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中班美术未来的房子教案反思中班美术未来的房子教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,引导幼儿运用各种点、线、面来设计装饰奇特的房子,感受创意绘画的乐趣,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看未来的房子教案吧。 设计意图:房子,是幼儿从小就熟悉的,是他们喜欢画而且又画的很多的题材之一。本节活动是要求他们发挥想象力,对房子的外形特征作出大胆的构想,用线描画的形式表现出独特造型的未来房子。本次活动是一次生成活动,意在通过绘画的形式,培养幼儿丰富的想象力和思维能力,体现幼儿丰富的内心世界。活动目标:1、引导幼儿运用各种点、线、面来设计装饰奇特的房子。2、感受创意绘画的乐趣。3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。4、培养幼儿的技巧和艺术气质。5、培养幼儿的欣赏能力。活动准备:录音,ppt课件,水笔、记号笔、水彩笔、彩色卡纸若干。活动过程:一、身边的房子价值分析:通过回忆、讲述,让幼儿初步了解房子的不同风格。出示“房子”两个字,这是什么字?你看见过怎样的房子?小结:原来啊,房子是各种各样的,有的是有的是还有的是真漂亮!二、PPT:奇特的房子1、刚才小朋友说的只是众多房子中最普通的一种,我的好朋友去世界旅游时,拍下了一些奇特有趣的房子,你们想不想看看呢?2、观看奇特的房子课件。3、欣赏时,师问:你最喜欢里面的哪座房子?为什么?小结:在我们的生活中有这么多造型独特的房子,它们的房顶、门、窗的形状各具特色。三、设计奇特的房子价值分析:在欣赏各种房子的基础上,发挥自己的想像,设计出心中的房子。1、师:今天有一个神秘的小客人,他想请我们班小朋友帮个忙,我们来听听他需要什么帮助?(教师播放录音)2、过度:你们愿意帮助艾克设计未来的房子吗?3、你想帮艾克设计什么样的房子?有什么奇特的地方?小结:小朋友设计的房子这么神奇,有,有还有,真特别!它们都有门、窗、墙和房顶。四、幼儿创作绘画1、出示老师设计的房子:我也帮艾克设计了一座房子,猜一猜,为什么我要设计这么一座房子?2、这里有两座房子,你喜欢哪座?为什么?要求:请小朋友设计房子的时候,也要向老师一样,用粗细不同的线条,大小不同的块面把房子装饰的漂亮一点哦!3、幼儿想象设计未来的房子。五、作品展示价值分析:通过评奖活动,激发幼儿的兴趣。1、评奖:环保之星、美丽之星、创意之星,比比谁的设计最漂亮、最独特。活动反思在活动的开始,我先让孩子们欣赏了一些奇特的房子,让他们感受了不同的设计。然后,用外星人的形象导入到这次的主题:未来的房子,通过与幼儿的谈话:你想为外星朋友设计怎样的房子呢?我发现幼儿的想象大胆而奇特。有的是茶杯房,让人会想到多喝水有益健康;有的是菠萝房,里面充满着菠萝的香气孩子们的讲述让我感叹他们丰富的想象力。这时我们鼓励幼儿自由创作,等绘画结束了,孩子们都兴奋地向同伴及老
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