2019鲁教版中考化学复习方案考点聚焦+归类示例：第三单元-溶液（31页）.ppt

化学 新课标 LJ 课件使用说明 本课件是由精确校对的word书稿制作的 逐字编辑 课件 如需要修改课件 请双击对应内容 进入可编辑状态 如果有的公式双击后无法进入可编辑状态 请单击选中此公式 点击右键 切换域代码 即可进入编辑状态 修改后再点击右键 切换域代码 即可退出编辑状态 使用过程中 点击右上角的 可直接回到目录 点击下方的栏目名称 可直接回到该栏目第一页 第4课时溶液 第三单元溶液 第三单元溶液 第4课时溶液 第4课时 溶液 考点聚焦 考点聚焦 归类示例 考点1溶解的过程 一种 另一种 均一 稳定 混合物 均一 稳定 被溶解的物质 起溶解作用 不一定 不一定 第4课时 溶液 考点聚焦 归类示例 氢氧化钠 浓硫酸 氯化钠 硝酸铵 第4课时 溶液 考点聚焦 归类示例 考点2乳化现象 考点聚焦 归类示例 第4课时 溶液 乳化现象 考点3饱和溶液与不饱和溶液 考点聚焦 归类示例 第4课时 溶液 饱和 不能 还能 不再减少 减少 不溶解 继续溶解 考点聚焦 归类示例 第4课时 溶液 考点聚焦 归类示例 第4课时 溶液 考点4溶质质量分数 考点聚焦 归类示例 第4课时 溶液 稀溶液的质量减去浓溶液的质量 溶质 考点5溶液的配制 考点聚焦 归类示例 第4课时 溶液 溶解 计算 称量 考点聚焦 归类示例 第4课时 溶液 例1 2013 泰安 溶液在生产 生活中应用广泛 下列有关溶液的说法正确的是 A 均一 稳定的液体都是溶液B 溶液中不能同时存在两种溶质C 只有固体和液体可以作为溶质D 外界条件不改变 溶质 溶剂不会分离 类型一溶解的过程 归类示例 考点聚焦 归类示例 第4课时 溶液 D 考点聚焦 归类示例 第4课时 溶液 解析溶液是混合物 均一 稳定的液体不一定是溶液 如水是具有 均一 稳定 的纯净物 就不是溶液 固体 液体 气体都可以作溶质 溶质的数目也不固定 如生理盐水中的溶质是食盐 而糖盐水中就含有白糖 食盐这两种溶质 溶液具有稳定性 外界条件不改变 溶质 溶剂就不会分离 考点聚焦 归类示例 第4课时 溶液 D 解析U形管中红墨水液面的改变 是由物质溶于水后发生的热量变化所引起的 液面 左高右低 说明装置内气体的压强小于大气压 这是由硝酸铵溶于水吸热所造成的 考点聚焦 归类示例 第4课时 溶液 方法点拨 要抓住溶液的特征 理解 均一性 与 稳定性 的含义 掌握生活中一些常见物质在水中的溶解性情况 物质的溶解现象主要是物质溶于水时溶液的温度发生变化 硝酸铵溶于水后使溶液温度降低 摇摇冰 和自制 化学冰袋 往往就是利用该原理 而物质溶于水放热常考查的为氢氧化钠固体溶于水和浓硫酸稀释 氧化钙和水反应放热往往与前两者一起考查 另外 酸碱中和反应 金属与酸反应也是放热的 类型二乳化现象 命题角度 从日常生活中的一些现象考查对乳化作用的理解 B 考点聚焦 归类示例 第4课时 溶液 解析汽油洗去手上的油污 酒精洗去试管中的碘是利用汽油能溶解油污 酒精能溶解碘的性质 稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈是利用稀盐酸能与铁锈反应生成能溶于水的氯化铁这一性质 用洗洁精洗去餐具上的油污是利用洗洁精能够将油污分散成细小的液滴这一性质 属于乳化现象 考点聚焦 归类示例 第4课时 溶液 方法点拨 乳化现象是生活中比较常见的现象 要注意掌握生活中常见的乳化剂 并注意乳化与溶解之间的区别 类型三饱和溶液与不饱和溶液 命题角度 饱和溶液与不饱和溶液的判断与转化 