乙醛醛类第二课时.doc

精品资源乙醛 醛类第二课时授课：刘丰 日期：04.22【学习目标要求】1了解醛类的涵义、结构特点和主要化学性质。2了解甲醛的性质和用途。二、醛类1.醛的概念分子里由烃基与醛基相边而构成的化合物叫做醛。2.醛的分类3.醛的通式由于有机物分子里每有一个醛基的存在，致使碳原子上少两个氢原子。因此若烃衍变x元醛，该醛的分子式为，而饱和一元醛的通式为（n=1、2、3）4.醛的命名（甲醛，又叫蚁醛），（乙醛），（丙醛）（苯甲醛），（乙二醛）5.醛的化学性质由于醛分子里都含有醛基，而醛基是醛的官能团，它决这一着醛的一些特殊的性质，所以醛的主要化学性质与乙醛相似。如(1)醛被还原成醇(2)醛的氧化反应催化氧化被银氨溶液氧化催化氧化；被银氨溶液氧化被新制氢氧化铜氧化；6醛的主要用途由于醛基很活泼，可以发生很多反应，因此醛在有机合成中占有重要的地位。在工农业生产上和实验室中，醛被广泛用作原料和试剂；而有些醛本身就可作药物和香料。7甲醛简介甲醛又叫蚁醛，是一种无色具有强烈刺激性气味的气体，易溶于水。质量分数在3540的甲醛水溶液叫做福尔马林，具有杀菌和防腐能力，是一种良好的杀菌剂。在农业上常用质量分数为0105的甲醛溶液来浸种，给种子消毒。福尔马林还用来浸制生物标本。此外，甲醛还是用于制氯霉素、香料、染料的原料。注意 a甲醛的分子结构：b甲醛有毒，在使用甲醛或与甲醛有关的物质时，要注意安全及环境保护。c酚醛树脂是最早生产和使用的合成树脂。由于它不易燃烧，良好的电绝缘性等优良性能，至今还用作电木的原料。酚醛树脂常用苯酚与甲醛反应制得：【综合思维点拨】例1 在一定质量的烧瓶中盛10g11.6%的某醛溶液，然后与足量的银氨溶液充分混合放在热水浴中加热，安全反应后，倒去瓶中液体，仔细洗净、烘干后，烧瓶质量增加4.32g，通过计算，写出这种醛的结构简式和名称。解析 根据题意，增重的4.32g为析出Ag的质量。Ag的物质的量醛的质量10g116%116g设醛的分子式为则 1mol 2mol0.02mol 0.04mol故醛的相对分子质量代入分子式中：12n+2n+1658n3，分子式为结构简式为，丙醛答：这种醛的结构简式为，丙醛。点拨 本题的关键是求出Ag的物质的量和醛的相对分子质量。思维障碍点拨例2 烯烃和CO、在催化剂作用下生成醛的反应，为羰基合成，也叫烯烃的醛化反应。由乙烯制丙醛的反应为：，由分子式为的烯烃进行醛化反应，得到的醛可能为几种?写出其结构简式。解析 该题属于信息给予题，解此类题一般要认真分析信息中实质性的变化与题目要求的联系。该题从信息可知，反应后的新物质从烯变为醛，同时增加了一个碳原子，且增加的碳原子应连接在烯烃的不饱和碳原子上，故醛化后为。根据丁烯的同分异构体数且结合以上信息可知，其同分异构体有4种，结构简式为：点拨 解本题的关键是分析信息中实质性的变化和题目要求的联系。【灵活应用点拨】例3 对有机物的化学性质叙述错误的是 ( )A既能发生氧化反应又能发生还原反应B与发生加成反应，必定得到一种纯的新有机物C能发生加聚反应生成高聚物D能使的水溶液褪色，1mol该有机物恰好与1mol反应解析 该有机物分子中有两个不同的官能团、，判断该有机物的化学性质，要全面分析，综合应用该有机物分子结构的特点及由其决定的主要性质的异同。都能与发生加成反应，但反应条件不同，反应产物不同。能与发生加成反应(也是氧化反应)，能被的水溶液氧化。答案 B、D点拨 能被弱氧化剂氧化，更易被强氧化剂：、等氧化。【研究性学习方法】例4 某饱和一元醛和一元醛的混合物共3g，与足量的银氨溶液充分反应后得到16.2g。试通过计算推断该混合物中醛的结构简式。解析 生成银的物质的量为1.62g/108gmol0.15mol，若不是甲醛，则醛的物质的量为：0.15mol2=0.075mol据题意，该混合物中醛的摩尔质量应小于：3g0.075mol=40g/mol而饱和一元醛中，乙醛的式量4440,故该醛只能是甲醛：。点拨 解此题的关键是要知道1mol醛基能还原出2mol银，若醛是甲醛，则lmol醛最多可还原出4mol银。【教材习题解惑】一、1C=O，加成，还原，醇，氧化反应。2蓝色沉淀，红色沉淀；,醛3丁醛(点拨 醛2Ag M=)M 2161.8g 5.4g二、1A (点拨：A项两物质不相溶)2D (点拨：醛加氢生成醇)3D