教学小结学生学习情况学生学习积极性高，课堂活跃，师生配合很好。教学目标完成情况从课堂学生回答问题情况看，大部分同学掌握广告战略的概念。学生掌握情况从学生作业看，学生对教学内容掌握良好。备注：填写内容一律用仿宋体小四号字。授课题目广告计划的制定（第四周/2学时1）授课类型理论课教学目标学习什么是广告计划重 点掌握广告计划的构成要素难 点广告计划的内容教学过程广告计划的制定一、广告计划的概念和特点二、广告计划的构成要素三、广告计划的主要内容四、写广告计划书应注意的问题作 业举出3个案例说明分析他们的广告计划主要教学内容第四节、广告计划的制定一、广告计划的概念和特点计划是管理的首要职能，没有计划就没有管理。广告假话有一下特点：1.广告计划是一个行动文件2.广告计划是对某一广告目标及如何完成这一目标的解释。3.广告计划也是对企业实现经营战略的一种承诺。4广告计划一旦制定，会成为遵守的行动方向。二、广告计划的构成要素三、广告计划的内容1.广告计划的内容摘要2.市场分析3.广告目标4.广告预算5.广告目标的具体情况教学小结学生学习情况学生学习状态比较好，上课注意听讲，个别学生需要老师调动他们的学习积极性。教学目标完成情况从课堂学生回答问题情况看，较好的完成教学目标。学生掌握情况从课堂教学效果看，学生对教学内容掌握良好。备注：填写内容一律用仿宋体小四号字。授课题目广告费用的预算（第四周/2学时2）授课类型理论课教学目标了解什么是广告预算重 点广告预算的内容难 点广告预算的程序教学过程1.广告预算的含义2.广告预算的内容3.影响广告预算的因素4.广告预算的程序5.广告预算的方法作 业广告预算有那些方法？主要教学内容第五节、广告费用的预算一、广告预算的含义二 广告预算的内容三 影响广告预算的因素 四、 广告预算的程序 1.预算 2.分配 3.控制 4.编制广告预算书 五、 广告预算的方法 1.随机分摊 2.销售比例 3.竞争平衡法 4.目标任务法 5.投资收益法教学小结学生学习情况使学生了解什么是广告预算，并掌握相关概念和方法。教学目标完成情况从课堂学生回答问题情况看，较好的完成教学目标。学生掌握情况从课堂教学效果和作业完成情况看，学生对教学内容掌握良好。备注：填写内容一律用仿宋体小四号字。授课题目广告策划（第五周/2学时1）授课类型理论课教学目标学生学会如何进行广告策划重 点广告策划的特性难 点广告策划的程序教学过程一、 广告策划1. 广告策划的含义2. 广告策划的特征3.广告策划的原则4.广告策划的程序作 业对一则商品进行广告策划，并写出说明主要教学内容广告策划一 广告策划的含义二 广告策划的特点1.计划性2.针对性3.统一性4.效益性三 广告策划的原则1.真实性2.法律道德原则3.创新原则4.系统原则5.效益原则四 广告策划的程序1.广告调查2.广告环境分析3.广告战略分析4.综合决策5.编制广告计划教学小结学生学习情况学生通过学习掌握了广告策划的含义，并能进行简单广告策划练习。教学目标完成情况从课堂学生回答问题情况看，较好的完成教学目标。学生掌握情况学生对教学内容掌握良好。备注：填写内容一律用仿宋体小四号字。授课题目广告创意及思维方法（第五周/2学时2）授课类型理论课教学目标了解什么是广告创意重 点广告创意的过程难 点进行实例广告创意的练习教学过程一、广告创意的含义二、广告创意的特征三、广告创意的原则四、广告创意的过程作 业什么是广告创意？特征是什么？主要教学内容广告创意一 广告创意的含义二 广告创意的特征1.表现主题2.新颖独特3.意境优美4.形象化三 广告创意的原则1.目标原则2.关注原则3.简介原则4.情感原则四 广告创意的过程教学小结学生学习情况学生们了解掌握什么是广告创意，并运用与实际教学中。教学目标完成情况从课堂学生回答问题情况看，较好的完成教学目标。学生掌握情况从课堂教学效果看，学生基本掌握所学内容。备注：填写内容一律用仿宋体小四号字。授课题目广告制作（第六周/2学时1）授课类型理论课教学目标理解广告文案文案的作用，类型，构成等重 点掌握电视广告，广播广告难 点文案的创作原则教学过程一 广告创意二 广告文案1 广告文案2 文案的作用3 广告文案的类型作 业写一则广告文案。