例3下列有关饱和溶液的说法中 正确的是 A 饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大B 饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液C 任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液D 一定温度下 向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液 考点聚焦 归类示例 第4课时 溶液 D 解析饱和溶液的溶质质量分数不一定比不饱和溶液大 只有在同一温度下 对同一种溶质而言 此说法才成立 饱和溶液降温析出晶体后的溶液仍是饱和溶液 对于溶解度随温度升高而降低的物质来说 将其饱和溶液升高温度后会有晶体析出 溶液仍为饱和溶液 考点聚焦 归类示例 第4课时 溶液 考点聚焦 归类示例 第4课时 溶液 类型四溶液组成的表示方法 命题角度 联系生产 生活实际 利用溶质质量分数关系式进行简单计算 例4对 10 的食盐溶液 含义的解释错误的是 A 100g水中溶解了10g食盐B 100g食盐溶液溶解有10g食盐C 将10g食盐溶解于90g水中所得的溶液D 将食盐与水按1 9的质量比配成的溶液 A 考点聚焦 归类示例 第4课时 溶液 解析 10 的含义是指100份质量的食盐溶液中含有10份质量的食盐 或10g食盐溶解于90g水中得到的溶液为100g 变式题 2012 衡阳 将80g溶质质量分数为35 的浓盐酸 稀释成10 的稀盐酸 需加水的质量为 A 80gB 100gC 200gD 280g 考点聚焦 归类示例 第4课时 溶液 C 解析稀释前后 溶质的质量不变 设需加水的质量为x 80g 35 80g x 10 解得x 200g 即需加水的质量为200g 方法点拨 做此类题目时要注意关于溶质质量分数的计算公式及其变形的应用 同时要分清楚溶剂质量和溶液质量 在稀释问题上 只要找出稀释前后溶质的质量 利用两者质量相等列方程求解即可 考点聚焦 归类示例 第4课时 溶液 类型五溶液的配制 命题角度 以实验探究题的形式考查配制溶液所需仪器 操作步骤 操作过程 注意事项及错误操作导致的后果 考点聚焦 归类示例 第4课时 溶液 例5新课程实施后 不少地方都定期举行化学实验操作竞赛 某地的竞赛题目之一是 配制70g20 的氯化钠溶液 一同学的实验操作如图4 2所示 图4 2 1 需要称取氯化钠的质量是 g 称量时A出现了右盘低的现象 接下来的操作应该是 左边的平衡螺母向左调 右边的平衡螺母向右调 右盘中减少砝码 左盘中增加食盐 2 B中仪器a的名称是 量取水时 如果按照图B的方法读数 会使配制的溶液溶质质量分数 填 偏大 或 偏小 3 C中用玻璃棒搅拌的作用是 考点聚焦 归类示例 第4课时 溶液 加速食盐溶解 14 量筒 偏小 4 D中所贴标签有不妥之处 请划掉不妥的地方 并在方框中写出你认为适合的内容 考点聚焦 归类示例 第4课时 溶液 答案 解析本题考查了配制一定质量分数的溶液过程中的操作细节和要领 对学生平时实验过程的规范操作起到了较好的引导作用 配制70g20 的氯化钠溶液需要称取氯化钠的质量是70g 20 14g 称量时若右盘偏低 说明食盐不足14g 应增加食盐 量取水时 如果按照图B的方法仰视 会使所量取的水偏多 配制的溶液溶质质量分数偏小 最后配好的溶液应标出溶液名称及其溶质质量分数 方法点拨 配制一定溶质质量分数的溶液的操作步骤 计算 称量 溶解 装瓶存放