我爱我的专业—会计.doc

我爱我的专业会计广州市商贸职业学校 周凤兰指导老师 刘 慧两年前，我曾站在高中与中专这个十字路口间徘徊了许久，经过深思熟虑、反反复复的衡量，最终，我还是选择了中专，选择了会计这一个专业。在此之前我一直觉得自己像迷失在汪洋大海之中的一叶小舟，找不到前行的方向，没有了奋斗的目标。自踏进中专校门以后，我才觉得自己又重燃了理想之灯。于是我决定让我的小舟扬起风帆，沿着会计这条航道慢慢驶向成功的彼岸。我带着这份信念走进每一个专业课堂。在会计这一辽阔的领域中，我好奇地领略着每一处的“风景”。在老师的引导下，我了解了会计的产生和发展，会计的任务和方法，认识了会计对象，懂得了会计要素我觉得自己仿佛一下子多了许多“朋友”，而且与他们结下了不解之缘。可是，当第一次测验试卷发下来的时候，看着那可怜的分数，我忽然感觉到前面的路又变得渺茫起来。小舟在逆水中行走了一段路，又在平静的水面打转，漫无方向地飘浮。难道我的小舟无法到达理想的彼岸吗？不，小舟要克服阻力，逆流而上！尽管路途艰难，也要奋力向前，决不能再后退了。于是，生性好强的我总结经验，找出错因，调整好心态，又一头扎入了学海当中。我上课从不敢走神，生怕错过了老师讲课的每一个细节，下课遇到不懂的地方也总缠着身边的高手刨根问底。晚上舍友们都去了跟周公“约会”的时候，我还靠着床边借着窗外微弱、暗淡的灯光复习当天所学的内容。我用上了“钉子”精神努力地钻。功夫不负有心人，凭着这份执著，我的成绩终于超越了很多的同学，在班里名列前茅，我的希望之舟开始向前了。人生的航道不可能总是一帆风顺，小舟快速前行了一段，又遇上了逆流。理论知识赶上来了，可技能操作又成了绊脚石，其中珠算就是一道难题。我忙乱地拔动着珠子，手指之间无法协调，每次测试，老师宣布到点时，我才做了过半的题目。我知道自己不能泄气，其实要学好珠算，没别的技巧，唯一法宝便是“勤”。于是我下定了决心，每天抱着算盘几乎形影不离，饭前饭后，我都不肯错过任何可练习的时间。为了达到“稳、准、快”的标准，我反反复复利用“打百字”在算盘上拨弄珠子，这在别人看来是极其枯燥的事情，我却乐在其中。当我看到自己不太协调的手指慢慢变得越来越娴熟的时候，心理感觉美滋滋的。不久，学校举行珠算比赛，我毫不犹豫地报了名参加，结果我取得了第一名。这一成绩让我深深体会到了成功的艰辛，也体会到了付出辛勤汗水后取得成功的那份喜悦。眼看学校会计科组织的点钞比赛（团体赛，三人一组，每班出一队）也将要开始了，可班里的同学都没有勇气报名参加。虽然我很想为班出一份力，争一点光，但一想到平时我点钞时那笨拙的动作，我迟疑了，我问自己：“我能行吗？”“行，一定行！”经过几番思想斗争后，我报了名，经班级竞赛选拔，我成了班里三名比赛选手中的一员。点钞是会计工作中很重要的一部分，为了班集体荣誉，为了自己的将来，我又投入到艰苦的练习中。每天晚自习后，大部分同学都在聊天、打牌、听音乐，而我对身边的一切充耳不闻，听到的只是自己手里发出“嗦嗦”、“嗦嗦”的点钞声，一天、两天自始至终，我坚持不懈，不知练旧了多少的练功卷。一份耕耘，一分收获，辛勤灌溉换来了可喜成果。老师宣布我们班获得点钞比赛第二名的那一刻，我终于舒了一口气，为我的小舟又战胜了一道障碍而感到由衷的高兴。我知道实现梦想的路还很长，或许用一生也不能走到尽头，但我可以用取得的成绩对自己说我已无怨无悔。我爱我的专业，不管它是否能载着我通向成功的彼岸，它也是我奋斗的目标，我只想在这风华正茂的年龄，写下自己无