主要教学内容一、广告文案的重要性 广告的语言文字几乎是所有广告的灵魂和主体，是广告制作的蓝图，同时广告成功与否关系神大。 广告语言是广告重要的组成部分。需要简练，生动的语言集中形象表明商品的特色和性能。二、广告文案的作用 广告文案又称广告文，大约分为两种：1、广告文系广告作品的全部。2、仅指广告作品中的语言文字部分。三、广告文案的类型四、广告文案的构成1、标题直接标题 间接标题 复合标题2、正文 分为三部分： 开端 中心段 结尾3、标语 广告标语又叫广告口号。五、广告文案的创作原则1、效益性原则2、鲜明性原则3、独创性原则4、整体性原则教学小结学生学习情况学生们了解认识广告的构成并能很好的掌握广告各个要素教学目标完成情况从课堂学生回答问题情况看，较好的完成教学目标。学生掌握情况从课堂教学效果看，学生对教学内容掌握良好。备注：填写内容一律用仿宋体小四号字。授课题目电视与广播广告制作（第六周/2学时2）授课类型理论课教学目标通过本章的学习，掌握广告文案的基本写作方法重 点了解电视与广播广告的特征难 点广告文案的类型、广告文案的构成教学过程一、电视广告制作1、电视广告制作过程2、广播广告制作作 业写一则电视广告文案。主要教学内容一、电视广告制作1 电视广告的制作过程电视广告制作过程分三个阶段：1 制作前的准备阶段2 拍摄阶段3 完成阶段2 准备广告的重要性3 广告制作人员的职责 制片人 导演 摄影师 剧务4 分镜头脚本 5 演员的选定 演员的挑选 演员的经验二、广播广告制作教学小结学生学习情况同学们掌握什么是印刷广告，和印刷广告的主要形式和制作方法。教学目标完成情况从课堂学生回答问题情况看，较好的完成教学目标。学生掌握情况学生需要继续大量的收集案例并借鉴。备注：填写内容一律用仿宋体小四号字。授课题目印刷广告制作（第七周/2学时1）授课类型理论课教学目标通过本章的学习，掌握印刷广告的种类重 点了解报纸和杂志广告的特点难 点讲授印刷广告教学过程各类印刷媒介作为传递广告信息的重要物质技术手段，报纸、杂志、企业名录、年鉴、散发传单等。报纸、杂志是印刷广告中两种最常见、最重要的形式.一、印刷广告的制作二、报纸广告制作要求三、杂志广告制作作 业写一则印刷广告案例并分析其构成。主要教学内容一、印刷广告的制作一，报纸广告的应用信息量大记录性强，可以反复阅读和查找产品在报纸做广告有一下特点：产品引入期产品成长期产品成熟期与饱和期二报纸广告注目率报纸广告注目率阅读广告的读者阅读报纸的读者二杂志广告制作杂志广告与报纸广告的相同之处与不同。不同杂志拥有不同的读者，广告更具有针对性。教学小结学生学习情况同学们掌握什么是印刷广告，和印刷广告的主要形式和制作方法。教学目标完成情况从课堂学生回答问题情况看，较好的完成教学目标。学生掌握情况从课堂教学效果看，学生对教学内容基本掌握。备注：填写内容一律用仿宋体小四号字。授课题目网络广告制作及其他类型广告制作（第七周/2学时2）授课类型理论课教学目标通过本章的学习，掌握网络广告制作重 点了解其他类型广告制作的特点难 点网络广告制作方法教学过程1.网络广告2.网络广告的要素和形式3.网络广告创意技巧4.其他类型广告制作作 业试制作莫伊广告。主要教学内容一 什么是网络广告1.含义2.特征二 网络广告构成要素和展示形式三 网络广告创意要求和技巧四 其他类型广告制作1.直邮广告2.pop广告3.交通广告4.摄影广告5.橱窗广告教学小结学生学习情况同学们掌握网络广告的类型和制作，了解其他类型广告的主要形式和制作方法。教学目标完成情况从课堂学生回答问题情况看，较好的完成教学目标。学生掌握情况从课堂教学效果看，大部分学生对教学内容掌握良好，个别学生需要继续努力。备注：填写内容一律用仿宋体小四号字。授课题目广告媒介的类型和特征（第八周/2学时1）授课类型理论课教学目标通过本章的学习，掌握广告媒介的类型和特征重 点了解其广告媒介的类型难 点广告媒介的特征教学过程广告媒介的类型及特征1. 广告媒介的含义2. 广告媒介的基本功能作 业几种主要媒介的特点都有那些？