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文档简介
第二节滑轮 小组竞赛 动手试试 利用一个滑轮 一根绳子和支架组装起来 将重物 钩码 提升一定高度 你能想出几种办法 我能行 生活中的滑轮 窗帘轨道上的滑轮 起重机 讨论回答 哪个是定滑轮 哪个是动滑轮 为什么 探究一 定滑轮特点 使用定滑轮时 是否省力 是否省距离 是否省功 设计实验 1 如何判断使用定滑轮是否省力 2 如何判断使用定滑轮是否省距离 3 如何判断使用定滑轮是否省功 注意事项 使用定滑轮匀速提升钩码 在拉动过程中读出F 同时将测出的h和s 填入表中 一个钩码受到的重力约为0 5N 探究二 动滑轮特点 使用动滑轮匀速提升钩码 拉力的方向竖直向上 使跨过动滑轮的两段绳保持平行 拉动过程中读出F 同时将h和s 填入表中 注意事项 滑轮组 G G 图1 图2 相信自己 小组竞赛 谈谈你有什么收获 小结 1 你能不能找到一种既省力又省距离的机械 2 通过几种简单机械的学习 你认为省力或费力 省距离或费距离 它们之间有什么关系 思考题 深入探究 有2段绳子吊着动滑轮 为什么拉力F却略大于物重G的二分之一 讨论 课件部分内容来源于网络 如对课件有异
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