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青少年成长计划简介导言： 1907年，英国贝登堡爵士有感于当时的年轻人缺乏良好的社会道德观念、意志薄弱、自立和协作能力不足、欠缺生活目标，因此而萌生创设童子军及户外学校的念头，他推动了对整个西方教育体系影响巨大的童子军运动（Scouting Movement）； 1956年，英国菲腊亲王因为同样的原因，在著名教育家 Dr . Kurt Hahn 及首位带队登上额菲尔士峰的登山家韩德勋爵（ Lord Hunt ）的协助下，创立了“爱丁堡公爵奖励计划”（现称“国际青年奖励计划”），通过社会服务、野外锻炼、社会技能培训体育锻炼及团体生活等具体方式，鼓励14至25岁的年青人透过不同的训练完成奖励计划的要求，从而培养青少年勇于挑战自我，增强自信，意志坚强、富有爱心的精神，帮助青年一代得到全面发展。今天，童军和国际青年奖励计划在世界范围内随处可见，对各国的青少年教育起到了积极的作用，深受青年人的喜爱，得到政府、民众的广泛支持。 青少年是国家和民族的未来，是每个家庭的希望，中国人历来重视下一代的培养和教育，为了孩子我们可以倾尽一切。但是，目前的应试教育存在明显不足，青少年的学习负担越来越重，无暇关注其他，以至出现“高分低能”现象。他们独立性差，自私、不合群、性格孤僻、任性，意志力差，不能吃苦、不能坚持、懒惰，体质差，生活无规律，不良习惯等等。 为了帮助青少年健康成长，作为学校教育的补充，我们引进国际青年奖励计划（AYP）的全部课程，建立青少年成长计划。我们以培育年青人的素质为己任。透过奖励计划不同的余暇活动及义工服务，给予青年适当的机会挑战自我，从中学习了解个人的潜能和取得成功感。为实践我们的使命，我们承诺以专业的态度、广阔的视野，以及不断创新和忠诚投入的精神，与有关机构及义务工作人员共同合作，为青年提供优质服务。 该计划由五科组成： 一、野外锻炼科： 目的：锻炼参加者体能和意志，培养青年人的历险和探索精神； 形式：通过登山户外运动，增长地质、气象、动植物、环保等知识，掌握计划行程、地图、指北针导航、徒步、野营、野炊等技巧。 二、服务科： 目的：鼓励参加者为他人服务，培育爱心； 形式：社会义工、社区服务、急救、儿童护理、拯溺、防火服务、动物护理、保护自然计划等。 三、技能科： 目的：鼓励参加者发掘和培养个人兴趣、社交及实际技能。 形式：艺术及工艺、计算机、语言、搜集、音乐、康乐及生活艺术等。 四、康乐体育科： 目的：鼓励参加者参与康乐体育活动并争取更佳表现。 形式：攀岩、田径、舞蹈、瑜伽、游泳、球类及野外定向等等。 五、团体生活科： 目的：鼓励青年人参加有意义的团体活动并与不相熟的朋友共同生活，藉此扩阔个人经验，改进社交技巧。 形式：工作营、导师训练班、外展训练课程、服务计划、领袖训练、航海旅程训练等。 根据国内情况，会适当增加国学、礼仪的内容。 此计划本身包含了挑战、计划、进取及达成目标等元素。它能弥补正规教育的不足，通过一整套独特、有效培训方法，为青少年提供不同的机会，使他们能够善用余暇，确立及达成个人目标，得到均衡发展。同时，培养他们的领导才能、社交及生活技能、自信心及对社会的责任感。更重要的是此计划为年青人提供了一个丰富自己经验的途径，让他们成为一个更积极、更负责任的公民。 此计划的顺利推行，需要得到政府、社会、民众的参与和支持。因此，我们真诚欢迎社会各界参加我们的计划，协力推动其在国内的实施和发展。 康乐体育科设置标准目的：鼓励参加者参与康乐体育活动并争取更佳表现。 1.各级参加者最少获得以下分数： 铜章级 24分 银章级 30分 金章级 36分 2、本科共有三种参与方式： 第一种（参与） 第二种（奖励计划规定的水平） 第三种（香港体育总会课程证书） 3、参加者应在课外或工作时间之余，每参加一小时的活动可得2分，每半小时则得1分。每周分数不可超过2分，或两周不可超过四分。 4、各章级的总分，其中最少有12分应有接受训练取得，其余分数可凭继续参与，并到奖励计划所定的水平或考取香港体育总会课程取得证书。 附表：本科项目射箭曲棍球潜水田径骑术溜冰羽毛球冰上曲棍球垒球篮球柔道壁球器械健身空手道游泳拳击门球兵乓球划独木舟击剑跆拳道武术草地滚球网球板球攀岩保龄球骑单车投球铁人三项舞蹈野外定向蹼泳飞镖跳伞排球划龙舟体能测试滑水剑术体过能举重英式足球射箭滑浪风帆高尔夫球滚轴溜冰帆船体操划艇瑜伽手球橄榄球棒球飞盘足毽滑雪技能科设置标准1、参加者须在规定时间内，在学习某一种技能上有进展，并且表现持续的兴趣。从而对该项技能有更深入的认识及取得相应的技巧。 2、参加者必须在规定时间，维持对某种技能持续的兴趣，并在学习技能上表现有所进步，达到更深入的认识及掌握适当的技巧。 3、参加者所选的技能活动，可能与其在校内或所从事的职业所得的技巧相关，但只要证明在闲暇时间自愿加倍努力地进行锻炼，亦可作为本科活动。 4、参加者可以选择一下一项或者多想学习模式： 参与课程 由私人导师教授 自修 附表：本科项目 美术及实用美术与设计古典音乐流行音乐天文学图书管理集邮戏剧辩论语文演讲朗诵写作电脑烹饪电学插画电影拍摄素描摄影绘画及设计合唱团一般乐器演奏训练及料理犬只饲养宠物缝衣棒针编织布偶制作国际象棋钓鱼航空知识汽车工程及维修船艇工作驾驶汽车或电单车铁路交通认识结绳艺术模型制作折纸金工木工独木舟制造 青少年成长计划参与方法（一） 申请成为青少年成长计划参与者 （二） 购买记录本 （三） 策划活动 （四） 活动过程 （记录活动进度） （五） 评核 n （如符合活动要求，