主要教学内容广告媒介的类型及特征一 广告媒介的含义二 广告媒介的基本功能1 传播功能2 吸引功能3 服务功能三 广告媒介的类型1 按媒介的所有者2 按媒介传播广告的专门程度3 按没劲儿选择受众的能力4 按媒介所使用时间的长短 四 几种主要广告媒介的特点1 报纸媒介2 杂志媒介3 广播媒介4 电视媒介5 计算机网络媒介6户外媒介教学小结学生学习情况同学们掌握广告的类型和特征，达到了教学的目的。教学目标完成情况从课堂学生回答问题情况看，较好的完成教学目标。学生掌握情况从课堂教学效果看，大部分学生对教学内容掌握良好，个别学生需要继续努力。备注：填写内容一律用仿宋体小四号字。授课题目广告媒介的选择（第八周/2学时2）授课类型理论课教学目标理解广告媒介选择的要求重 点影响广告媒介选择的因素有那些难 点掌握广告媒介选择的方法教学过程广告媒介的选择一 影响广告媒介选择的主要因素二 广告媒介的选择方法三 广告媒介的组合运用作 业广告媒介组合运用的方法是什么？主要教学内容广告媒介选择一 影响广告媒介选择的主要因素1 媒体覆盖域2 媒介权威性3 媒介的针对性4 媒介时效性5 广告商品的性质及特征6 有关数量指标7 媒介的费用8 法律 法规的限制二 广告媒介的选择方法1 按目标市场2 按商品特性3 按产品的消费者层次4 按消费者记忆规律5 广告预算的选择方法6 按广告效果选择方法7 按产品周期选择方法教学小结学生学习情况同学们掌握广告的媒介选择，达到了教学的目的。教学目标完成情况从课堂学生回答问题情况看，较好的完成教学目标。学生掌握情况从课堂教学效果看，大部分学生对教学内容掌握良好，个别学生需要继续努力。备注：填写内容一律用仿宋体小四号字。授课题目实训周（第九周）授课类型教学目标重 点难 点教学过程作 业主要教学内容实训周教学小结学生学习情况教学目标完成情况学生掌握情况备注：填写内容一律用仿宋体小四号字。授课题目实训周（第十周）授课类型教学目标重 点难 点教学过程作 业主要教学内容实训周教学小结学生学习情况教学目标完成情况学生掌握情况备注：填写内容一律用仿宋体小四号字。授课题目广告策略概述（第十一周/2学时1）授课类型理论课教学目标理解掌握广告策略的概念重 点广告策略有哪几种？难 点广告宣传策略有哪几种并如何运用教学过程广告策略概述一 广告策略的含义二 广告策略的作用作 业广告策略的含义是什么？主要教学内容第一节 广告策略的概述一 广告策略的含义二 广告策略的作用三 欣赏优秀的广告案例四 同学们分组模拟设计广告策略的教学小结学生学习情况同学们掌握广告的策略概述，达到了教学的目的。教学目标完成情况从课堂学生回答问题情况看，较好的完成教学目标。学生掌握情况从课堂教学效果看，大部分学生对教学内容掌握良好，个别学生需要继续努力。备注：填写内容一律用仿宋体小四号字。授课题目广告策略心理（第十一周/2学时2）授课类型理论课教学目标理解掌握广告策略的心理重 点广告策略心理有哪几种？难 点广告策略心理有哪几种并如何运用教学过程广告心理策略一 需求向导策略二 巧用时势策略三 制造从众心理四 创造时尚策略作 业广告策略心理如何去应用？主要教学内容 第二节 广告心理策略一 需求向导策略二 巧用时势策略三 制造从众心理四 创造时尚策略五 制止流言策略六 消除逆反心理策略气 标新立异策略教学小结学生学习情况同学们掌握广告心理策略，达到了教学的目的。教学目标完成情况从课堂学生回答问题情况看，较好的完成教学目标。学生掌握情况从课堂教学效果看，大部分学生对教学内容掌握良好，个别学生需要继续努力。备注：填写内容一律用仿宋体小四号字。授课题目广告宣传策略（第十二周/2学时1）授课类型理论课教学目标理解广告宣传的策略重 点广告媒介策略的内容是什么？难 点如何运用宣传策略？教学过程一 市场策略二 媒介策略 三 明星策略四 时间策略作 业谈谈你时如何认识时间策略的?主要教学内容 第二节 广告宣传策略一 市场策略二 媒介策略三 明星策略四 时间策略三 欣赏优秀的广告案例四 同学们分组讨论教学小结学生学习情况同学们掌握广告宣传策略，达到了教学的目的。教学目标完成情况从课堂学生回答问题情况看，较好的完成教学目标。学生掌握情况从课堂教学效果看，大部分学生对教学内容掌握良好，个别学生需要继续努力。备注：填写内容一律用仿宋体小四号字。