放飞科技梦想 xx小学第九科技节活动方案.doc

xx小学 第 九 届科技节 2015.4 放飞科技梦想2015年xx小学第九届科技节活动方案一、指导思想 为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，提高我校少年儿童的科学文化素养，培养学生的创新精神和实践能力，特此举办实验小学科技节活动。活动期间将通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的全面开展，促进学校学生科学素养的全面提高。本次科技节以“体验创新”为主题引导学生积极参与科技活动，发挥学生主体作用，展示小学师生的精神风貌和时代风采。二、活动主题放飞科技的梦想三、活动时间2015年4月1日4月30日四、活动内容（一）、科技小制作比赛1、参加对象：16年级，每班5件作品参赛。2、小制作作品要求结构简单、材料易找、加工容易、见成果快。符合少年儿童心理，容易推广普及。作品设计新颖，形象生动，具有创造性，作品是学生本人独立制作或在老师、家长的指导下完成，但不得由他人代替完成。可制作各种模型。3、各年级分别评选出一、二、三等奖。 4、上交时间：2015年4月16日 地点：科学室（二）橡筋动力车模竞速1、任务参赛队员（由三名队员组成）自己设计制作三辆以橡筋弹性为动力的节能小车，使小车以高速度行驶完全程。2、要求、参赛年级3-6。设计制作的作品应由车体、行驶系统和动力（橡筋）等机构所组合成的整体车辆，成品或半成品改制成绩无效；、车辆的形状、材料和质量均不限，长度不得小于30厘米；、只许使用橡筋为车辆提供动力，能量转换方式不限，除此之的任何有助于小车运动的能量不可使用；、橡筋的材质不限，重量不超过2克； 3、竞赛、按规定赛前网络报名并下载参赛表格；、赛前15分钟必须对小车及其装置进行检查，合格后方可参赛；、比赛在长8米，宽2米的场地进行；、比赛在水平地面上进行，准备和比赛时间均为1分钟；、准备就绪后，队员应举手示意请求比赛开始；、每轮比赛以小车由起点出发行驶到终点为一轮比赛；、比赛中如果小车停止前进或行驶出场外，该轮次比赛结束；、车辆出现故障，可以现场修理，但正常记时，如果无法修复，即比赛结束；、遇到下列情况时将终止比赛：释放小车时有助推动作；小车行驶时零部件脱落；小车在正常行驶时人为接触车辆。、随时解答裁判提出的有关问题。4、比赛共进行二轮，取其中一轮最远距离评定成绩。录取年级组前3名5、比赛地点：大厅 6、比赛时间：2015年 4月21日（三）惯性小车 、任务： 参赛队员设计制作一辆无动力靠惯性直线滑行的小车，小车在规定的坡路以自身势能释放获得动力，使小车行驶尽可能长的距离。、限制：、小车的最大质量200克；、小车的最大尺寸不得超过：长500毫米，宽300毫米,高75毫米；、比赛要求：、46年级每班3人参赛；必须按抽签顺序进行比赛；、准备时间1分钟，比赛时间2分钟；、比赛时，队员将小车放置在斜坡上并调整好位置（位置自定）；、调整好位置后，队员举手向裁判示意，释放时不得有助推动作；、场地：斜坡尺寸：长1.5米，宽1米，角度10度，滑行跑道宽3米。、以滑行跑道0点起至小车滑行完全停止点为小车滑行的直线距离；、小车滑行偏离场地时，将以偏离点测定距离；、遇到下列情况时将终止比赛：a、释放小车时有助推动作；b、小车滑行时零部件脱落；c、小车在滑行时人为接触车辆。、比赛共进行二轮，取其中一轮最远距离评定成绩。、比赛地点：大厅、比赛时间：2015年4月23日 （四）橡筋动力模型飞机留空赛1、参赛对象：3-6年级。2、要求 要求参赛队员（由5名队员组成），每人一套以橡筋为动力，由空气动力作用在保持不变的固定翼面上而产生升力的航空飞行器。3、条件（1）、模型可以自己设计也可购买套材，所用材料不限；（2）、以橡筋的弹性为能量将模型弹至尽可能的高度，使模型产生前进动力的同时使机翼产生升力。争取最大留空时间；（3）、模型的最大飞行质量不小于18克；（4）、机翼翼展不得小于360毫米；（5）、橡筋最大质量为2克；（6）、模型的任何（尤其机头）部位不得有尖锐部件，禁止使用金属材料，凡是危及安全、妨碍比赛的模型或装置，裁判有权禁止使用。4、比赛（1）、比赛开始前15分钟静场、静空。同时开始检录，并核对选手和模型，合格后做上标记；三次点名不到者，该轮比赛作弃权处理；（2）、参加比赛的模型必须符合技术要求，取得名次的模型将进行复审，复审不合格的成绩无效；（3）、每名队员在比赛中可有23架备用模型，除机翼、机身和尾翼外，备用零件数量不限，并可互换，但更换后仍需符合竞赛要求并重新审核登记；（4）、比赛时队员之间模型不得交换使用，如果发生即取消双方成绩；（5）、模型飞机手上起飞，模型出手即为正式飞行。自模型离手开始时起，到模型第一次着陆时止为该轮成绩；（6）、比赛中飞机解体或脱落零件，先触地的零件为时间终止标志；（7）、模型飞行中碰撞着障碍物（如建筑、树木等）则以落地时止为该轮成绩，如果悬挂在障碍物上即终止记时；（8）、当模型飞机飞出视野以裁判员的视力为准来确定比赛时间；（9）、模型着陆前如本队队员接触模型，应为记时终止；（10）、模型飞机每轮飞行留空时间不足2秒，可申请重飞一次；（11）、比赛须按规定日程连续进行。如遇能见度差、变动场地、气象条件改变或其他原因不适宜比赛的，裁判有权提前或推后竞赛。5、成绩（1）、个人成绩：比赛进行两轮，以每个队员最高一轮成绩合并后的成绩评定个人成绩；（2）、团体成绩：以本队五名队员合并后的成绩评定团体成绩。6、处罚参赛选手在比赛过程中，如发生下列行为，被视为严重犯规：（1）比赛过程中，参赛选手互换比赛模型；（2）所用得的模型不合格；（3）不服从裁判指挥、妨碍竞赛的正常进行者；7、比赛地点：操场8、比赛时间：2015年4月24日 五、活动形式本届科技节以展示活动和个人、团体比赛相结合。参赛对象为全校学生，每个班级作为一个参赛单位，各班根据不同竞赛项目，学生以个人或组队参加个人或团体项目比赛。科技节重视学生集体