学校体育工作年度计划(四篇).docx_第1页
学校体育工作年度计划(四篇).docx_第2页
学校体育工作年度计划(四篇).docx_第3页
学校体育工作年度计划(四篇).docx_第4页
学校体育工作年度计划(四篇).docx_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

参考范本学校体育工作年度计划(四篇)目录:学校体育工作年度计划一学校体育工作要点计划二学校体育组工作计划范文三学校保安个人年度计划表四- 1 -只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!学校体育工作年度计划一学校体育工作年度计划一、指导思想为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们将继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教学教育工作。以进一步提高“三课两活动”的质量为基础,以提高学生活动能力为核心,以提高学校整体运动队训练水平为目标,教会学生强身健体的方法,培养学生热爱运动的兴趣,使他们乐学、爱学、会学,从而推进素质教育的发展。二、具体内容1、调整广播操的队伍,进退场的纪律,秩序,纠正广播操的错误动作,努力提高广播操的质量。2、优化课堂结构,提高40分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样。3、活动课、体活课由指导老师负责,体育教师协调、严格按照学校体育活动安排进行锻炼。4、继续抓好学校运动队的选拔工作,运动员选材,运动队计划,逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。三、具体安排九月份1、清理场地,检查器材。2、制定各年级体育教学计划3、抓好教学常规和每天两操的组织训练工作。4、继续抓好校各项业余训练工作(田径、跳绳、毽子、排球)。5、迎接市小学生田径运动会6、添置部分体育器材。7、做好各运动队新队员的选拔工作十月份1、继续抓好教学常规。2、检查备课,余量一周。3、校踢毽、跳绳比赛。4、冬季三项开始正常训练。5、青年教师课堂教学汇报。十一月份1、抓好冬季三项的训练工作,责任到人。2、校小学生小型多样比赛筹备工作。3、继续抓好广播操动作质量。4、全校广播操比赛。十二月份1、加大冬季三项训练力度。2、参加市“冬季三项”比赛。3、继续抓好广播操一月份1、认真做好校体育总结工作。2、认真做好各项成绩登记,资料归档整理二月份:1、初步制定出学校体育教学工作计划。2、抓好校各项课余训练的选拔工作。3、抓好开学两周体育课教学常规和“三课两操两活动”的组织训练工作。三月份:1、加强随堂课的教学质量,挂牌课开始。2、继续纠正广播操,保证质量。3、排球队加强训练。四月份:1、发放校第三届运动会通知与竞赛规程。2、学习学生体质健康标准具体实施方案。五月份:1、完成学生体质健康标准测试。2、召开第三届校田径运动会。3、青年教师课堂教学汇报。六月份:1、学生体质健康标准测试数据上报。2、认真做好各项成绩登记,整理各项体育资料汇总工作。3、认真做好学校体育工作的总结工作,思考新一学期的体育新思路。4 / 17只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!学校体育工作要点计划二为贯彻落实党的xx大和中国共产党中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的精神,坚持科学发展观,推进素质教育的实施,全面加强和改进学校体育工作。一、保证学生每天必需的体育活动时间。加强体育教学,提高教学质量,安排与开展好学生各项体育活动,落实好“3课2操2活动”和“课间跑”,对准学校体育工作中存在的突出问题和薄弱环节,采取相应措施,增强学生体质,保障学生健康成长。二、实施国家学生体质健康标准。各中小学要认真做好国家学生体质健康标准执行和测试数据上报工作,与学生综合素质评价相结合,与学生的成长记录以及初中毕业升学体育考试相结合,继续开展学生体质健康监测活动,进一步完善学生体质健康测试、评价、报告、公示制度。三、广泛扎实开展学生阳光体育运动。结合“迎世博600天行动计划”,面向全体学生,以“人人有项目、班班有活动、校校有特色”为目标,以形式多样、内容丰富的校园体育健身活动为基础,举办好XX年区学生阳光体育大联赛各项活动,积极组队参加市级学生阳光体育大联赛各项比赛,形成学校、区、市三级呼应互动局面。四、加大体育对学生引导和激励作用。