




已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2013届高三数学高考仿真试卷34本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟,请将你所做各题答案写在试卷后面的答题卡上参考公式:如果事件,互斥,那么 棱柱的体积公式 如果事件,相互独立,那么 其中表示棱柱的底面积,表示棱柱的高 棱锥的体积公式如果事件在一次试验中发生的概率是,那么 次独立重复试验中事件恰好发生次的概率 其中表示棱锥的底面积,表示棱锥的高 棱台的体积公式球的表面积公式 球的体积公式 其中分别表示棱台的上底、下底面积, 其中表示球的半径 表示棱台的高第I卷(选择题 共60分)一、选择题(本大题共l2小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知是虚数单位,复数,则A. B. C. D. 2设是非空集合,定义=且,己知集合,则等于A B C D3下列选项中,说法正确的是A命题“”的否定是“”B命题“为真”是命题“为真”的充分不必要条件C命题“若,则”是假命题D命题“若,则”的逆否命题为真命题4等边三角形的边长为,如果那么等于A B C D5已知随机变量服从正态分布,且,若, 则A0.1358 B0.1359 C0.2716 D0.2718 6已知,、所对的边分别为、,且 ,则A是钝角三角形 B是锐角三角形C可能为钝角三角形,也可能为锐角三角形 D无法判断 OC7如图,直线和圆C,当从开始在平面上绕点按逆时针方向匀速转动(转动角度不超过)时,它扫过的圆内阴影部分的面积是时间的函数,这个函数的图象大致是 A. C. B. D. 8平面区域由以点为顶点的三角形内部及边界组成,若在上有无穷多个点使目标函数取得最大值,则A B C或 D或9设分别为椭圆的左、右顶点,若在椭圆上存在异于的点,使得,其中为坐标原点,则椭圆的离心率的取值范围是 A B C D10已知函数 ,设函数,且函数的零点均在区间内,则的最小值为A B C D 11定义在R上的函数f(x)满足:对任意,R,总有,则下列说法正确的是A是奇函数 B是奇函数C是奇函数 D是奇函数12三棱锥P-ABC中,顶点P在平面ABC上的射影为D满足,A点在侧面PBC上的射影H是PBC的垂心,PA =6,则此三棱锥体积最大值是A12 B36 C48 D24第卷(非选择题共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分.请将答案填在答题卡对应题号的位置上.13下图给出的是计算的值的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是_.正视图侧视图俯视图中点中点44314. 一个空间几何体的三视图如上图所示,则这个几何体的体积为 .15. 已知的展开式中,二项式系数最大的项的值等于,则实数的值为 .16. 为美化环境,某地决定在一个大型广场建一个同心圆形花坛,花坛分为两部分,中间小圆部分种植草坪,周围的圆环分为等份种植红、黄、蓝三色不同的花. 要求相邻两部分种植不同颜色的花. 如图,圆环分成的等份分别为,有种不同的种植方法.(1)如图,圆环分成的4等份分别为 ,有 种不同的种植方法;(2)如图,圆环分成的等份分别为,, 有 种不同的种植方法.三、解答题:本大题共6小题,共74分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17(本题满分12分)已知函数.()求函数的最大值,并写出取最大值时的取值集合;()已知中,角的对边分别为若求实数的最小值.18(本题满分12分)在平面内,不等式确定的平面区域为,不等式组确定的平面区域为.()定义横、纵坐标为整数的点为“整点”. 在区域任取3个整点,求这些整点中恰有2个整点在区域的概率;()在区域每次任取个点,连续取次,得到个点,记这个点在区域的个数为,求的分布列和数学期望19(本题满分12分)已知数列,满足:,当时,;对于任意的正整数,设数列的前项和为.()计算、,并求数列的通项公式; ()求满足的正整数的集合.20(本题满分12分)如图,在四棱锥中,底面是矩形,平面,是线段上的点,是线段上的点,且()当时,证明平面;ABCDPEF()是否存在实数,使异面直线与所成的角为?若存在,试求出的值;若不存在,请说明理由. 21(本题满分12分)如图,已知抛物线,过点作抛物线的弦, ()若,证明直线过定点,并求出定点的坐标;QPAT ()假设直线过点,请问是否存在以为底边的等腰三角形? 