╲〞酸╲〞的专题复习导学案

课 题： “酸”的专题复习导学案编写：刘德兵授课时间：2011年4月1日班级姓名自我评价一、学习目标：（）.复习巩固酸的一些基本概念。（）.强化认识和实验探究酸的一些重要性质和用途。二、学习重点、难点：酸的化学性质学习任务一：酸的初步认识.默写常见化合物的化学式（15种）。. 酸碱盐水溶液具有导电性的原因是什么?. 小组讨论交流你是怎样识别酸碱盐三类物质的?【点对题】从元素组成上来看 (可多选) : 酸中一定含有 不一定含有 . 碱中一定含有 不一定含有 . 盐中一定含有 不一定含有 . A.氢元素. B.氧元素 C.金属元素 D.非金属元素三、学习内容：学习任务二：酸的再认识酸海拾零.你知道浓盐酸和浓硫酸性质之间有哪些的差异性？.工业盐酸为什么呈现黄色？.我们常见的酸有哪些用途？.人体胃酸的主要成分是什么？可以用哪些药品治疗胃酸过多？学习任务三：酸之重点.讨论交流常见酸的化学性质.结合化学性质联系具体反应书写相应的化学方程式，并注明反应类型.从反应物和生成物的物质类别，进一步研究各类反应的特点和规律.思考并交流表达：（）能跟酸反应生成气体的物质有哪些？（）不溶于水而能溶于酸的物质有哪些？（）不溶于水也不溶于酸的沉淀物主要有哪些？四、效果测评：1、稀释浓硫酸时，一定要把 沿器壁慢慢注入 中，并不断 ，使产生的 迅速地扩散。这是因为浓硫酸溶于水时 ，而且浓硫酸具有很强的 性。如果不慎将浓硫酸溅到皮肤上，必须先用 ，再用 。2、酸雨中常常含有少量的 和 , 且pH小于 。3、瓷砖上的铁锈，可以用 物质除掉，写出反应的化学方程式 （ ）。4、下列几种溶液直接放在空气中,溶质成分不变,但溶质的质量分数减小且溶液质量减小的是（ ）。A浓硫酸 B浓盐酸 C.氢氧化钠溶液 D氢氧化钙溶液5、稀盐酸和稀硫酸也有不同的化学性质，其原因可能是（ ） A能解离出不同的酸根离子 B能与碱发生中和反应C能解离出H+ D都含有氢元素6、能与稀盐酸发生中和反应的是（ ）。A锌粒 B氢氧化镁固体 C 碳酸钙D生石灰 7、现有白纸和几种溶液，有人用这些材料设计了一个名为“雨落叶出红花开”的趣味实验。实验的过程如下：先用洁净的毛笔蘸_（填序号，下同）在白纸上画上花，再用_画上叶，将白纸挂上墙壁，晾干后用_ 向纸上喷即成。A酚酞试液 B石蕊试液C氢氧化钠溶液 D稀盐酸8、20g20%的NaOH与20g20%的H2SO4溶液充分反应后，滴入石蕊试液显（ ）A紫色 B 蓝色 C红色 D无色9、为除去实验室制得的H2中含有的水蒸气和酸雾，可选择下图中的_来净化。左瓶应装试剂为_，以除去_；右瓶应装试剂_，以除去_。10、氧化铜是一种黑色固体，可溶于稀硫酸：某同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子(H2O、H+、SO42-)能使氧化铜溶解请你和他一起通过下图I、II、III三个实验完成这次探究活动。 (1)你提出的假设是_。(2)通过实验I可以证明 。(3)要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜，还需要进行实验和，在中应该加入 。(4)探究结果为