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第九课 心有他人天地宽一、选择题:1、唯宽可以容人,唯厚可以载物。我们的生活需要宽容,宽容他人就是要A、原谅别人的任何错误B、把自己的一切大度地送给别人C、原谅别人的过失,宽宏大度D、从来不批评别人2、当别人因误会而冤枉了自己或无意中伤害了自己时,应当这样对待A、以牙还牙B、不依不饶C、宽容原谅D、斤斤计较3、我们提倡为人宽容,是因为为人宽容有利于个人的身心健康使人与人之间的关系更加和谐 有助于搞好同学之间的关系有助于获得更多的朋友,将来好办事A、 B、 C、 D、4、下列属于为人宽容的表现的有A、当有人由于误会而冤枉了自己或无意中伤害了自己时,得理不饶人B、在批评别人的错误时,不尖酸刻薄C、对小事不斤斤计较 D、当别人对不起自己时,能原谅别人5、对那些因误会而无意中伤害了自己的人,我们应该A、睚眦必报 B、决不轻饶 C、宽以待人 D、冷嘲热讽“己所不欲,勿施于人”是论语中的一句话。据此回答以下两题:6、这句古诗的意思是A、把自己不喜欢的东西,送给别人B、自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上C、设身处地为自己想一想,是否愿意受到如此对待D、只想得到他人的帮助,而不想帮助他人7、这句话的实质是关心他人 尊重他人 理解他人 考验他人A、 B、 C、 D、8、换位思考、与人为善是一个人应该具备的品质,其实质是A、想人所想、理解至上 B、耿耿于怀、斤斤计较C、体察对方、成为朋友 D、帮助对方、提高自己9、当同学间发生小矛盾、小摩擦时,不利于矛盾解决的方法是A、站在对方的立场上想想 B、有容人之心,不计较小事,不得理不饶人C、及时道歉 D、相互间大打出手,不挽回面子誓不罢休 10、“宰相肚里能撑船”,“海纳百川,有容乃大”。这些名言告诉我们的道理是A、宽容是一种美德,生活需要相互宽容 B、人与人之间有各种各样的差异C、宽容他人就不能悦纳自己 D、彼此尊重是现代文明的基石11、人与人之间少不了谅解。下列关于谅解的理解正确的是谅解是理解的一个方面,也是一种宽容 谅解是一种爱护、一种体贴、一种宽容、一种理解 谅解就是要无原则地原谅他人的一切过错 谅解是一种美德,是当代人必备的道德品质 A、 B、 C、 D、12、人与人之间的平等,集中表现在社会分工平等 财富拥有量相同 人格平等 法律地位平等A、 B、 C、 D、13、下列关于弱势群体的理解,正确的是:弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称 弱势群体主要包括妇女、老年人、残疾人和未成年人 在社会生活中,弱势群体的平等权益容易受到侵害 弱势群体享有法律之上的特权 我们应平等对待弱势群体,自觉维护他们的合法权益,为他们提供力所能及的帮助 A、 B、 C、 D、 14、我们生活的社会,是充满复杂人际关系的集合体,我们参与社会活动,就要尊重社会。以下属于尊重社会的底线是A、做一个自立的人 B、遵守规则C、维护权利 D、善于同违法犯罪行为做斗争题号1234567891011121314答案二、简答题:15、下课铃响了,为了抢占公用乒乓球台,黎勇拿着乒乓球拍准备冲出教室,不小心撞翻了第一排张猛的课桌,张猛十分生气。这时可能出现以下两种情境:I张猛:“搞什么!你给我搬起来!”黎勇:“有什么大不了的,你自己搬!”II黎勇:“对不起对不起,我来给你搬。”张猛:“没关系,以后小心点。”情境I和情境II可能会出现什么样的结果?请你对情境I和情境II进行简要评析。16、有些同学喜欢给别人起外号,并以此来取笑他人。那些难听的外号一旦落到谁的头上,就可能使他产生一种羞辱感。其实,谁都不愿意成为被取笑的对象,即使那些喜欢捉弄别人的人也是如此。你曾经被人取过外号或给别人取过外号吗?请从“己所不欲,勿施于人”的角度对起外号的现象进行评析。三、分析说明题:17、在很多公共场所,有些人会大声喧哗,有些人会随地吐痰,有些人会践踏草坪、

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