授课题目广告促销策略（第十二周/2学时2）授课类型理论课教学目标理解广告促销策略重 点广告促销策略的内容是什么？难 点如何运用广告促销策略？教学过程一 劝说促销策略 1 策略实质2 策略运用背景3 促销策略基本形式4 策略基本技巧作 业谈谈你对广告促销策略的认识?主要教学内容 广告促销策略一 劝说促销策略 1 策略实质2 策略运用背景3 促销策略基本形式4 策略基本技巧二 活动促销策略三 奖赠促销策略四 配套促销策略教学小结学生学习情况同学们掌握广告促销策略，达到了教学的目的。教学目标完成情况从课堂学生回答问题情况看，较好的完成教学目标。学生掌握情况从课堂教学效果看，大部分学生对教学内容掌握良好，个别学生需要继续努力。备注：填写内容一律用仿宋体小四号字。授课题目广告效果概述（第十三周/2学时1）授课类型理论课教学目标理解广告效果概述重 点广告效果概述的内容是什么？难 点如何运用广告效果概述？教学过程广告效果概述一 广告效果的含义二 广告效果的特征三 广告效果的分类作 业谈谈你对广告效果的认识并举出实例?主要教学内容 广告效果概述 一 广告效果的含义二 广告效果的特征三 广告效果的分类三 欣赏优秀的广告案例四 同学们分组讨论教学小结学生学习情况同学们掌握 广告效果，达到了教学的目的。教学目标完成情况从课堂学生回答问题情况看，较好的完成教学目标。学生掌握情况从课堂教学效果看，大部分学生对教学内容掌握良好，个别学生需要继续努力。备注：填写内容一律用仿宋体小四号字。授课题目广告效果测定原理（第十三周/2学时2）授课类型理论课教学目标理解广告效果测定原理重 点广告效果测定原理内容是什么？难 点如何运用广告效果测定原理？教学过程一 广告效果测定的意义和标准二 广告效果测定的影响因素三 广告效果测定的原理四 广告效果测定的时机五 广告效果测定的程序作 业如何应用广告效果测定原理?主要教学内容 第二节 广告效果的测定原理一 广告效果测定的意义和标准二 广告效果测定的影响因素三 广告效果测定的原理四 广告效果测定的时机五 广告效果测定的程序教学小结学生学习情况同学们掌握广告效果的测定原理，达到了教学的目的。教学目标完成情况从课堂学生回答问题情况看，较好的完成教学目标。学生掌握情况从课堂教学效果看，大部分学生对教学内容掌握良好，个别学生需要继续努力。备注：填写内容一律用仿宋体小四号字。授课题目广告传播的测定方法（第十四周/2学时1）授课类型理论课教学目标理解广告传播的测定方法重 点广告传播的测定方法是什么？难 点如何运用广告传播的测定方法？教学过程广告传播效果的事前测定1 评分测定法2 判断测定法3 机械测定法4 速示器测定法广告传播的事后测定作 业广告传播效果事前测定方法都有那些？主要教学内容广告传播效果的测定方法一、 广告传播效果的事前测定1. 评分测定法：评分测定法用来比较同一产品的若干幅表示不同的主题广告，从中测定哪一幅广告作品更能吸引人们的注意力，以便选用其中最号的一副。2. 判断测定法不应有广告专家带着有色眼镜从技术方面对广告原稿进行判断，而应选择具有代表星的消费者，有应验者本身对广告形式的喜好来判断决定。 3. 机械测定法 此方法是在实验室里，运用机械方法测量广告在人心理上的反应。（1） 印象测量器：根据人脑的电波变化，来判断是否对广告上宣 传的商品感兴趣。2心理测仪器： 从人说话声中，来判断对广告的评价是说的真心 话，还是讲得假话。 3视力相机： 按照人的瞳孔的放大或缩小，来判断对广告有 什么反应。4速示测定法 此法是根据光线的强弱，以瞬时曝光来调查广告给予应验者印象的深浅。二、 广告传播效果的事后测定一 注意率测定1. 认识测定读者率=读过广告的人数/全体别测试的人数100%教学小结学生学习情况同学们掌握广告效果的测定原理，达到了教学的目的。教学目标完成情况从课堂学生回答问题情况看，较好的完成教学目标。学生掌握情况从课堂教学效果看，大部分学生对教学内容掌握良好，个别学生需要继续努力。备注：填写内容一律用仿宋体小四号字。授课题目广告销售效果及测定（第十四周/2学时2）授课类型理论课教学目标掌握广告效果的测定方法重 点销售增长率的计算方法难 点销售效果测定的注意事项教学过程广告销售效果及其测定一 销售实验测定法二 综合衡量法三 销售增长率的计算四 销售效果测定的注意事项作 业广告销售效果的测定内容和方法有那些？