按照中央7号文件精神,采取切实有效措施,采取过程性评价和终结性评价相结合的方法,促进学生养成体育锻炼的习惯,提高学生体质健康水平。根据市教育委员会关于印发XX年市初中毕业升学体育考试工作实施方案的通知(沪教委体XX3号)精神,组织好XX年区初中毕业升学体育考试。五、推进体教结合工作发展创新。召开区体教结合工作会议,以科学发展为指导,以创新为动力,明确新的发展目标和任务,加强学校运动队建设以及配套保障制度建设。做好普通高校招收高水平运动员和高考体育特长生加分工作。进一步加强市办二线运动队学校、市体育项目传统学校、区体育项目布点(试点)学校的建设,在考核的基础上重新命名一批区体育项目布点(试点)学校,促进体育后备人才的培养。六、组织好区第四届运动会青少年组的各项比赛。与体育局协作,组织区第四届运动会青少年组的篮球、足球、羽毛球、乒乓球、游泳、田径、跳踢等十二项比赛项目,做到安全第一、组织有序、保障到位。七、继续深入开展“课间跑”。拓展“课间跑”的内容,与逃生演练相结合,与学生体质健康标准测试相结合,与初三毕业升学体育考试相结合。组织全区的“课间跑”比赛。八、加强体育教师队伍的建设。搭建交流平台,以业务培训、学科研讨、活动展示等多种形式的活动为载体,更新理念,追求实效,加强体育教师的培养,进一步提高广大体育教师的业务水平。继续抓好体育科研工作,提高体育教师师资队伍的整体素质。九、积极备战市第十四届运动会。做好参赛队伍的扩充、训练计划的落实、训练质量的提高、后勤保障等各项准备工作,力争在市第十四届运动会上赛出水平,赛出成绩。十、XX年具体工作安排:二月份:1、区学校体育工作会议6 / 17只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!学校体育组工作计划范文三一、指导思想:充分发挥学校体育的功能,全面锻炼学生身体,增进健康,增强体质,促进学生身心健康、和谐发展。使学生了解体育与健康的基本知识,掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法。培养体育的兴趣爱好,逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。结合教学内容,对学生进行爱国主义、集体主义教育。发展个性,促进学生综合素质的提高,确立以教学为中心,以提高学生的健康水平为核心,以主体性课堂教学研究为导向,以课程改革实验为龙头,充分发挥体育学科在实施素质教育中的地位和作用,促进学生的全面发展。二、目标与措施、理论(一)强化学习,提高思想认识1、深入开展以创新精神和实践能力培养为重点的课堂教学实践活动,利用多种形式组织教师学习现代教学理论,进一步转变观念。2、积极开展体育与健康课程标准的学习与研究,积极参加市、区组织的各级培训,以提高教师使用教材,驾驭教材的能力。3、学习新的课程改革纲要,围绕课改完善和深化学科教学常规。组织教师参加课程改革学习,促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和教学质量的提高。(二)加强团结建设,提高整体绩效1、加强科组建设,发扬体育组团结互助、积极进取的良好风气,把教育教学工作再上一个台阶。充分调动每位教师的积极性,挖掘每位教师的潜能,优化科组人力资源,团结协作,优势互补。2、加强青年教师的培养,为他们创造条件,提供更多的展示舞台,通过优质课评比,论文评比,教学基本功比赛,教学能手比赛等活动,加速青年教师的成长。3、健全体育组档案资料,注意学科教学素材的积累,充分利用先进的教学设施,努力掌握现代化教学技术,充分发挥现代化教学设施的功能。4、坚持以教研为导向,坚持教育理论与教学实践相结合,积极参加市、区各级论文评比,形成一个良好的学习研究氛围,提高每位教师的科研能力,提高教研组的整体科研水平。(三)强化课堂教学,全面提高学生健康水平。1、积极开展以“自主学习”过程性的研究,大胆进行教学改革与实验,再积极探索构建以学生自主活动为基础的教学模式与“先学后教”,“自主学练”教学实验的基础上,不断的深入教学实验研究活动,以课改促教改,充分发挥学生的主体地位,促进学生的主动发展,弘扬学生的主体性,全面提高学生的健康水平。2、结合课改,科组逐项的开展各类教材、教法与学法的学习和提升。3、加强体育课常规管理,强化安全意识,杜绝伤害事故的发生。(四)发挥优势,形成学校体育特色1、抓好全校性队形队列广播操,努力提高队形队列广播操动作质量。学校广播操是反映学校整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好广播操也是学校管理工作的一项重要内容。