中年教师爱岗敬业演讲稿.doc

中年教师爱岗敬业演讲稿 爱岗敬业是一种道德责任,是一种价值追求,是教育实践活动中个人价值与社会价值的统一关于中年教师爱岗敬业演讲稿的有些呢?下面是小编为你整理的内容希望对你有帮助 弹指一挥间五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中就在埋头批改作业的笔尖就在上课铃与下课铃的交替声中滑过 还记得小的时候“老师与学生”的游戏是我的最爱 还记得上学以后能歌善舞的老师就是我心目中的天使 还记得中学毕业时志愿栏里毫不犹豫地写下“师范” 往事一幕一幕 15岁我背着行囊走进师范在那里严谨的校风严格的基本功训练让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师身正为范” 18岁我带着一脸稚气走进这所学校满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦看着他们青丝变白发仍两袖清风我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来不带半根草去”“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干” 我深深地知道：作为教师光有奉献是不够的振兴民族的希望是教育振兴教育的希望在教师特别是世纪之交的青年教师我们要有一种紧迫感、使命感必须不断学习与时俱进开拓创新学习新知识掌握新技能以适应社会对我们提出的越来越高的要求从1999年至今我走过了我人生不平凡的五年 曾先后两次参加县英语汇教获二等奖并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭xx年5月我被评为“全县模范青年团员”去年参加全国成人高考被三峡大学成教院英语系本科录取最重要的是去年8月我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师 我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：XX年10月第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外我失望彷徨一度想要离开想去看看外面的精彩世界但最终我选择留下来了我离不开我心爱的讲台我离不开我心爱的学生这里有我儿时的梦这里有我一生的追求 “一腔热血温故土四季甘霖润嘉禾”我无悔我的选择 “撑一支长篇向青草更青处漫溯”我将永不懈怠我的追求我深信终有一天我会“满载一船星辉在星辉斑斓里放歌” 尊敬的各位领导、同志们： 大家好今天我演讲的题目是：“学习实践科学发展构建和谐税务稽查”自然和则美生命和则康社会和则安国家和则强在人类发展的历史长河中我们不难发现每次“太平盛世”的出现无不是以经济社会的和谐稳定作为基础而社会的发展进步更离不开和谐安定的社会氛围落实科学发展观实现经济又好又快的发展需要和谐建设小康社会的历史使命需要和谐我们税务事业的发展更需要和谐 税务稽查是保证国家税收政策有效落实的重要手段通过稽查打击震慑涉税违法犯罪、教育引导纳税人依法纳税践行了和谐社会的核心内涵在稽查实践中我认识到：只有深入学习实践科学发展观才能构建和谐税务稽查要深入学习实践科学发展观就必须增强大局意识处理好部门利益和团体利益的关系处理好眼前利益和长远利益的关系处理好个人利益和集体利益的关系不能单纯就事论事就税务稽查论税务稽查那么当前的大局?