主要教学内容广告销售效果及其测定 销售效果即使经济效果，它通常反映在广告刊出之后，是否增加了销售额，市场是否有了扩大，是否加速了资金周转，这是企业经营者最关心的问题也是衡量经济效果的标志。6. 是否在增加了销售的同时，附带起到降低成本的作用； 7. 是否起到了调节价格，调节商品品种，调节营业额的作用。 三 销售增长率计算 1. 通过销售量的增长幅度来估算广告经济效果，是一种简便，实用的办法。公式：A=S2S1）PRA表示广告收益,S2表示本期做广告后的平均销售量,S1表示做广告前的平均销售量，P是每销售一件产品的利润额，R表示广告费用。 当A0时，广告经济效益是好的；A0时，广告是亏本的。 2.测算同一产品在不同时期的广告促销效果，公式： B=X/N100% B代表广告效果的增长比率； X代表销售额增加率 N是广告费用增加率四 销售效果测定的注意事项教学小结学生学习情况大部分掌握广告销售效果及测定的方法了教学的目的。教学目标完成情况从课堂学生回答问题情况看，较好的完成教学目标。学生掌握情况从课堂教学效果看，大部分学生对教学内容掌握良好，个别学生需要继续努力。备注：填写内容一律用仿宋体小四号字。授课题目广告活动过程（第十五/2学时1）授课类型理论课教学目标掌握广告活动的各个环节重 点广告信息的传播难 点广告信息的反馈教学过程广告的活动过程一 信息的发生源二 信息的传播三 信息的接收者作 业广告活动的过程包括那些环节？主要教学内容广告的活动过程一 信息的发生源二 信息加工三 信息的传播四 信息的接收者五 欣赏优秀的广告案例六 同学们分组讨论教学小结学生学习情况大部分掌握广告的活动过程的方法，达到了教学的目的。教学目标完成情况从课堂学生回答问题情况看，较好的完成教学目标。学生掌握情况从课堂教学效果看，大部分学生对教学内容掌握良好，个别学生需要继续努力。备注：填写内容一律用仿宋体小四号字。授课题目广告的广告意识（第十五/2学时2）授课类型理论课教学目标掌握广告的广告意识重 点广告的广告意识在广告制作中的应用难 点广告的广告意识的含义教学过程一 广告主的广告意识二 广告主的广告部门设立三 广告主广告部门的职责及类型作 业广告活动的过程包括那些环节？主要教学内容 广告主的广告意识 一 广告主的广告意识二 广告主的广告部门设立三 广告主广告部门的职责及类型1 广告部门的主要职责2 广告部门的主管是关键3 广告部门的主要类型四 广告主选择广告公司的标准教学小结学生学习情况大部分掌握广告主的广告意识的含义，达到了教学的目的。教学目标完成情况从课堂学生回答问题情况看，较好的完成教学目标。学生掌握情况从课堂教学效果看，大部分学生对教学内容掌握良好，个别学生需要继续努力。备注：填写内容一律用仿宋体小四号字。授课题目广告受众心理（第十六/2学时1）授课类型理论课教学目标理解广告受众的心理特征重 点广告公司的种类难 点广告公司的运作机制是什么教学过程广告受众的心理一 制约传播者和受众对广告信息理解的要素二 受众进行信息接受的选择性定律三 影响媒介对受众的说服效果的因素作 业广告主如何选择广告公司？主要教学内容 广告受众的心理一 制约传播者和受众对广告信息理解的要素二 受众进行信息接受的选择性定律三 影响媒介对受众的说服效果的因素四 案例分析五 学生分组讨论六 模拟消费者，体现在消费过程中的心理反应教学小结学生学习情况大部分掌握广告受众的心理的含义，达到了教学的目的。教学目标完成情况从课堂学生回答问题情况看，较好的完成教学目标。学生掌握情况从课堂教学效果看，大部分学生对教学内容掌握良好，个别学生需要继续努力。备注：填写内容一律用仿宋体小四号字。授课题目广告词运作机制及广告机制（第十六/2学时2）授课类型理论课教学目标理解广告词运作机制重 点掌握广告机制难 点广告公司的运作机制是什么教学过程广告公司的运作机制一 广告公司的种类二 广告公司的作用和经营服务三 广告主如何选择广告公司作 业广告公司的运作机制是什么？主要教学内容 广告公司的运作机制一 广告公