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文档简介
英语大师 Unit6 Lesson2It sredandyellow 英语大师 一 教材分析 本课为山科版小学英语第一册第六单元第二课 本单元的主要内容是谈论颜色 第二课是在前一节谈论一种颜色的基础上 描述两种以上的颜色 生词只有white 英语大师 二 学情分析 学生在幼儿园阶段可能接触过关于颜色的单词 但白色white相对还是比较陌生 部分同学可能参加过辅导班 但大多没有学到第六单元 因此这部分内容是比较陌生的 第六单元内容与前几单元联系不大 在描述物品时可能会用到第五单元学到的文具 第二课内容以第一课为基础 如果第一课单词 句子掌握较好 本节课内容就会很容易 英语大师 教学目标 知识目标 1 掌握单词white 并能用white来描述物体颜色 2 能用Whatcolourisit 询问某种物品的颜色 并能用It s and It s and 描述含有两种或有多种颜色的物品 情感目标 培养学生善于观察身边物品的颜色 以及用英语交流的能力 培养学生观察并学习他人的好习惯 文化意识 能够认识 区分并正确描述其他国家国旗 英语大师 教学重难点 教学重点 1 单词white的认读及应用 2 句型Whatcolourisit 的灵活应用及回答It s and It s and 教学难点 能正确 标准的认读单词white 能灵活应用Whatcolourisit 询问某种物品的颜色 并能灵活应用It s and It s and 描述含有两种或有多种颜色的物品 英语大师 三 教学模式 本节课主要采用五步教学模式 1 情景交际2 新知呈现3 模仿操练4 拓展运用5 达标检测 英语大师 四 教学设计 英语大师 课前热身 Singasong Head shoulders设计意图 复习生体部位的单词 营造学习气氛 英语大师 1 情景交际 A Whatcolourisit B It sred blue yellow green 设计意图 复习上节课主要句式及单词 为下一步学习打下基础 同时营造英语氛围 英语大师 2 新知呈现 1 Listenandfillintheblanks Whatcolourisit It sred yellow 在课文中学习新知识 学习用and连接的两种颜色的句式 and 英语大师 Whatcolourisit It sgreenandyellow 英语大师 Whatcolourisit It sredandblue 英语大师 2 ListenagainWhatcolourisit It sredand 学习新单词white White 英语大师 Whatcolourisit It sblueandwhite 英语大师 Whatcolourisit It sredandwhite 英语大师 Whatcolourisit It sgreenandwhite 英语大师 Whatcolourisit It s redblueandwhiteredandbluewhiteRedandblueandwhite 英语大师 Whatcolourisit It sgreenredandwhite 英语大师 Whatcolourisit It sredyellowandgreen 英语大师 3 模仿操练 1 listenandrepeat 2 Practiceingroups 3 Showtime 英语大师 4 拓展运用 Whatcolourisit It s and 在游戏中巩固练习新句式 英语大师 Chant Whatisred Themouthisred 通过听音模仿 在愉快的节奏中复习颜色 既可以作为知识总结 也可以作为环节间的过渡 英语大师 5 达标检测 1 连线blueredwhiteyellowgreen黄色绿色白色蓝色红色 英语大师 2 选择 1 colourisit A whatB What sC What 2 It sblue yellow A areB andC am 3 It s A blueyellowwhiteB blueandyellowwhiteC blueyellowandwhite 英语大师 五 板书设计 Lesson2It sredandyellowWhatcolourisit It sred yellow It sredand It s 英语大师 六 课堂评价 个人评价 小组评价 大组评价相结合 全班按座次分为三大组 若干四人小组 在展示过程中 有个人展示和小组展示 根据表现每次可得1 2颗星 都计入大组成绩 最后评出优胜大组 及优胜个人 ABC 英语大师
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