幼儿园大班教案：方便与省力(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园大班教案：方便与省力(四篇)目录：幼儿园大班教案：方便与省力一幼儿园大班教案：有趣的西瓜皮二幼儿园大班教案：歌曲小松树三幼儿园大班教案：比较狐狸和狼四- 1 -幼儿园大班教案：方便与省力一活动目标1、在操作尝试过程中感知方便与省力的多种方法。2、通过自身探索与实践，知道轮子会滚动，是最省力的工具。3、培养幼儿积极思考和细心观察的好习惯，激发探索问题的兴趣。活动准备1、四个装有重物的大箱子。2、绳子、滑板、圆木棍、木板、积木、锁链、大块布、梯子、圆木桶、竹子、鼓棒、扁担、竹梯。活动过程一、出现问题，感知人多可以省力。1、教师：你们看，这是什么啊?(箱子)放在这里太不合适了，谁愿意来把它搬开?(请一幼儿尝试、搬不动)2、提问：你为什么搬不动?有什么感觉?那怎么办呢?(我们一起来帮助他)幼儿与教师共同搬箱子。3、组织幼儿集中交谈：刚才我们是怎样把箱子搬开的?(抬、推、拉、转)4、教师：你们在移动箱子的时候有什么感觉啊?(箱子太重了，太累了，太吃力了。)5、教师：老师也和小朋友也有一样的感觉!那有没有什么方法可以让我们轻松点，有没有什么什么工具可以帮助我们呢?(请力气大的大人来帮忙，大家一起抬。)教师：这里也有些工具的，有绳子、木棍、布块、滑板他们能不能派上用场，让我们轻松的把箱子移到更远的地方去呢?(有，幼儿自由猜测方法。)6、让幼儿尝试各种办法是否可行。二、通过尝试比较，明白轮子能省力。1.教师与幼儿共同尝试。2.小结：你们觉得我们刚才用的方法，那种方法最省力?(滑板)为什么滑板又方便又省力?三、联系生活进行知识经验的迁移1、教师：在我们的生活中有许多东西都装有轮子，轮子的用处真大。你还在哪里见过有轮子的东西?它有什么用处?(启发幼儿讲述生活中所见的一些有轮子的东西。教师还可以介绍几种，如大吊车、压路机、挖土机等)2、欣赏图片(餐车、汽车、自行车、旅行箱、大吊车、压路机、挖土机、溜冰鞋、滑板车、黑板、钢琴)3、小结：在我们的生活中有许多东西都装有轮子，轮子的用处真大。小朋友，你们想不想发明一些有轮子的东西呢?四、发明创造有轮子的东西有多种方式供幼儿选择：(1)画：把自己的想法画下来。(2)做：用多种材料制作。(3)说：把自己的想法说给同伴和其他人听。3 / 9幼儿园大班教案：有趣的西瓜皮二综合活动：有趣的西瓜皮活动目标：1.引导幼儿在西瓜皮上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力。2.能主参与创编活动，用连贯的语句大胆地表现自己的想法，发展语言，丰富想象。活动准备：1.实物：半个西瓜皮半个西瓜的图片人手一张2.小动物卡片画有几个西瓜皮的背景图泡沫板活动过程：一.引导幼儿对西瓜皮进行初步的想象师：今天老师给小朋友带来了什么?这半个西瓜皮看上去像什么?(小船小床碗等等)那西瓜皮口朝下看上去又像什么?(小伞屋顶台灯等等)二.对西瓜想象并添画，尝试用句子进行描述师：西瓜皮会变魔术，瞧!它变成什么了?(碗)什么东西放在上面呢?(水果)听，老师把这副图编成了两句你们想不想也让西瓜皮变个魔术?变好了想一想，哪个小动物会用它来干什么。(提醒幼儿跟别人想的不一样)幼儿自由想象添画并讲述。三.引导幼儿再次对西瓜皮展开想象，小组创编有趣的西瓜皮的故事有一群小动物到草地上玩，发展地上扔了许多西瓜皮，小动物想：西瓜皮扔了多可惜呀!小猫捡了个西瓜皮说：“让我们作个翘翘板!”它到树林采集了一快木板，放在西瓜皮上，做成了一个翘翘板。小猫和小狗一起玩，玩得真开心。小朋友，西瓜皮有许多别的小动物会用西瓜皮来做什么呢?他们会怎么说?又会怎么做呢?请你们也来编个故事吧!让我们一起来编一个好听的有趣的西瓜皮的故事吧。幼儿分组创编故事。每组提供一副画有几个西瓜皮的背景图，若干小动物。(提醒幼儿先选好小动物，再讲述)四.请小朋友编给在座的老师听。5 / 9幼儿园大班教案：歌曲小松树三【活动目标】1、感受歌曲欢快、活泼的风格，学习用坚定、自豪的情感演唱歌曲。2、理解歌词内容，体验长大的自豪，增强自信心。【活动准备】磁带以及录音机图谱(画有阳光雨露、新树枝、小松树等)【活动过程】(一)熟悉旋律1、播放歌曲磁带，教师引导幼儿欣赏歌曲旋律，说说对乐曲的初步印象(丰富：欢快、活泼等词语)2、继续欣赏旋律，鼓励幼儿随音乐节奏拍打身体的各个部分。(多遍)3、教师选取幼儿拍打动作，编成小组合，集体共同随音乐游戏。鼓励幼儿随节奏拍打身体，拍出声音，在多次拍打中熟悉旋律，并且感受乐曲的欢快。(二)理解歌词1、教师清唱歌曲多遍，提问：歌曲里唱了什么?教师根据幼儿的回答复唱该句，以表示肯定。2、重点理解阳光雨露、哺育、新枝叶等词，并出示图谱以帮助幼儿理解。(三)学习歌词。1、教师朗诵歌词，幼儿欣赏。2、教师带领幼儿用坚定、自豪的情感跟诵歌词。(四)学唱歌曲1、教师用全曲带唱的方方，带幼儿学唱歌曲二三遍。2、幼儿自由结伴歌表演请幼儿自由找一同伴，分别扮演小松树和小朋友进行表演，然后互换角色。7 / 9幼儿园大班教案：比较狐狸和狼四活动目标1、通过比较认识狐狸和狼，使幼儿能区分狐狸和狼不同的生活习性和外型特征，并了解它们的共性。2、丰富词：群居、野兽。复习词：狡猾、蓬松活动准备 课件-图片：狐狸和狼活动过程一、介绍狐狸1、提问：(1)什么动物是很狡猾的?(出示狐狸图片)(2)狸什么地是很狡猾的?教师小结：狐狸会装死，会用尾巴把脚印扫掉，会放臭气熏人，会守在兔子洞口，会游水偷鸭子吃，狐狸知道猎人来捉它时还会把放出的臭气除掉。(3)狐狸住在哪里?吃什么东西?(草原、树林，专吃兔、鸡、鼠)二、讲故事：狐狸的一家三、用比较的方法介绍狼1、出示狼的图片：这是什么动物?2、比较狼和狐狸的不同点(1)狐狸喜欢吃鸡、兔，狼喜欢吃什么?(2)牛、马的力气、身体都很大，狐狸吃不下，狼怎么吃得下?(狼的身体比狐狸大，狼是一群一群出来找食的)(3)狼和狐狸还有什么地方不一样?(大小、尾巴)3、教师小结(1)不同点狐狸：狡猾、是一只或两只生活在一起，吃兔、鸡等小动物，尾