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(师)世间有一种称号,它并不表示某种荣誉,却比任何荣誉称号更具有价值,那是什么呢?(生)答略。(师)对,指的是公民。那么我们在座的每一位同学是不是公民呢?(板书课题)5.1 我们都是公民在国际交往中,人们通常会问,你是哪个国家的人?这实际是在问:你是哪国公民?我们可以自豪地说,我是中国人,我是中国公民。那什么是公民,什么又是中国公民;公民与国籍有什么关系,公民身份又有哪些内涵?接下来我们就一起探讨这些问题的答案。 二、公民身份的确认: 1.公民 (1)定义:公民是指具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。 个人具有某国国籍就是该国公民 公民是按照国家法律规定享有权利和承担义务的个人 (2)中国公民:我国法律规定,凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 张某是湖北宜昌人,出国留学后被美国一所大学聘用,现已取得美国国籍,并长期在美国定居。张某是(美国公民) 注意:每个社会成员,除必须具有中华人民共和国国籍外,没有任何限制条件,即不管男女老幼,是否享有政治权利,都是中国公民。 练习:课本P2,情境研讨: 小组交流:上述对公民身份的看法哪些是准确的?哪些是不准确的?说说你的依据。 请看课本P2-P3中的探究园的内容,分别探讨这几幅图中对公民身份的看法是否正确,为什么?王小青的看法不正确,我们一出生就具有中国国籍,不受是否拿到身份证的影响。陈旷的看法不正确,我们一出生就具有中国国籍,也不受年龄的限制。张怡的看法是对的,她小姨的女儿一出生就是公民了。张萌的看法不正确,陈燕虽然出国留学了,但如果她不加入外国国籍,她还是中国公民。(如果加入了外国国籍,她就不是中国公民。)张志强的看法不正确,公民犯罪只会被剥夺某些权利,不可能会被剥夺公民身份2、我国公民身份的确认我国法律规定,凡具有中国国籍的人,都是中国公民。注意:在我国,我们一出生就具有公民资格; 我国法律不承认中国公民具有双重国籍。辨一辨:他们属于中国公民吗?(1)我国未满18周岁的在校学生(属于)(2)美籍华人(不属于)(3)海外华侨(属于) (4)在中国定居的人(属于)(5)受到法律制裁的中国人(属于)(6)在中国居住的美国公民 (不属于)思考:我们一出生就具有公民资格吗?为什么? 2.国籍 (1)定义:国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份。 (2)我国法律对国籍的有关规定: 引导学生阅读课本P5法律规定,同时,我国法律不承认中国公民具有双重国籍。 公民与国籍补充材料:国籍的取得,不同的国家有不同的规定。取得国籍的方式主要有两种:一种是因出生在某国而取得某国国籍,这是取得国籍最普遍的方式;另一种是加入某国国籍,即通过婚姻关系、收养关系、自愿申请等方式而取得某果国籍。一般情况狭隘,一个人只有一个国籍,但也有双重国籍或无国籍的人。我国不承认双重国籍。在此基础上得出:中华人民共和国公民就是指具有中华人民共和国国籍的人。 判断:有一位居住在国外的中国公民,非常想让自己的孩子出生在自己的国土上,于是就带着即将生孩子的加拿大籍的妻子乘飞机回国。在途径美国上空时,他的妻子生下了一名女婴,取名刘佳媛。你认为刘佳媛能取得中国国籍吗?她能成为其他国家的公民吗?请说明理由。 2、活动:新闻回放当中国游客被困国外机场 (1)指导学生阅读背景材料:当中国游客被困国外机场 (2)分组研讨:中国游客为什么能顺利摆脱困境?你对此事件有什么感受? (3)小组代表发言: (4)结论:我国公民平等地享有宪法和法律规定的权利,这些权利的享受没有地域的限制,任何时候、任何地方、任何条件下,只要公民的合法权益受到了侵害,国家都要义不容辞地提供保护和帮助。 二、公民身份的内涵(即“作为公民意味着什么?”)受到国家法律的保护。享有宪法和法律规定的权利,必须履行宪法和法律规定的义务。即“作为公民,我们具有国家宪法和法律所规定的公民权利和公民义务。”享有平等的权利。材料一:深圳市原罗湖区女公安局长安惠君,受贿金额210余万,以受贿罪判处她有期徒刑15年。材料二:妇女走上街头,要求平等工作的机会。结论:只要是国家合法公民都享有平等的权利。思考:出示法庭上被判刑的罪犯图片,问:他们属于公民吗?他们属于人民吗?(板书)公民和人民有什么区别?公民与人民的区别:(1)内涵上:公民是法律概念,与之相对的概念是外国人;人民是政治概念,与之相对的概念是敌人。(2)范围上:公民人民公民的范围比人民广,除包括人民外,还包括人民的敌人,指全体社会成员;凡是人民都是公民,而公民不一定都是人民。公民中人民占绝大多数,被依法剥夺政治权利的人和其他敌对分子属于公民但不属于人民。【课堂
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