抓好广播操更能促进学校的全民健身活动的开展,提高全校师生对队形队列广播操的认识。要求广播操动作认真,准确到位。2、争创体育特色学校,有序开展体育新课程。学生课余训练和竞赛是学校体育工作的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,具有重要的意义。努力提高课外体育活动的质量,组织丰富多彩、形式多样的小型竞赛活动,活跃学生的校园文化生活。做好低年级太极拳的学习和高年级太极拳的复习、巩固提高工作。3、组织丰富多彩的各项体育活动,活跃学生的课余文化生活,举办校综合体育活动,充分发挥学校体育场地的功能,不断完善组织措施,努力使学校体育工作步入有序、规范、良性循环状态。一、指导思想:继续实施体育与健康课程标准,坚持健康第一的指导思想,深刻理解体育教育教学理念,深化体育教育教学改革,全面提高体育教学质量,促进学生健康成长。二、工作重点:1.继续实施体育与健康课程标准,深刻理解课程标准,在课堂教学中体现以学生为主体,教师为主导,师生共同参与,提高体育课堂教学的实效性。2.认真做好体育教师新常规活动,提高教师的专业理论知识、技能,加强教师培训,充分发挥体育教师实践能力和创新意识,继续做好研训一体的探索和实践。继续做好体育教师中短期专业技能培训工作;以常态课堂为载体,继续推进“以赛促学”课堂教学变革项目,进行“一师一优课”和初中体育与健康课堂教学评比。3.初中以必修课为基础,通过参与县疑难问题研训等活动,提高教师选修课程建设能力,以骨干教师为主成立主题课程项目组,研究开发体育学科拓展性课程;通过初中毕业生体质健康达标测试,提升学生身体素质。4.对体育课时得到落实进行调研,确保学生每天有一小时的活动时间,促进学生身心全面发展。5.关注学生的身体健康水平,抽查、核查小学段项目学评成绩的真实性、科学性,积极开展创建文体课外活动示范校工作。6.启动对初中毕业生体育学业考试的研究,特别关注后20%学生体育学业考试成绩、学习态度、正确人生观,提高初中毕业生体育学业考试成绩。二、教学调查的内容和方法1.内容:课程标准和课堂教学的有机结合,重点突出课程评价系统的调研。2.方法:深入课堂教学,面向一线教师,听取意见,共同解决教学中的实际问题,提高课堂体育教学水平。培养一部分骨干教师在课程标准的指导下,很好驾驭课堂教学能力。一、指导思想体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想,以学校本学期工作目标为导向,求真务实,认真完成学校安排的各项工作,推动学校体育工作有效高质的深入开展。推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施学生体质健康标准,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。二、工作思路坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式,同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育训练队的突破。三、工作目标:1、增强全校师生强身健体的锻炼意识,进一步发扬我校素质教育特色。2、体育学科要继续加强学习、研究,规范体育课堂教学。3、做好体育方面的第二课堂教学,让有兴趣有天赋的同学进一步提高水平。4、重视体育课程的功能开发,增强体育课程的趣味性,规范体锻课活动,控制意外伤害事故的发生。5、进一步规范提高早操、课间操,打造全省同年龄段两操。6、组建各专项运动队。四、主要工作(一)加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习体育课程标准,结合我校学生及场地、器材的实际情况,认真制订好各年级教学计划,按体育教学常规的要求,做好教学工作。2、各年级学生,生理、心理特征不同,体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。3、加强科研意识,在学科教学中继续渗透“养成教育”内容。4、牢牢树立健康第一的指导思想,对中学生以学生体质健康测试标准为切入口,建立检查评估制度,切实提高学生的锻炼积极性,使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。5、加强学科的常规检查,本学期体育老师课前要充分设计好合理有效的教学内容,要加强师生课堂安全意识,防止伤害事故发生。6、积极组织教师参加各种课堂竞赛活动,展开公开课教学,集体教研,切实提高自身教学水平。