若存在,求出的个数?如果不存在,请说明理由 22(本小题满分14分) 已知函数. ()若函数在定义域内为增函数,求实数的取值范围;()当时,试判断与的大小关系,并证明你的结论;() 当且时,证明:.2013届高三数学高考仿真试卷34答案及评分标准一、选择题:1.C 2.D 3.C 4.A 5.B 6.A 7.D 8.D 9.A 10.C 11.C 12. B二、填空题:13 14 15 1618 ;且 三、解答题:17.(本小题满分12分) 解:().函数的最大值为.要使取最大值,则 ,解得.故的取值集合为. (6分)()由题意,化简得 , , 在中,根据余弦定理,得.由,知,即.当时,实数取最小值(12分)18. (本小题满分12分)解:()依题可知平面区域的整点为:共有13个,上述整点在平面区域的为:共有3个, . (4分)()依题可得,平面区域的面积为,平面区域与平面区域相交部分的面积为.(设扇形区域中心角为,则得,也可用向量的夹角公式求).在区域任取1个点,则该点在区域的概率为,随机变量的可能取值为:., , ,的分布列为 0123的数学期望:. (12分)(或者:,故).19.(本小题满分12分) 解:()在中,取,得,又,故 同样取,可得 由及两式相减,可得,所以数列的奇数项和偶数项各自成等差数列,公差为,而,故是公差为的等差数列, (6分)(注:猜想而未能证明的扣分;用数学归纳法证明不扣分.)()在中,令,得由与两式相减,可得,化简,得.即当时,.经检验也符合该式,所以的通项公式为.两式相减,得.利用等比数列求和公式并化简,得.可见,对,.经计算,注意到数列的各项为正,故单调递,所以满足的正整数的集合为20.(本小题满分12分) 证明:()当时,则为的中点.又 ,在与中,. 又平面,平面,. 平面 (6分)()设, 则.连结,则面.,.在中,设异面直线与所成的角为,则,, .解得. 存在实数,使异面直线与所成的角为. (12分)方法二:(坐标法)以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系.()当时,则为的中点,设, 则,则ABCDPEFxyz,,.,,.,. 平面. 6分()设, 则,,. , , .,.依题意,有, .存在实数使异面直线与所成的角为. (12分)21.(本小题满分12分) 证明()设直线的方程为,点、的坐标分别为.由消,得.由,得,.,.,或. 或,恒成立. .直线的方程为 ,直线过定点. (6分)()假设存在以为底边的等腰三角形,由第()问可知,将用代换得直线的方程为.设点、的坐标分别为.由消,得. .的中点坐标为,即, , 的中点坐标为.由已知得,即 设,则,在上是增函数.又,在内有一个零点.函数在上有且只有一个零点,即方程在上有唯一实根所以满足条件的等腰三角形有且只有一个 (12分)22. (本小题满分14分)解:(),函数的定义域为.依题意,在恒成立,在恒成立.,的取值范围为. (4分)()当时,.证明:当时,欲证 ,只需证.由()可知:取,则,而,(当时,等号成立).用代换,得,即,.在上式中分别取,并将
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中国屠宰后鲜肉项目创业计划书
- 中国急救输液泵项目创业计划书
- 中国伞花木属项目创业计划书
- 中国克氏原螯虾项目创业计划书
- 中国观光农业园项目创业计划书
- 2025餐厅转让合同标准版范本
- 2025个人贷款合同范本
- 中国尿石症管理装置项目创业计划书
- 中国电阻网络项目创业计划书
- 中国多媒体移动通信系统项目创业计划书
- 2025年黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古高考物理真题(解析版)
- 2025年社区工作者职业能力考试试卷及答案
- 2025辽宁永安建设发展限公司招聘30人易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 国开2025年《资源与运营管理》形考任务1-4答案
- 学习解读《水利水电建设工程验收规程》SLT223-2025课件
- 原材料采购应急预案
- 长沙市直事业单位招聘工作人员考试真题2024
- 人工智能驱动的动态权限管理与访问控制-洞察阐释
- 材料力学(山东科技大学)知到智慧树期末考试答案题库2025年山东科技大学
- DBJD25-67-2019甘肃省建筑与装饰工程预算定额地区基价不含税中册
- 工业互联网驱动的军工企业智能化改造路径研究-洞察阐释
评论
0/150
提交评论