从全国看深化改革、建立和谐社会、实现小康社会是大局;从我省看抢抓中部崛起机遇全面振兴湖北经济是大局;从税务系统看加快依法治税进程、实现税收收入的持续稳定增长是大局税务稽查工作作为税收工作的重要组成部分要从大局出发严励打击各类涉税违法犯罪行为缓解社会分配不公减少不和谐因素的发生促进经济社会又好又快发展 要深入学习实践科学发展观就必须增强责任意识税务稽查工作既承担着维护税法尊严、堵塞征管漏洞、防止国家税收流失的责任还承担着维护公平正义、保护纳税人合法权益的责任税务稽查人员的工作质量、执法水平、工作作风不仅直接影响着税务系统的形象甚至影响到安定团结的政治局面因此做好稽查工作责任重大为此我们必须牢固树立责任意识进一步加强税务稽查执法落实执法责任制规范执法行为提升稽查质量营造“公平、公正、和谐、有序”的纳税环境 我的演讲完了谢谢大家 人人都说教师是崇高的职业而当初作为一个年仅十几岁的孩子选择这个职业并没有因为崇高和伟大这样的字眼坦白点说只是因为自己不爱读书不喜欢学习为了逃避可怕的高考所以当时毅然的抉择中没有一丝觉得自己高尚的做了教师后感受到这行职业的辛酸更是为自己当初的抉择而遗憾明显的做老师就是年轻不懂事的冲动结果 可是这样一个并没有让我因为热爱而选择的职业一个并没有让我在工作中感受到安逸和舒适的职业我却一干就是十几年其中的原因仔细想来还是因为一个字爱 不是对职业的爱让我坚持而是学生的爱让我感动他们的爱纯净他们的爱无瑕他们的爱不期待回报只有付出面对这样真心实意的爱恋你能舍弃能不爱呢? 我总记得在春风乍起的日子里孩子们围着我几双小手轻柔地为我取下粘在发间的飞絮柔软的手里满是他们的爱意;我总记得在我低头批改作业的时候孩子们躲在身后握紧拳头偷偷给我按摩的情景噼噼啪啪的指节撞击声述说的都是他们的深情 以爱的名义我也要给他们满含爱的教育我的事业就是给孩子们爱用更多的爱回报他们无怨无悔就像泰戈尔说的：“花的事业是甜蜜的果的事业是珍贵的让我干叶的事业吧因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫” 爱孩子其实不难爱他们的所有优点接受他们的所有缺失以细腻的心相对以真挚的情打动我坚信所有的生命都是伟大的所有的孩子都有权利有自己的一片天支撑着天空的就是我们的爱 前几日中午一个家长来找我正是我们学生吃午餐的时候她耐心地在走廊上等待并不打扰我不知道她的存在等我发觉了走过去她动情地说：“孩子说这里的老师就是比以前的老师好我相信了真是这样看你居然那么耐心的给孩子喂饭开导她这是我不曾见到的你的学生都围着你问问题这也是我孩子以前在那个学校不敢做的”家长的话深深感动我我并没有做什么只是把他们当做自己的孩子看待他们有话我自然要听他们有困难我自然要帮爱他们当做自己的孩子般很多事去做了并不觉得多么伟大但是在家长在孩子的心里却能留下深深的刻印特别是对孩子你的爱是能影响他一生的 那个家长话中提到的我喂饭的孩子就是这样这学生很机灵也很倔强是个有着甜甜笑容却善感多思的女孩 一天下午她没来上学我着急地寻找听孩子们说她的父母闹了矛盾妈妈跑回了老家爸爸也在外地留她和一个哥哥在家我随着学生走了很远的路去找她孩子蜷在一个没有一扇窗户的黑暗小屋里瑟缩着拉过她心疼地抱住才发现孩子好瘦瘦得一把就能捏住当时我立刻安排好孩子的生活电话催促孩子的爸爸赶快回家耐心的给她劝解让她能理解大人的苦能开朗地面对不幸的生活孩子也在渐渐地坚强不断地成长这一次却又因为伤心拒绝吃饭 这样的孩子心理是比较脆弱的问她她不愿意说我也不强求要她吃饭她也拒绝我耐心的劝慰也固执的要求她吃下并告诉她学会了爱自己才能有资格去要求爱享受爱喂她吃下一口饭我看到孩子的眼睛里有晶亮的泪花闪动喂她吃下第二口她流下了 热泪接过了饭盒一口一口的吃完我笑了告诉她：“有什么想说的老师等你说” 第二天她和我谈心说了好多话自己的困惑伤心我一一指点努力温暖孩子敞开的心扉这孩子又开始在脸颊上晕染了灿烂的笑容 讲台催得人憔悴粉笔染得鬓发白 但是却有那么多的老师无怨无悔红烛是写照付出是心血日复一日年复一年支撑着我们默默耕耘甘当人梯的就是我们每个人心中对孩子们的爱 孩子让我放你在心里陪着你一直走下