(二)、加强学科建设,争创品牌亮点1、加强体育学科组的建设,目标要明确,措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合,争取发挥更有效的作用。3、响应国家政策,大力开展校园足球活动。(三)、抓好群体工作,丰富学校文体生活1、加强早操、课间操的日常管理。抓好早操课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量,体育老师都要准时到岗,并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。2、组织开展好学生下午第四节的体育锻炼,任课老师要与体育老师密切配合,按计划有组织的进行课外活动,保证活动时间和活动质量。3、组织开展好学校各种体育竞赛活动。学校坚持以全面增强学生体质,保证学生有1小时体育活动时间为出发点,在开足体育课程的基础上,根据学校实际情况,贯彻小型多样,单项分散的原则,按季节气候的不同,安排各种体育竞赛活动。力争通过各种竞赛活动,活跃学校文体生活,在校园内形成浓厚的锻炼氛围。(四)做好场地器材管理,完善体育资料整理工作1、体育器材室配备专人负责管理,负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作,每天出借的体育器材要执行登记归还制度。2、充分利用现代化信息技术,做好体育竞赛活动资料的搜集,及时完善学生体质健康标准测试数据的输入上传工作。13 / 17只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!学校保安个人年度计划表四一、保持清醒头脑,树立安全理念校园安全管理工作涉及方方面面,在诸多具体工作事务中都不同程度地存在着这样或那样的安全隐患以及管理薄弱环节。所以,我们必须充分认清校园安全管理工作的长期性和艰巨性,始终保持清醒的头脑,不断增强忧患意识,居安思危,言危求进,持续不懈地抓好校园各类性质的安全管理工作。新学期初,我们要紧密结合新中国成立65周年庆典活动,不断加大安全管理力度,落实岗位责任管理措施,经常排查和积极整改出现的新问题,严格制度、加强管理,维护校园正常秩序,切实推进学校安全发展与学校教育事业发展的同步进行。二、加大安全检查和管理力度,消除校园安全隐患安全隐患是各类安全事故和突发事件的祸源,治理一项隐患,就可能避免一次事故,增加一分安全。因此,我们要严格校园安全管理职责,坚持校园安全管理制度,充分发挥学校保安队伍、安全隐患检查小组、安全巡查维修小组、安全保卫组的职能作用,在队伍中不断灌输和强化安全责任感、责任心、责任制和责任人的四种安全责任意识。使我们的校园安全管理和安全检查工作真正做到制度化、经常化和规范化。我们要将校园内部的边边角角、里里外外全部纳入隐患排查整治范围,力争做到事先防范、有效防范各类安全事故的发生。同时,要通过广泛、深入的宣传教育和安全提示,使师生了解和掌握安全防范知识和自救自护技能,不断增强安全防范意识。三、校园安全工作要求和目标1、认真学习和落实市、区教委、综治办、消防办及公安机关等主管部门下发的有关安全工作的指示精神。认真完成上级交给我们的各项工作任务。2、加强队伍建设与管理工作,充分发挥学校保安队伍、日常安全隐患检查小组、日常安全巡查维修小组、安全保卫组的职能作用。3、坚持校园安全管理制度,不断提高全体保卫人员的自律意识,要求始终把安全防范工作放在首位。4、开好每周安全保卫工作例会,通过学习和交流统一认识,及时对学校安全工作状况进行总结和分析,并力争做到安全保卫工作部署周到和落实到位。5、抓好保卫人员的业务学习和培训工作。以学习法律、法规及安防、技防、消防等技能为主,不断提高保卫人员自身业务素质。6、进一步落实保卫人员各岗位工作职责,加强校园安全管理工作力度,确保学校大局稳定和校园秩序良好,杜绝在校园内发生治安事件和安全事故。7、树立“五防”(防火、防盗、防破坏、防意外事故、防*等邪教组织渗透)意识。在做好人员防范工作的基础上,还要充分发挥学校的技防设施、消防设施的作用,做好其日常检查、维护和监控工作。8、严格学校门卫执勤制度,做好人员、车辆、秩序等方面的管理工作,守好学校大门第一关口。校外人员来访、会客或办事,门卫要认真执行进校联系或身份确认制度,谢绝社会闲杂人员或无关人员进入校园。坚持校园夜晚治安巡逻制度。严格执行机动车辆进出校园管理规定。确保校门区域正常秩序。9、做好校园自行车管理工作,落实自行车安全管理制度。10、做好节假日及

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论